市级联考山西省太原市届九年级中考一模语文试题解析版Word格式.docx
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实质上它是楷书的草化或草书的楷化。
第四个“猪”字就是行书。
与猪有关的歇后语:
猪八戒喝磨刀水……心里秀;
猪八戒照镜子……里外不是人。
与猪有关的歇成语:
猪朋狗友;
一龙一猪;
泥猪疥狗。
2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。
(1)蒹葭萋萋,________________。
所谓伊人,在水之湄。
(《诗经·
蒹葭》)
(2)________________,心远地自偏。
(陶渊明《饮酒》)
(3)海内存知己,________________。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(4)________________,吾庐独破受冻死亦足!
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(5)算平生肝胆,因人常热________________?
(秋瑾《满江红》)
(6)________________,出则无敌国外患者,国恒亡。
(孟子《天将降大任于是人也》)
(7)周敦颐《爱莲说》中描写莲花高洁质朴的句子是:
________________,________________。
(8)李白《行路难》中表现诗人不向命运屈服、乐观豪迈、充满浪漫主义情调的诗句是:
【答案】
(1).白露未晞
(2).问君何能尔(3).天涯若比邻(4).何时眼前突兀见此屋(5).俗子胸襟谁识我(6).入则无法家拂士(7).(予独爱莲之)出淤泥而不染(8).濯清涟而不妖(9).长风破浪会有时(10).直挂云帆济沧海
【详解】考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。
在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。
一些易错字可以结合词义背诵。
此题中注意“晞、涯、襟、淤、濯、涟、沧”的书写。
二、读·
思(38分)
(一)
猪是艺术家________的对象,猪________了很多人的梦想。
猪八戒是家喻户晓神通广大的猪,小猪佩奇是________孩子们成长的猪,猪猪侠是一头冒着鼻涕泡的可爱的猪,麦兜是一只呆萌可爱的猪,红猪是日本动漫大师宫崎骏倾心________的猪,威尔伯是E·
B·
怀特《夏洛的网》中和一只蜘蛛成为铁哥们的猪……没有猪,艺术领域将会现无法弥补的遗憾。
3.上面文段中依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()
A.打造成就钟情陪伴B.钟情成就陪伴打造
C.成就陪伴打造钟情D.成就打造钟情陪伴
4.下列表述错误的一项是()
A.“猪”字是左右结构,笔画数是11。
B.上面文段中“梦想”、“成长”、“铁”都不是名词。
C.上面文段中“家喻户晓”是并列短语,“神通广大”是主谓短语。
D.上面文段中画波浪线的句子是假设复句。
5.请你写出《西游记》中猪八戒的一项本领:
________________________________。
【答案】3.B4.B
5.示例:
天罡三十六变
【3题详解】
打造:
即制造、创造的意思。
成就:
①取得的成绩;
②完成;
③成全。
钟情:
是指感情专注,常指爱情。
“钟情”符合第一空的语境,排除其余项,选B。
【4题详解】
“梦想”、“成长”、“铁”都是名词。
故选B。
【5题详解】
《西游记》中猪八戒的一项本领,如,会使九齿钉耙。
(二)
阅读下面语段,完成各题。
我们经常互相问候:
“你去哪里度假了?
”“你睡得怎么样?
”等等。
还有一个问题,我觉得大家应该互相多问一下,那就是:
“你在读什么书?
”这是一个简单却有力的问题,它可以改变生活,为被文化、年龄、时间和空间分割的人们创造一个共享的宇宙。
当我们问别人“你在读什么书”时,有时我们会发现与他人的相似之处,有时我们会发现不同的地方,有时我们会发现隐藏的共同爱好,有时我们会打开思索新世界、新想法的大门。
当怀着真诚的好奇心时,“你在读什么书”并不是个简单的问题,这其实是在问:
“你现在是谁?
你正在变成谁?
”
(选自《你在读什么书》)
6.阅读上文,说说“你在读什么书?
”这个问题的不简单之处。
7.班级围绕“你在读什么书”开展了“每日播报”的读书活动,下面是两位同学“每日播报”的内容,请你根据语境把两处空缺部分补写完整。
(每处60字左右)(10分,每处5分)
【每日播报
(1)】
大家好,我是杨泉,今天播报的是老舍先生的《骆驼祥子》。
这部小说讲述了北平城里一个人力车夫的悲惨故事。
祥子来自农村,怀着以自己的诚实劳动改变命运的渴望来到城市。
祥子不怕吃苦,梦想着拥有自己的一辆车。
文中写道“祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。
拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!
