人教版三年级语文下册1.燕子同步练习(含答案)Word文档格式.docx
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nǒuěr
huó
pōjīlí
nɡwēifēnɡɡǎnjí
jù
lǒnɡ
yà
nziwūhēiqīnɡkuà
ichì
bǎnɡjiǎndāo
wěibɑyì
quānyīnfú
yǎnzò
uzà
nɡē
yì
zhuǎnyǎnɡuānɡcǎiduó
mù
比一比,组词语。
掠()尖()偶()圈()
谅()尘()遇()倦()
想一想,填一填。
()的春天()的燕子()的柳丝()的羽毛
()的细雨()的花()的尾巴()的翅膀
按课文内容及题目要求填空。
《燕子》一文以
___________为线索,是按燕子的_________、燕子在春天从南方赶来、燕子_________、和燕子_________顺序记叙的。
“一身_________的羽毛,一对
_________的翅膀,加上_________的尾巴,凑成了_________的小燕子。
”这是对燕子
_________特点的描写。
读短文,完成练习。
才下过几阵蒙蒙细雨。
微风吹拂着千万条才展开黄色的嫩叶的柳丝。
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
1.这段话主要写了_________________,抓住了____、_____、_____、____、____、_____,以及_________来写的。
2.写出下列词的反义词。
聚拢——(
)
增添——(
)
3.联系上下文先写出词义,再用这个词语写一句话。
光彩夺目:
__________________________
光彩夺目______________________________________
4.你还能用哪些词语来形容细雨、春天?
(不用这段话中提到的词)
(
)的细雨
(
)的细雨
)的春天(
)的春天
5.你还知道哪些景物代表春天来了呢?
_____________________________________
答案
一、增添生机掠过稻田偶尔
活泼机灵微风赶集聚拢
燕子乌黑轻快翅膀剪刀
尾巴一圈音符演奏赞歌
一转眼光彩夺目
二、掠过尖锐偶尔一圈
原谅灰尘遇见疲倦
三、美丽机灵细长洁白
蒙蒙鲜艳长长飞翔
四、燕子外形飞行休息乌黑光亮俊俏轻快剪刀似
活泼机灵
五、1.春天的美,细雨微风柳丝草叶花燕子
2.分散减少
3.形容颜色鲜艳,显得耀眼。
在阳光下出现了一条光彩夺目的彩虹。
4.蒙蒙绵绵
生机勃勃光彩夺目
5.桃花春笋蝴蝶
3
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- 人教版 三年级 语文 下册 燕子 同步 练习 答案