人教版九年级化学上学期期末考试试题Word下载.docx
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D.冰、稀盐酸、五氧化二磷
4.关于燃烧的叙述正确的是()
A.燃烧一定是化学反应
B.燃烧不一定有发光放热现象
C.有发光放热的变化一定是燃烧
D.凡燃烧的物质,一定有火焰产生
5.如图是元素周期表中的一格,从中获取的信息错误的是()
A.元素符号是Ca
B.原子的核外电子数是20
C.属于金属元素
D.相对原子质量40.08g
6.下列有关物质的说法错误的是
A.氧气具有助燃性,可用于做火箭发射的燃料
B.氮气、二氧化碳都可以用做食品包装袋中的填充气
C.烟花、爆竹中常加有镁粉,因为镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光
D.磷可用于生产烟幕弹
7.建立基本的化学概念可以让我们更好地理解化学,如形成守恒观念,可以更好地理解质量守恒定律。
下列表述正确的是()
A.每1个碳原子和1个氧气分子反应,生成2个二氧化碳分子
B.32g硫与32g氧气完全反应,生成64g二氧化硫
C.镁条燃烧后固体质量增加,故质量守恒定律不是普遍规律
D.石蜡燃烧能生成二氧化碳和水,则石蜡中一定含有C、H、O三种元素
8.绿茶是安徽的特产,种类很多,绿茶是将新鲜的茶叶炒熬,破坏其中酵素再经搓揉、烘焙而成。
茶叶的化学成分主要是茶碱(C8H10N4O2),还有鞣酸及芳香油等,下列说法错误的是()
A.茶碱由四种元素组成
B.一个茶碱分子中含24个原子
C.茶叶是混合物
D.茶碱中氧元素的质量分数最大
9.通过一年的学习,我们认识了很多化学方程式。
下列应用和相应的原理及基本反应类型均正确的是
A.酸雨的形成CO2+H2O====H2CO3化合反应
B.用过氧化氢溶液制氧气2H2O22H2O+O2分解反应
C.用铁制容器盛放稀盐酸Fe+2HCl=====FeCl2+H2↑置换反应
D.误服氯化钡后用硫酸镁解毒BaCl2+MgSO4======MgCl2+BaSO4↓复分解反应
10.下列关于氧气性质的说法,正确的是
A.红磷可以在氧气中燃烧,产生大量白雾
B.物质发生氧化反应时总会发光、放热
C.铁丝在空气中燃烧,火星四射
D.自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应
11.欲鉴别空气、氧气、氮气三瓶无色气体,区别它们最佳的方法是()
A.测定气体的密度
B.伸入燃着的木条
C.闻气味
D.加入澄清的石灰水
12.下列物质属于混合物的是()
A.冰水混合物
B.氦气
C.二氧化硫气体
D.净化后的空气
13.用高锰酸钾制取氧气的操作步骤有:
①加热;
②收集氧气;
③装入药品并在管口放一小团棉花,再固定在铁架台上;
④检查装置的气密性;
⑤停止加热;
⑥将导管从水槽中取出。
正确的操作顺序是()(沪3-7)
A.①②③④⑤⑥
B.④③⑥⑤①②
C.③④①②⑥⑤
D.④③①②⑥⑤
14.下列做法正确的是()
A.回收废旧金属
B.甲醛浸泡海产品
C.垃圾露天焚烧
D.工业酒精兑白酒
15.下列知识归纳中,不完全正确的一组是()
A.性质与用途
B.化学与发现
氦气密度小﹣﹣填充探空气球
石墨质软而滑腻﹣﹣作润滑剂
门捷列夫发现空气的组成
拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表
C.物质构成
D.实验安全
质子数﹣﹣决定元素的种类
最外层电子数﹣﹣决定元素的化学性质
危险实验佩戴防护眼镜
给液体加热,试管口不能朝向自己或他人
A.A
B.B
C.C
D.D
16.在催化剂的作用下,用O2将HCl转化为Cl2,可提高效益,减少污染,转化流程如图所示。
下列说法正确的是
A.反应I是置换反应,反应II是复分解反应
B.氯、氧、铜三种元素的化合价发生了变化
C.该转化可表示为4HCl+O2
2Cl2+2H2O
D.需要不断补充CuO,该转化才能持续进行
17.下列知识归纳,完全正确的一组是()
A.认识金刚石和石墨
B.认识原子
①都是碳元素组成的单质
②化学性质相似
③物理性质差异大是因为碳原子结构不同
①原子是化学变化中的最小粒子
②原子的质量主要集中在原子核
③原子可以构成分子
C.认识催化剂
D.认识灭火措施
①催化剂是二氧化锰
②催化剂是加快反应速率的物质
③催化剂的质量在化学反应前后不变
①清除可燃物
②隔绝氧气(或空气)
③降低着火点
A.A
B.B
C.C
D.D
18.建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。
下列对宏观事实的微观解释错误的是()
A.50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL,是因为分子变小了
B.救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象,是因为分子在不断运动
C.电解水生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以再分
D.不同的酸的化学性质有所不同,是因为解离生成的酸根离子不同
19.2013年冬季严重的雾霾天气使我国中东部地区许多城市严重污染。
下列不属于空气污染物的是
A.CO2
B.SO2
C.NO2
D.PM2.5
20.节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式,“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放下列关于二氧化碳的说法不正确的是()
A.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变为红色,不能说明二氧化碳具有酸性
