常用电工工具的使用 教案Word格式文档下载.docx
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学习目标
专业能力
通过学习让学生学会常用电工工具的使用。
知识能力
通过学习让学生学会常用电工工具的使用注意事项。
方法能力
培养学生资料查阅、收集能力;
观测能力;
应急判断能力;
自主学习能力
社会能力
培养学生团队意识、集体工作能力、沟通能力、表达能力、安全工作意识。
学生情况分析
本项目开始,学生进入专业技能的学习阶段,实训前,还要加强学生安全用电及相应实训安全的讲解,保证实训安全进行。
学材分析
自编学材,高一年级新生查阅、吸收知识的能力都较差,自编学材将知识进行有效地归纳、总结,并配以图表说明,方便学生查阅知识,更形象直观。
学习重点及其化解方法
1、常用电工工具的使用
2、实训安全
主演采用演示法和案例教学法,形象直观的告知学生。
学习难点及其化解方法
学生学习兴趣的培养是本项目的难点,尽量多的进行案例教学,引发学生的学习兴趣,为以后的学习打下基础。
资源准备
常用电工工具一套
教
学
思
路
课前准备:
1、清点学生人数2、分发实训任务书3、规范学生仪表4、检查教学教具
新课:
一、获取任务(教师和学生共同制定一个学习劳动任务):
1、引入:
案例引入
学完了安全用电的相关知识和急救技能,本章开始我们将进入电工基本操作工艺的学习,这是电工入门的基础技能篇,万丈高楼平地起,基础是最重要的,为了更好地学好本门课程,请大家一定要把基础打牢哦!
2、讨论:
你们家都有那些电工常用工具?
你会正确使用吗?
3、本堂课的学习任务:
常用电工工具的使用,实训安全。
二、制定计划(分小组查阅资料):
1、讨论:
测电笔的正确使用?
尖嘴钳的正确使用?
3、讨论:
斜口钳的正确使用?
4、讨论:
镊子的正确使用?
5、讨论:
剥线钳的正确使用?
6、讨论:
紧固工具的正确使用?
学生讨论,教师引导,作演示讲解。
三、检查评价(自评,互评,教师评价):
学生按照老师要求互动,填写实训任务书。
四、总结:
1、各车间自我总结,提出有疑问的地方
2、教师总结,强调其它一些应该注意的地方
3、按要求进行实训评分。
对学生的要求:
1、详细观察;
2、详细记录;
3、集体工作能力;
4、合作能力;
5、沟通能力;
6、学会并运用安全操作规程。
对教师的要求:
1、在解决问题时,需要许多方面能力与知识;
2、向学生讲明实验与学生今后工作的关系;
3、提前实验过;
4、已测试过安全性,保证学生安全;
5、设计好教学思路;
6、有完整的评价体系;
学习阶段
时间分配
学习内容
学生活动
教师活动
课前准备
2’
安全
提高士气
整顿秩序,清点人数,分发任务书,交代安全注意事项
各车间呼口号
组织教学
获取任务
3’
学生在老师的引导下进行思考,自主的获取本堂课的学习任务
1、引入:
2、讨论:
改刀、尖嘴钳、斜口钳、钢丝钳、测电笔
3、本堂课的学习任务:
分组讨论,发言
采用案例分析法、分组讨论法,引导自主进行思考,获取学习任务
制定计划
实施计划
40’
35’
培养学生集体工作能力、资料收集能力、自主学习能力、表达能力
1、讨论:
讨论
引导
让学生动起来
培养学生对本门课程的学习兴趣
明确学生的学习目标
采用分组讨论法、资料查阅法,引导学生自主进行学习
(一)测电笔
作用:
用于物体是否带电的测试,不能测定物体带电电压和电流的大小。
测电笔分为:
数显测电笔螺丝刀式测电笔钢笔式测电笔
(二)钳口工具
•1.尖嘴钳
尖嘴钳如图所示。
它主要用在焊点上网绕导线和元器件引线,以及元器件引线成形、布线等。
尖嘴钳一般都带有塑料套柄,使用方便,且能绝缘。
2.钢丝钳(平嘴钳)
如图所示:
它主要用于拉直裸导线,将较粗的导线及较粗的元器件引线成形。
手柄带有塑料套柄,使用方便,且能绝缘。
一般能承受500V左右的电压。
•
3.圆嘴钳
它主要用于夹持螺母等物体。
4.偏口钳(斜口钳)
如图所示。
它主要用于剪切导线,尤其适合用来剪除网绕后元器件多余的引线。
剪线时,要使钳头朝下,在不变动方向时可用另一只手遮挡,防止剪下的线头飞出伤眼。
5.镊子
它主要用焊接时夹持细小元件,对元件引脚成型,在焊点上网绕导线和元器件引线,以及元器件引线成形、布线等。
手柄不绝缘,不能带电操作。
6.剥线钳
剥线钳用来剥削直径3mm及以下绝缘导线的塑料或橡胶绝缘层,其外形如图所示。
它由钳口和手柄两部分组成。
剥线钳钳口分有0.5~3mm的多个直径切口,用于不同规格线芯线直径相匹配,切口过大难以剥离绝缘层,切口过小会切断芯线。
剥线钳也装有绝缘套。
剥线钳的使用方法:
如图所示
(1)根据缆线的粗细型号,选择相应的剥线刀口。
(2)将准备好的电缆放在剥线工具的刀刃中间,选择好要剥线的长度
(3)握住剥线工具手柄,将电缆夹住,缓缓用力使电缆外表皮慢慢剥落
(4)松开工具手柄,取出电缆线,这时电缆金属整齐露出外面,其余绝缘塑料完好无损。
7.网线钳
网线钳是用来卡住BNC连接器外套与基座的,它有一个用于压线的六角缺口,如图所示。
一般这种压线钳也同时具有剥线、剪线功能。
它可以用来加工网线和电话线,主要用来给网线或者电话线加装水晶头。
(三)紧固工具(用于螺母的紧固)
1.一字形螺钉旋具(一字改刀)
2.十字形螺钉旋具(十字改刀)
3.自动螺钉旋具
4.机动螺钉旋具
5.螺母旋具
检查评价
5’
教师评价
由教师进行检查和评价
以实训任务书为准
分组讨论法、总结法
总结
学生自我总结
找出自己及他人的优点,加以发扬,承认自己的不足,下次改正培养学生的表达能力,学会思考,进行自我总结
自评
互评
分组讨论法,总结法
考评方法与考评材料
工作过程能力养成性评价表
组别:
日期:
年月日
评价内容
评分标准
得分
内容准确
5分
1
3
4
5
6
规定时间内讨论积极,结果准确度高
10分
实施
认真操作,态度端正
详见实训任务书
70分
有总结,态度端正,表达流畅
2分
规范养成
清理场地、归置物品、日常检查,填写巡查表
3分
综合评分
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五组
六组
三组
二组
一组
讲台
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