人教版五年级下册语文期中考试卷4Word文档格式.doc
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tó
ngguīyú
jì
n
二、给下面加点的字选择正确的读音。
(3分)
汲取(jí
xí
)搀扶(chāncān)机械(jiè
xiè
)
侮辱(rú
rǔ)樱桃(yīnyīng)似的(sì
shì
三、下列各组成语中,没有错字的一组是()(4分)
A.实话实说面不改色不昔代价了如指掌
B.翠色欲留襟飘带舞昏黄一体银装素裹
C.喜出望外无边无涯势不可当跌跌撞撞
按要求写词语:
AABB:
ABAC:
ABCC:
四、选词填空。
(4分)
顽强刚强坚强
1、在这次战役中,我军()作战,终于歼灭敌人,取得了胜利。
2、明明是个()的孩子,他不会为这件事而流泪的。
因为……所以……如果……就……虽然……但是……
1、这次年级足球赛,()我们班得了冠军,()不能有骄傲情绪。
2、()明天有雨,我们的活动()改在下星期。
五、在下列各组词中,找出不是同一类的词,用“\”划掉。
(2分)
(1)桃花梨花杏花油菜花石榴花
(2)苹果橘子桃水果香蕉
(3)黄瓜西瓜西红柿茄子辣椒
(4)电视机电风扇照相机电冰箱洗衣机
六、按要求改写句子。
(8分)
1、裤子没有毛病。
裤子非常合您的身。
(合并成一句话)
________
2、演员的精彩表演逗得孩子们哈哈大笑。
改成“把”字句:
________
改成“被”字句:
________
3、这篇文章的插图、内容真美丽真丰富啊!
(修改病句
________
4、他的声音非常高。
(改成夸张句)
_______________________________________
5、
我目不转睛地看着他手里破烂的搪瓷碗。
(缩句)
________________________________________________________________________
6、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
(改成陈述句)
___________________________________________________________________________
7、躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了____________;
一会儿跑来了________________;
一会儿__________
。
(补成排比句)
七、语文实践(3分)
1、在公共场所,我们常会看到一些提示语和广告词。
如:
“禁止浪费水资源”,你能试着改写一下使它变得有情趣,更能打动人吗?
__________________________________________
2、“张三还欠款伍仟柒佰元整。
”这句话在两个不同的地方加“了”字,就可能作两种不同的理解,请你在句中恰当的地方加“了”字,把这两句话写出来。
________
八、判断正误。
(5分)
1、“突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,……,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来”。
在课文的结尾,作者再一次通过父亲语言的变化,来借物喻人,托物言志。
()
2、“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险”这句话一语双关。
3、“未闻孔雀是夫子家禽”这句话反映出孩子思维的敏捷,语言的机智幽默;
也让我们感受到了语言表达的艺术魅力()
4、《金色的鱼钩》一文中的“鱼钩”记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。
()
5、“采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱……”中的“倭”字念wěi。
()
第二部分积累与运用(19分)
一、把句子补充完整。
1、____________________,吾将上下而求索。
2、天行健,____________________。
3、九曲黄河万里沙,___________________。
4、,笛弄晚风三四声。
5、天连碧水碧连天,____________________。
6、,一片孤城万仞山。
7、不积硅步,;
不积小流,。
二、按课文内容填空。
(11分)
白杨树从来就这么直,哪儿需要它,他就在哪儿,长出,
不管,不管,它总是,
不_________,也不__________。
《舟过安仁》的作者是______朝诗人_________,诗句“,______________________。
”写出了渔船小童的调皮。
第三部分阅读与运用(30分)
一、阅读短文,回答问题。
(20分)
这次,我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么(新鲜清鲜),天空是那么(晴朗明朗),使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么(柔美柔软),就像只用绿色渲(xuānxuà
n)染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
这种境界,既使人(惊叹惊讶),又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟(yí
nyí
ng)一道奇丽的小诗。
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
1、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。
2、划去文段中括号内不正确的读音。
(1分)
3、写出下列词语的近义词。
(3分)
奇丽()愉快()舒服()
4、文中有2个表示“绿”的意思的词语,分别是和。
我还从课外积累了2个,分别是和。
5、用“~~”画出文中的拟人句。
6、作者为了说明小丘线条柔美,把小丘比作。
7、作者把草原和草原上的羊群分别比作和。
想象一下,羊群在草原上还可以比作什么?
写一写。
羊群一会儿上了小丘一会儿又下来,像
。
8、“一”有一下解释:
A、相同B、数量词C、专一D、满,全(3分)
“一碧千里”的“一”应取解释;
“一模一样”的“一”应取解释;
“高歌一曲”的“一”应取解释。
9、“这种境界”,指的是什么境界?
10、如果牛马真的会回味,它们可能在回味什么呢?
二、阅读短文,回答问题。
(10分)
打开心中的那把锁
一代魔术大师胡汀尼有一手绝活,他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁,从而逃生,从未失手。
他曾为自己定下一个富有挑战性的目标:
要在60分钟之内,从任何锁中(挣脱、挣扎)出来,条件是让他穿特制的衣服进去,并且不能有人在旁边观看。
英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战,有意考验他。
他们特别打制了一个(坚固、结实)的铁牢,配上一把看上去非常复杂的锁,请胡汀尼看看能否从铁笼中出去。
胡汀尼接受了这个挑战。
他穿上特制的衣服,走进铁牢中。
牢门“哐啷”一声关了起来,大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。
胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具,开始工作。
30分钟过去了,胡汀尼用耳朵紧贴着锁,专注地工作着;
45分钟过去了,一个小时过去了,胡汀尼头上开始冒汗。
最后,两个小时过去了,胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。
他(精疲力竭、竭尽全力)地将身体靠在门上坐下来,结果老门
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- 人教版五 年级 下册 语文 期中 考试卷