B.二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,所以在一定条件下可以相互转化
C.进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火实验,因为二氧化碳有毒
D.固态二氧化碳叫做“干冰”,因此“干冰”不是“冰”
21.下列用途体现了物质的化学性质的是()
A.用活性炭除去水中的异味
B.用汽油洗掉衣服上的油污
C.用铜丝作导线
D.用氮气填充在食品包装袋中
22.根据下图有关信息判断,下列说法错误的是()
A.镁离子核内有12个质子
B.硫的相对原子质量为32.06g
C.在化学反应中,硫原子容易得到2个电子
D.镁离子与硫离子的最外层电子数相等
23.下列基本实验操作正确的是()
A.装固体药品
B.点燃酒精灯
C.滴加液体
D.闻气味
24.近年,许多不法面粉加工厂在面粉中添加溴酸钾以使面粉变白,但是溴酸钾(KBrO3)会导致人的中枢神经紊乱,引发癌变,卫生部发出通知:
从2005年7月1是起禁止在面粉中加溴酸钾。
KBrO3中Br元素的化合价为
A.+1
B.+3
C.+5
D.-1
25.下列说法中正确的是()
A.电解水实验的原理是将液态水转变为水蒸气
B.二氧化锰能加快所有化学反应的反应速率
C.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是氮气
D.煤、石油、天然气是可再生能源
二、填空题
26.生产生活中常用到氯化钠溶液。
请回答:
(1)氯化钠溶液中的含有的阴离子是______(写离子符号)。
(2)农业上常用15%的氯化钠溶液筛选粮种,若要配制200kg这种氯化钠溶液,需要氯化钠的质量是______千克,需要水______升。
(3)在化学实验室里,配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,实验步骤有:
①计算、②转移、③量取水、④称取氯化钠、⑤溶解。
正确的操作顺序为______(填写序号)。
27.规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取8.0mL液体,应选用_______________和__________。
并在下图的量筒上画出对应的液面。
___
(2)实验室用烧杯加热液体时时,烧杯的底部应垫放__________加热。
(3)取用实验室药品应该严格按照实验规定的用量,如果没有说明用量,一般应该按照最少量取用,液体取用_______________,固体需___________________。
28.工业上利用海水提取溴(Br2),其主要反应之一是在一定条件下,将氯气通入浓缩的海水中,氯气与海水中的溴化钠反应得到溴。
此反应的化学方程式为___________________
29.化学就在我们身边,现有
A.金刚石
B.石蕊试液
C.碳酸氢钠
D.甲烷四种物质,从中选择适当的物质按下列要求填空(填序号):
(1)可作气体燃料的
。
(2)可用于刻划玻璃的是
(3)可焙制糕点的是
(4)可作酸碱指示剂的是
30.“微观﹣宏观﹣符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法.
(1)构成物质的粒子之间的关系如图1所示.
①甲是
;
②在氨气、金刚石和硫酸铜三种物质中,由分子构成的物质是
.
(2)根据如图2的信息填空:
甲图中所示元素原子的核电荷数是
,铝和氧两种元素形成化合物的化学式是
,丙图所示粒子符号是
(3)甲和乙在高温高压、催化剂条件下反应生成丙,三种物质微观结构示意图如图3,该反应中参加反应的甲和乙的质量比为
三、实验题
31.通过学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。
请结合图示回答问题。
(1)写出图中标示的仪器名称:
①_______________,②____________________。
(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为____(填字母序号,下同),收集装置可选用_______(写一种即可),取用KMnO4药品时,应选用仪器__________。
(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端管口。
②将注射器C连接到装置E的导管口处。
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到____________,表示装置E的气密性良好。
(4)验证一瓶无色无味气体是否是氧气的方法是_____________;
用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是_____________,就说明氧气已满。
32.根据图示回答相关问题。
(1)仪器a的名称是__________。
进行A操作时,通常在蒸发皿内出现_________时即停止加热,利用余热蒸干。
(2)图A~C的装置和操作中,没有错误的是_____(填序号)。
请选择其中一个有错误的图示,写出改正方法:
________。
(3)用双氧水和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为_____________________;
若要控制该反应的发生和停止,选用D作发生装置达不到目的,原因是____________。
(4)如图为制备CO并还原Fe3O4的“微型”实验装置(夹持仪器等已略去)。
已知甲酸的分解反应为:
HCOOHH2O+CO↑。
①装置中气球的作用是___________;
②CO与Fe3O4反应的化学方程式为
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