小学一年级期末家长会发言稿Word格式.doc
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小学一年级期末家长会发言稿Word格式.doc
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1、放假时间:
7月15日。
2、开学时间:
8月31
3、假期作业:
①每天各写1页数学语文作业,写一页字帖。
②每周背2首古诗
③
读两本好书
④
4、提几点建议:
(1)识字少且拼音差的学生,利用假期多认一些汉字,为下学期学习打基础。
计算慢且不准的孩子假期要写写口算卡或做一套数学试卷。
写字潦草的假期或学书法或认真描字帖。
(2)假期请家长多抽出时间陪孩子玩一玩,如方便可带孩子出去旅游,亲近大自然,开阔视野。
(3)和孩子一起订个学习及活动计划,每天按时按量认真完成各科作业,并进行适当的文体活动。
(4)少看电视或电脑,一定注意保护视力。
可根据孩子兴趣爱好来选择兴趣班。
尽量少去辅导班。
二、剖析考试:
1、说说期末考试
:
这次期末考试的题都是基础知识,学生答题很认真,卷面书写也很整洁,成绩还是不错的。
进步较大的是:
黄浩轩,王一然,姚家鑫,姜昕妍等。
从整体看,这次考试考的就是孩子们的认真程度。
孩子们的基础知识掌握得十分扎实,字写得也比较规范。
部分同学失分主要集中在四处:
语文:
部分孩子拼音基础薄弱,拼读不准确,粗心,答卷态度不认真,学习缺乏灵活性,综合学习能力欠佳。
培养语感,注重写话时标点的使用。
数学:
总结:
我觉得,他们都很聪明,都有学习的天分,关键是在于努力了没有。
每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。
关键在于孩子自己有没有认真对待,有没有把学习当作一回事。
优秀的孩子往往赢在能坐住凳子,做事踏实认真上。
2、和大家谈一谈,如何看待孩子的考试?
对满分的孩子首先表示祝贺,但不意味着这一次满分就代表所有知识都掌握扎实了,不是一百分的同学也不代表他没有能力达到满分,可能是态度不认真,丢题了或是马虎了。
对孩子学习有困难的,家长更不能放弃,要充满信心。
而且要知道:
分数未必等于前途,比分数更重要的是健康,是信心,是能力。
所以,我主张:
功夫下在平时。
每次让孩子们把卷子拿回去签字,是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况,然后去帮助孩子。
首先,我们大家要明白一点:
书面考试只是一种检测手段,目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。
考得好,说明知识掌握得好;
考得不好,说明知识上有漏洞。
有了漏洞,不要急,一定要想办法去补洞!
俗话说得好:
小洞不补,大洞吃苦。
争取做到当堂清当天清。
把知识上的漏洞补上就不用害怕了。
怎么补呢?
首先我们要冷静下来,和孩子一起看看试卷,找找漏洞,再分析一下原因。
是粗心造成的错误,就告诉孩子写完要认真检查;
是不会失的分,就想办法教会;
是书写慢丢得分,就帮助孩子提高速度。
如果,每回孩子考完试,家长都能冷静地和孩子一起找原因,想办法,时间久了,孩子也能冷静地处事了。
三、安全问题
1.注意雷雨天气,防雷避雨要安全躲避。
2.洗浴防溺水,夏季雨大水大不要野浴,注意安全防止溺水。
3.出行游玩,乘车乘船,注意交通安全,时刻遵守交通规则。
四、文明出行
1.时刻注意形象,语音文明、行为文明、文明出行。
2.出行游玩遵守规则文明当先,遵守游玩规则,不找事惹事,不另类特行。
国人素质,文明形象从小养成。
(三、坚持每天写字10分钟。
1.写规范字;
2.练快速字,提高写字速度;
3.一年级仍以铅笔楷书为主(刀削铅笔),二三年级以钢楷为主,规范并提速,四五年级要由钢楷向钢笔行楷转变并学临一名人字形,以提形提速为要。
四、多读书,在规定的小学篇目外适度自觉增加阅读量,养成爱读书终身读书的好习惯。
1.学五首以上的古诗;
2.自由读或广泛读,一二年级至少假期读两本课外读物,以绘本童话为主;
三四五假期自读三本以上的长篇小说。
一定要做好书签,写好读书笔记,学着给别人讲书。
学生读、亲子读、家长读养成人人读书好习惯。
4.坚持朗读,家长带着孩子读、孩子领着家长读。
学会朗读注意抑扬顿挫语气的停顿。
四、坚持写好日记,注意写好叙事形日记,练习描写、说明、叙事、议论的写作。
五、假期利用林甸的天然资源学会游泳这项体育锻炼的运动;
在家长的指导下学会做已到中式菜肴。
)
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