六年级期中考试后家长会班主任发言稿文档格式.docx
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分以上,这些同学平时学习都比较自觉主动,上进心强,特别是家长都非常重视,每次作业和单元考试后都有家长认真的签字。
学生取得的成绩与家长的积极督促是分不开的。
有一些平时表现不错,成绩也不错的同学这次由于某些原因没有取得满意的成绩,比如申啸马翀宵赵碧倩张玉阳,谢雨欣余睿李梦迪杨扬,郜含宇,段雨荷,史嘉豪等同学的数学就没有考到应该考到的分以上,平时这些同学单元测试基本上都是分以上,为什么这次期中考试却在分边上打转就是上不了分呢?
我想除了试卷上有部分外知
识较难之外,那就是对自己估计过高,自我感觉过于良好的缘故,正
所谓“骄兵必败”,希望各位家长针对这些情况对学生加强教育与引
导,平时让其每天回家看外书的要求一定也要监督到位,主动积极地
与任老师联系,及时了解子女在校表现。
我想:
许多家长看到自家孩子的期中考试成绩后,先是失望——怎么考了这点分,太差了吧!
继而是担忧——学习退步了,以前可能是与上半年七月的五年级检测成绩做对比吧都是分,现在才八九十
分,太低了!
进一步就开始怀疑——看是老师教得不好,不怪孩子。
家长有这种心理毫不奇怪,一切皆因你们的“望子成龙,望女成凤”心切,一旦发现孩子成绩与以往有所下降,便忧心忡忡。
首先我要肯定有这种心理的家长说明你很重视孩子的成绩,重视孩子的学习,是一种负责的表现。
但也请家长们相信,凡是能分到六年级代的教师,是完全能够胜任毕业班工作的,相信我们能够把你的孩子教好。
现在环境变了,老师变了,班级由原的个班成为现在的个班,面对的竞争也大了,孩子又刚刚进入六年级,心理会发生一些微妙的变化,所以我请家长不要老拿孩子的成绩跟以往进行纵向比较,越比你
会越失望,也容易影响孩子的学习自信心。
纵向比较的结果是你并不知道试题的难易程度就会武断地下结论:
要么是孩子没认真学习,要么是老师教得不好。
对于孩子老是这样否定他,给他“你退步了”这种不良心理暗示,时间一长,连他自己也相信自己真的退步了,真的不行,从而导致破罐破摔,对你的批评老师的教育也就无所谓了,如果是这样,这岂不是你一味追求高分而挫败孩子的自信心了吗?
对于老师,我们绝对是百分之百地一心扑在教学工作上,对你家的孩子尽职尽责,丝毫不敢懈怠,每次考试后我们都会认真评卷,总结得失,针对学生存在的问题进行辅导转差,平时还要操心孩子的安全,卫生和做人等方方面面的工作,可谓是呕心沥血,所以请看到我们教师全力以赴兢兢业业的付出,能够正确面对孩子的成绩,要横向比较,看我们班在个班中的总体情况。
眼里不要只有分的惊喜,也许试题简单不费吹灰之力就拿到了;
还要有七八十分或者更差分数的宽容,因为这七八十分也许是你的孩子费了九牛二虎之力才拿到呢!
考得好的同学家长要继续督促,考得不好的同学,请家长也不要着急。
关键是我们要共同对这次考试做出总结,找出不足和失败的原
因,确定下一步我们共同努力的方向。
只要他们能从中吸取教训,在后半学期改进学习方法,脚踏实地
地完成学习任务,一定能取得更好的成绩!
二本班学生的情况:
我今
年接手这个新班,刚开始情况还不熟悉,学生和我彼此不太适应,现
在半学期已过去,学生已经适应了我的教学方法和管班方式,逐步在
纪律卫生学习安全等方面形成了良好习惯。
本班学生聪明活跃,肯动脑筋,思维敏捷,学习的积极性和热情比较高,但也存在下列一些问题:
少数学生懒惰,回家不按时完成家庭作业。
少数学生上爱说话,不踊跃举手发言。
部分学生好动,自制力差,爱说话,爱做小动作,上不认真听讲。
学生一上六年级,普遍比较浮躁,不能安心学习,从作业上看,部分学生书写不是很认真。
个别学生卫生习惯差,表现在作业本上不爱整洁,书本脏,还有些学生有随手乱扔纸团的现象。
三教师家长如何应对:
多关心子女的学习。
同子女多一些交流沟通,而不是一味的打骂威胁。
要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。
多关心子女的生活。
对学生不光是管吃饱穿暖,还应关心他们的余活动是否健康,结交的朋友是否正派。
让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动。
在孩子心中树立榜样。
俗话说:
“其身正,不令则行;
其身不正,虽令而不行”,“家长是孩子最好的老师”。
你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。
多与老师交流沟通。
要经常向班主任和任老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。
比如单元考试后我每次都会让学生拿回家签字,可有些学生因为考得不好,竟然隐瞒家长,冒充家长签字。
而考得的差的学生我会让学生重考,我的要求是家长监考并给我发短信,以示真的进行了此项工作,可不知是学生没告诉还是怎么回事,每次过后就有部分学生没有和我联系,是你的孩子没让你监考呢,还是你根本就不知道这回事?
要配合老师的工作,支持学校的决定。
首先,大家要相信我们的老师,我们有能力教好你们的子女!
我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。
我们不可能,也绝不会有意为难学生,刁难家长。
然而,有时候恰恰会好心办坏事,我们的工作得不到个别家长的理解与支持。
比如:
我们老师有时留学生进行个别辅导,完全是出于责任心,
为了你孩子的学习,而有的家长却认为老师是在为难学生。
同时还要注意以下几个方面堵不如疏,比如一点不让看电视,不让上网,这也不现实,所以有的学生竟然到网吧上网。
不负责任的放任,不管不问。
绝对不要提前到学校。
我校的要求是早晨不得早于:
,中午不得早于:
。
得太早,学生在校园周边地区逗留,与学生容易发生纠纷,还容易买那些不健康的零食,更主要的是容易引发不安全事故,比如在体育器械上玩伤着自己。
请家长多关注孩子的以下几个方面:
作业情况:
书写是否认真,作业是否完成。
上网情况:
上网的时间是否有所限制,上网在做什么,浏览的内容是否健康。
看电视情况:
看电视的时间是否太长,有无占用家庭作业的时间,
晚上九点前是否就寝。
是否进游戏机室。
早上和中午是否直接回家和直接学校,是否在路途中逗留,或留宿外面。
最后,我希望诸位家长相信我们,支持我们,让我们携起手,增进了解,相互配合,力争六班工作搞好,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展。
祝各位家长身体健康,工作愉快!
我的讲话完毕,谢谢大家!
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