四年级语文修改病句练习题Word文件下载.doc
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四年级语文修改病句练习题Word文件下载.doc
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24、星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
26、我今天上午看了一天的书。
27、这种不爱惜粮食,任意浪费的是可耻的。
28、现在市场上商品的数量大大提高了。
29、同学们都说,昨天的活动是愉快的一天。
30、在夜晚的煤油灯下,他俩足足谈了五个小时,一直到深夜。
31、我特别喜欢乐于参加考古兴趣小组。
32、星期天,我乞求姐姐和我一起去放风筝。
33、今年冬天,他加入了少先队员
34、乡间的小路上,一辆汽车在飞速疾驰。
35、听说哥哥得了冠军,我伤心地哭了。
36、他的写作显著地提高了水平。
37、在文艺晚会上,表演了精彩的节目。
38、我和小明之间的关系越来越亲切了。
39、我国农村广泛种植着粮食、小麦、水稻。
40、小明诞生于一九九九年。
41、走在前面的是五颜六色的红旗队。
42、春天到了,种子在长叶、生根、发芽。
43、他经常回忆过去的往事。
1.我做完功课,小青来叫我去玩了。
2.春天,公园里生长着茂密的树木和鲜艳的花朵。
3.因为王强的爸爸是中学教师,所以他的妈妈是小学教师。
3.不依靠群众,一个人假使能力再强,也干不了多少事情。
4.今夜月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊。
5.哥哥十分爱好文学、小说、戏剧和诗歌。
6.我们对不遵守图书规则的人应进行批评教育。
7.我们排着整齐的队伍,步行走到广州动物园。
8.我们要和干旱、洪水和地震等自然现象作斗争。
9.经过治疗,奶奶的病已经恢复了健康。
10.一位须发皆白的劳奶奶从大路上走过来。
11.雨过天晴,天空和大地象滤过似的,格外清新。
12.解放军战士消灭了一批顽强的敌人。
13.辛勤的园丁是一位王老师。
14.为了遥远的未来,我们要刻苦学习,掌握真本领。
15.爷爷津津有味地讲述旧社会的苦难生活。
16.妹妹脸上呈现出幸福的笑容。
17.运动场上,出现了一派生气勃勃的景象。
18.我国主要的粮食作物有:
稻米、大豆、小麦、油菜、甜菜、高粱、玉米……
19.小建激动的心情逐渐停止下来了。
20.老师非常耐心、不厌其烦地给我们解题。
21.我们班的语文成绩是全校最好的班级。
22、解放后,我国人民的生活水平不断地改善。
23、我们要爱护时间。
24、我的家乡是长沙人。
25、妈妈买了白菜、萝卜、苹果、芹菜、豆角、柿子和蔬菜。
26、这次联合活动增加了两校同学间的友谊。
27、小刚肚子疼,王化把小刚一口气背到了医院。
28、“学习园地”里贴满了诗歌、参观记和同学们的优秀作文。
29、我们要学习他刻苦钻研认真学习。
30、今天开家长会,各位家长们都到齐了。
31、黄继光为了战斗的胜利,献出了自己光荣的生命。
32、即使我们取得很大的成绩,就不要骄傲。
33星期六全校大扫除,我们组的任务是扫地、拖地板、擦玻璃和打扫卫生。
34、爸爸举杯说:
“来,为全家合家欢乐干杯!
”
教学内容:
句子复习(修改病句)
教学目的:
会修改病句,掌握一些常见的病句的类型;
能指出句子中的毛病,并加以改正。
能正确地使用修改符号修改句子。
教学重、难点:
寻找病因,不改变原意,同时以最简要的方法修改。
教具准备:
幻灯片。
教学日期:
2004年5月12日上午第1节
执教者:
教学过程:
一、复习导入
我们在平时说话和写文章的时候,往往会出现一些有毛病的句子。
这些句子主要是在词语之间的联系上有毛病,我们把这些句子叫做“病句”。
为了把意思表达准确,表达清楚,我们必须学会修改病句。
这节课我们来复习修改病句。
二、复习修改病句
(一)、温故知新
1、回忆类型
请同学们回忆一下,我们以前常遇到的病句都有哪些类型?
谁来说说。
成分残缺、搭配不当、用词不当、词序颠倒、重复啰嗦、指代不明、前后矛盾、不合事理。
2、修改病句的步骤
修改病句,如同医生给病人看病,要找准病因、对症下药,修改病句,一般可分四步:
读:
默读原句,了解句子本来的意思。
找:
找准病因。
改:
针对病句的不同“病因”,可以采取以下方法进行修改:
加、换、删、调、改。
但在改时要对症下药,改动要少,切勿添枝加叶,要保持原意。
查:
查句子语法、逻辑是否正确,查句子是否保持原意。
3、小结。
修改病句的重点和难点是寻找病因。
它的原则是不改变原意,同时以最简洁的方法修改。
4、类型练习:
⑴看到老师们日夜辛苦地工作,使我很受教育。
⑵永春的春天是异常美丽的地方。
⑶我们为他的爱国热情深深地感动了。
⑷这本书对我很感兴趣。
⑸他说错了一句错话。
⑹参观了化工厂和造纸厂后,大家都说:
“这个厂变化真大。
”
⑺参加春游的同学基本上都到齐了。
⑻大家的眼睛都集中到主席台上。
5、师生讲评。
(二)巩固练习
1、判断题:
下面病句哪一种改法最正确,请在括号里打“√”。
⑴病句:
永春的名胜古迹很多,牛姆林是唯一的一处。
①永春的名胜古迹很多,牛姆林是最美的一处。
…………()
②永春的名胜古迹不多,牛姆林是其中的一处。
③永春的名胜古迹很少,牛姆林是其中的一处。
④永春的名胜古迹很多,牛姆林是唯一的。
………………()
⑵病句:
面对着碧波荡漾的东张水库。
①我面对着碧波荡漾的东张水库。
……………………()
②面对着碧波荡漾的东张水库,我放声歌唱。
………()
③碧波荡漾的东张水库多美啊!
