人教版语文五下按课文内容填空复习资料Word下载.doc
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《草原》
我们访问的是陈巴尔虎旗。
汽车走了一百五十里,才到达目的地。
一百五十里全是草原。
再走一百五十里,也还是草原。
草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。
初入草原,____________________,也看不见什么东西,_______________________。
走了许久,远远地望见了_______________________________——河!
牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。
快了,快到了。
忽然,________________________,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,______________,__________________,_______________________________________。
这是主人来到几十里外欢迎远客。
见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,___________________________。
静寂的草原热闹起来:
欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
___________________,看见了几座蒙古包。
《草原》一文的作者是(),原名( ),字( ),中国著名()家、()家,满族人,代表作( )。
本文记录了作者第()次访问草原时的所()、所()、所(),赞美了草原的()和()。
课文最后两句()(),意思是()。
2、“丝绸之路”是()的通道。
它东起我国的(),往西一直延伸到()。
“丝绸之路”因为()而得名。
历史上一些著名人物如出使西域的()、投笔从戎的()、西天取经的()都与这条路有关。
3、《白杨》的作者( )。
本文的写作手法是( )。
作者借白杨,赞扬了边疆建设者()()的远大志向。
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。
他想了一会儿,对儿子和小女儿说:
“___________________________。
哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,_________________________。
_____________________,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,__________,_________,_______________。
”《白杨》
4、西部大开发的标志性工程__________,从柴达木盆地深处的工业新城_________起步,跨过巍峨的__________,穿越“世界屋脊”__________,到达雪域圣城——__________。
5、古诗词
牧童舟过安仁
【】【】
浪淘沙清平乐·
村居
【】【】
解释以下词义:
弄:
();
篙:
();
棹:
怪生:
();
清平乐:
(),“乐”读()音;
茅檐:
();
吴音:
();
相媚好:
();
翁媪:
亡赖:
同(“”),亡读()音,指()。
《清平乐•村居》是一首(),词牌是(),题目是()。
6、《冬阳•童年•骆驼队》是小说()的(),它是一部()小说,作者是台湾著名女作家()。
她被称为台湾文学“()”。
课文以朴实纯真的笔调,梦境般的语言,围绕着骆驼队,写了四件事:
()、()、()和(),让我们感受到了作者()。
我站在骆驼的面前,看它们吃草料咀嚼的样子,______________,那样长的牙,那样安静的态度。
它们咀嚼的时候,_________________________,大鼻孔里冒着热气,__________________________。
我看得呆了,自己的牙齿也动了起来。
老师教给我,要学骆驼,()。
看它从不(),慢慢地走,();
慢慢地(),()。
骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总系着一个铃铛,走起来,‘当、当、当”地响。
夏天(),秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却()。
冬阳(),我也()。
可是,我是多么()住在的那些()和()啊!
《冬阳•童年•骆驼队》
7、《祖父的园子》选自作者()的长篇小说《》,作者原名(),她被誉为“”,和()、()、()、()并称“民国四大才女”。
本文通过对()的介绍以及描述跟随祖父在园子里()的美好感受,表现了作者儿时()、()的特点,表达出作者()的心情和()的感情。
8、《童年的发现》一文的作者是()国作家()。
课文中让我明白了——世界上重大的()与(),有时还面对着()和()。
“我”童年时的发现起始于_________,由梦中飞行引出了_________________的疑问,听了老师的解释,又有了__________的疑问,并且对这个疑问进行了大胆猜想,这个猜想是____________________________________。
9、我想把____________________。
我想把____________________。
《我想》谢了一个孩子一连串美妙的(),表现了儿童丰富的()以及对美的()和()。
10、默写《杨氏之子》选自()朝( )的《 》,它是我国魏晋南北朝时期(“”)的代表作。
甚:
(
);
惠:
同(“
”),(
)的意思;
诣:
乃:
示:
曰:
未:
)
11、《晏子使楚》按______________的顺序来写,故事的起因是楚王想_________晏子,经过是楚王______次侮辱晏子,晏子机智对答,结果是楚王不敢不___________晏子了。
12、剧本主要是通过( )。
13、相声是( )。
相声分()和()。
《打电话》这段相声告诉人们:
()。
14、《再见了,亲人》一文中写了1958年最后一批()离朝回国时,在车站与朝鲜人民()的动人情景。
表现了志愿军与朝鲜人民()的真挚情谊,赞扬了中朝两国人民(
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