越看越可爱……他忽然想起来,今年是二十二岁。
因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。
自从到城里来,他没过一次生日。
好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记。
这段文字写了祥子付出很多辛苦,用三年时间买到第一辆车时激动欣喜的心情。
后来有一次,他被宪兵抓了壮丁,车也被抢走了,这是他和车子命运的第一次起落。
后两次起落分别是:
__________________祥子和车子“三起三落”的悲惨命运,也是当时所有社会底层人的命运。
黑暗的社会搅碎了他们想凭自己的一身勤快获得好的生活的梦想。
而老舍先生对社会底层人的悲悯也在字里行间得以体现。
这种悲悯情怀在今天依然重要。
每日播报
(2)】
大家好,我是大桐,今天播报的是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。
这是一本自传体长篇小说,作者在小说中写了保尔柯察金的一生:
他从一个学生到被开除后当学徒工,然后在朱赫来的引导下加入了红军,成为了一名布尔什维克战士。
四次死里逃生的经历,使得他的身体状况每况愈下,最后瘫痪。
即便如此,他仍然坚持写作,完成了《暴风雨所诞生的》一书。
书中写到:
“钢是在熊熊大火和骤然冷却中炼成的……我们这一代也是在斗争和艰苦考验中锻炼出来的。
”“当一个人身强力壮,拥有青春的时候,坚强是比较容易做到的事;
而当生活的锁链把你紧紧箍住的时候,坚强才是光荣的业绩。
”凭借自我献身的精神、坚定不移的信念,顽强坚韧的意志,他将整个生命都献给了世界上最伟大的事业—为全人类的解放而斗争。
保尔的生命成为一个永恒。
今天,保尔所处的时代已经成为过去,但“保尔精神”永远不会过时。
_____________________
【答案】6.这个问题的不简单之处在于:
这其实是在问你正在发生什么改变,它可以让你思索新世界,有新想法;
它可以改变生活,为人们创造一个共享的宇宙。
7.示例:
车被抢走后,祥子卖骆驼,拼命拉车攒钱。
没想到钱被孙侦探骗去,第二次买车希望破灭;
后来,虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。
最终为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。
示例:
新的时代,“硝烟”散去,但“风雨”依然。
如何正确对待生活中的挫折与失败?
是每个人都必须面对的人生问题。
敢于向命运挑战,信念执著,顽强勇敢,这是保尔的答案,也是我们的选择。
保尔精神不过时,而且有着更强的现实性。
【6题详解】
考查对句子的理解。
仔细阅读这两段的内容,根据题目,不难回答,因为文段中有提示性的句子,如“它可以改变生活,为被文化、年龄、时间和空间分割的人们创造一个共享的宇宙。
”“我们会打开思索新世界、新想法的大门。
”作答即可。
【7题详解】
考查学生的补写能力。
仔细阅读两位同学“每日播报”的内容,合理续写出符合语境的句子即可,注意字数的限制。
①二起:
卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。
二落:
干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去,第二次希望破灭。
三起:
虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。
三落:
为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。
②围绕在新的时代,如何正确对待生活中的挫折与失败,从保尔身上学到什么,来拟写即可。
(三)
8.下列句中的“/”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是()
A.先帝/不以臣卑鄙(《出师表》)
B.朝廷/之臣莫不畏王(《邹忌讽齐王纳谏》)
C.余/强饮三大白而别(《湖心亭看雪》)
D.醉翁之意/不在酒(《醉翁亭记》)
【答案】B
【详解】B.朝廷之臣/莫不畏王。
9.下列句中加点字解释有误的一项是()
A.其岸势犬牙差互,不可知其源。
犬牙:
像狗的牙齿那样(《小石潭记》)
B.虽乘奔御风不以疾也。
奔:
奔驰的快马(《三峡》)
C.主人日再食,无鲜肥滋味之享。
日:
白天(《送东阳马生序》)
D.小惠未徧,民弗从也。
徧:
同“遍”,遍及(《曹刿论战》)
【答案】C
【详解】C.主人日再食,无鲜肥滋味之享。
日:
每天。
10.下列句子翻译有误的一项是()
A.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
(《论语》十二章)
译文:
军队的主帅可以改变,普通人的志向却不可改变。
B.得志,与民由之,不得志,独行其道。
(《孟子》)
能实现理想时,就同人民一起走正道,不能实现理想时,就独自走这条正道。
C.如其言,果得于数里外。
(《河中石兽》)
像他说,(他们)果然在上游的几里外寻到了石兽。
D.此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
(《岳阳楼记》)
这就是岳阳楼的壮丽景象,前人的记述很详尽了。
【详解】C正确翻译是:
依照他的话(去做),果然在(上游)几里外找到那石兽。
11.下列内容赏析有误的一项是()
A.“湖中人鸟声俱绝”,写出大雪后一片静寂,湖山封冻,一个“绝”字,传出万籁无声森然寒意。
这种写意手法,巧妙地从人的听觉和心理感受上画出了大雪的威严。
B.古代仁人贤士多有闲情雅致,高洁情怀。
刘禹锡钟情“苔痕上阶绿,草色入帘青”的陋室,陶渊明倾心“有良田美池桑竹之属”的桃源,表达了他们对高尚情操的崇奉。
C.《记承天寺夜游》中,“积水空明”给人以一池春水的静谧之感,“藻荇交横”却具有小草摇曳的动态之美,整个意境静中有动,动而愈见其静。
D.劝谏是一门艺术。
不仅讲究方法,而且还必须注意表达的技巧。
宋濂循循善诱,诚恳真挚勉励马生勤奋学习。
诸葛亮采用委婉劝谏的方式,试图以深深的感情打动君主。
邹忌则直言相劝齐王,通过自己的亲身经历,先讲故事,再摆治国之道。
【答案】D
【详解】D“邹忌则直言相劝齐王”错误,邹忌以现身说法为喻去讽谏齐王。
以小比大,以家比国,寓治国安邦之道于形象的比喻之中,使“王之蔽甚矣”的结论水到渠成,结果齐威王心悦诚服,欣然接受。
刘羽冲读书
刘羽冲,性孤僻,好讲古制。
偶得古兵书,伏读经年①,自谓可将②十万。
会有土寇,自练乡兵与之角,全队溃覆,几为所擒。
又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。
绘图列说于州官。
州官亦好事,使试于一村。
沟洫③甫④成,水大至,顺渠灌入,人几为鱼。
由是抑郁不自得,恒独步庭阶,摇首自语曰:
“古人岂欺我哉!
(选自纪昀《阅微草堂笔记》有
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