………………………()
④我面对着波涛汹涌的东张水库。
2、读句子,有错误的打“×
”,并改正过来。
⑴大家讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。
()
⑵无论遇到什么困难,他而且有办法解决。
⑶这只小花猫浑身雪白,一根杂毛也没有。
⑷听到我国又发射一颗人造卫星的消息,高兴得跳起来。
⑸没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
⑹太阳能发光,能发热,是一个大火球。
(三)提高训练
1、综合练习:
⑴夏天的晚上,常常卧在院子里看星星。
⑵在老师的帮助下,终于端正了学习习惯。
⑶英语对我很感兴趣,我特别喜欢。
⑷小明和小毛参观了化工厂,他受到了很大教育。
⑸昨天傍晚刮了一夜风雨。
⑹我的家乡是福建人。
⑺我不禁忍不住流出泪来。
⑻我一定改善不好的坏习惯。
⑼老师今天讲的知识我基本上全懂了。
⑽花园里,万紫千红的红花争相开放。
⑾王明从小爱学习,形成了动脑筋。
⑿《林海》的作者是老舍写的。
⒀李大钊与其牺牲生命,也决不向共产党屈服。
⒁尽管天气不好,总是按时到校。
2、师生讲评。
3、质疑问难:
我们已经复习了病句的各种类型,同学们还有其它地方不明白或不理解的请上来说说。
四)综合训练。
⑴、用学过的修改符号,修改下面的一段话。
春天的一个星期日,爸爸妈妈带着我去春游黄浦公园。
公园里络绎不绝的游人。
各色各样的红花都开了,有一串红、月季花、腊梅花……红的像火,白的像雪。
蜜蜂、蝴蝶在花中飞舞。
看到这生机勃勃的景象,情不自禁地说:
“多么诱人的春色呀!
”登上二层楼的亭子,我举目四望,只见浩浩荡荡的黄浦江水向东奔走,浦江上面烟囱林立,外白渡桥上车来人往,车水马龙……这一切,真叫人心慌意乱。
①复习修改方法:
Ⅰ、读通原文所要表达的意思。
Ⅱ、修改不恰当的字、词。
Ⅲ、修改语法、逻辑上有错误的我句子。
Ⅳ、修改语段上用错的标点符号。
②尝试修改
③小组讨论
④汇报交流
⑵找出需要修改的地方,并在原处改正。
有一天,天气很热。
光顾向我们朴课,很晚还不去幼儿园接她的孩子……明明。
孩子自己跑回家,小脸冻得通红。
这件事,被我感动的眼泪只在眼眶里转。
三、总结。
这节课我们复习了怎样修改病句。
修改病句前必须读懂句子,明确句子所要表达的意思。
然后对语法上有毛病或逻辑上有错误的部分进行修改。
修改后还要细致检查,因为有的病句不止一处有语病,还要看有没有将意思表达清楚。
有的病句不止一种修改方法,只要表达清楚即可。
值得注意的是在改病句时,千万不能改变句子的原意。
总之,修改病句要认真开动脑筋,巧用修改方法。
1.小兰每天都要收听电台和电视台的少儿节目。
2.我一旦认识到错误,就坚定地改正。
3.我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
4.他经常回忆过去的往事。
5.我们要明确学习态度,端正学习目的。
6.这条路结冰了,老大爷走得很艰苦。
7.他取得一点儿成绩,就激动地炫耀自己。
8.他没有调查研究,就果断地下结论,结果错了。
9.我虽然刚转到这个班,但很快适合了。
10.最近,我们班发生了许许多多的事情。
11.这里弥漫着呛人的一股橡胶味。
12.我们在周末开了有趣的联欢家庭会。
13.当老师的都是有文化的知识分子。
14.我们要养成上课认真听讲、预习、复习的好习惯。
15.这场雨下得太大了,我身上的衣服基本上完全湿透了。
16.通过李老师的耐心指导和同学们的亲热帮助,王小刚的语文水平大大进步了。
17.渔人做在船尾,优然地吸着烟,鸬鹚好像列队的士兵。
18.我们因该向小红那样助人为乐,把坐位让给小同学座。
19.激光的用法很广,人们可以使用他来治辽疾病,预报地振,创造激光电话,激光电视,激光计算机等。
激光的关系根现代化可密切呢?
20.李晶晶正在做完作业,王清清就来叫他出去玩。
21.鲁迅先生如果爱惜自己的时间,就从来不浪费别人的时间。
22.在老师的帮助下,做完了作业。
23.陈刚是个既聪明又用功的。
24.值日生把桌子擦得干干净净,整整齐齐。
25.他带了钢笔、尺、书等文具。
中考修改病句强化练习
几年前,①在国内彩电市场严重滞销的情况下,②长虹机器厂大幅度率先削价销售,亏本是免不了的,但赢来了产销两旺,经济效益一下子跃居全国同行业前茅。
可见亏本经营的妙处在于,③它貌似不应有的亏本,获取了更大的赢利。
在市场竞争日趋激烈的今天,④我们的企业如果善于把
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