幼儿园小班植树节活动总结与反思Word文档下载推荐.docx
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在周一的全园会议中,围绕“如何让孩子们度过一个故意义的植树节以及如何保证活动的顺利进行〞,班级教师都作了比拟具体的打算与研究。
在出去进行环保宣扬、种植活动前,对孩子都进行了平安教导,始终把孩子们的平安放在工作的首位。
并且也对活动过程中的要求作了明确的要求与强调,让孩子们在活动过程中知道如何爱惜环境、庇护树木、种植后怎样给小树苗浇水、施肥。
另外,也提前组织了孩子们绘制心愿卡,家长们也和宝物一起种植了种子待发芽了带来幼儿园全园一起挂在墙上观赏与观看。
其次是在活动过程中孩子们很欢乐,主动性及参加性高,在当任环保小卫士时,孩子不怕累不怕脏,主动去捡地上的垃圾、树叶,并大胆去呼吁宣扬,与此同时他们也知道环卫叔叔阿姨的辛苦,也越发会专心去爱惜、庇护环境。
在种植树木、为小树挂上心愿卡时,孩子们都能相互合作,共同来完成。
提前一周种植的“幸福的种子〞也在渐渐的长出嫩芽,让我们一起伴它们成长,专心去呵护爱惜。
最后,通过本次活动,不仅让孩子们体验了爱惜树木的情感,也让孩子们在活动过程中感触到了亲身当任小卫士、为小树苗浇水、施肥、送祝愿、爱惜树木的欢乐,更让孩子们学会了合作、团结向上的精神!
本次活动是一次格外故意义的活动。
此次活动虽然圆满完结,但还存在一些缺乏的地方,比如:
1、班级的环保宣扬牌未挂好,导致幼儿对于自班植物区域含糊;
2、活动过程中对于小班的幼儿来说并不能很好的理解植树节的意义与操作实践;
3、由于地方的局限性,每个班级只种了x棵小树苗体验的孩子少,幼儿操作性不强,假如每位幼儿都有时机自己亲自植树效果会更好;
4、家长所种的植物绳子都用的不相同,影响美观,应提前规定长度、材料;
5、每个孩子有一颗属于自己的植物,但是怎样去照看自己的植物,孩子不足“照看〞意识。
幼儿园小班植树节活动总结与反思
(二)
3月12日下午,阳明亮媚,春风轻拂,xx幼儿园xx园的小班孩子们带领小水瓶、拿着爱树卡、护树卡,在班级教师的带着下,来到xx小区进行了一次特殊的植树节活动。
在周一的班会中,围绕“如何让孩子们度过一个故意义的植树节以及如何保证活动的顺利进行〞,班级教师都作了比拟具体的打算与研究。
在出去进行活动前,对孩子都进行了平安教导,始终把孩子们的平安放在工作的首位。
并且也对活动过程中的要求作了明确的要求与强调,让孩子们在活动过程中知道如何给小树苗浇水、怎样不损坏树枝、树叶等。
另外,也提前组织了孩子们绘制护树卡,让每个孩子都用绘画的方式来叙述他们对爱惜树木的情感。
其次是在活动过程中孩子们很欢乐。
在活动的过程中,孩子们的主动性及参加性都格外高。
虽然带的浇水的瓶子不够多,但孩子们能够在教师的提示下互相谦让,轮番着来浇水,而且大家都是抢着给树苗浇水。
在给小树挂爱树卡时,孩子们都能相互合作,共同来完成。
最后,通过本次活动,不仅让孩子们体验了爱惜树木的情感,也让孩子们在活动过程中感触到了亲身为小树苗浇水、亲手制作护树卡提示人们爱惜树木的欢乐,更让孩子们学会了合作、团结向上的精神!
幼儿园小班植树节活动总结与反思(三)
一年一度的植树节到了,为了从小培养幼儿酷爱自然、庇护环境的意识,为了进一步了解树木的作用,我们在3月12日,在幼儿园内举行了"
你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园"
的活动。
首先,我们通过图片给孩子解说了植树的益处,如:
植树可以削减噪音,植树可以防风防沙,削减水土流失,可以掌握气候,维持生态平衡,本篇文章来自。
此外,树木还是自动的调温器,自然除尘器,氧气制造厂、细菌的消毒站等等,虽然孩子有的还不是很明白但是在他们的心里,已经知道了种树有无数的益处。
接着,我们与孩子们一起到户外进行教导:
给校内内的树浇水、松土、修枝--给树挂牌,与小树合影,小树比比高--和"
树姐姐"
(饰演)做游戏。
通过我们植树节的这次活动,孩子们酷爱自然、庇护环境的意识得到了很好的提高,我们已将"
环保的种子"
播撒在每一位孩子的心中。
而我们的家长们也通过和孩子的共同体验越发的关注绿化、环保的问题。
幼儿园小班植树节活动总结与反思(四)
春回大地,万象更新,又是一年芳草绿。
花儿开了,小草绿了,一年一度的“3.12〞植树节又沐浴着春风来到了。
植树节让我们对大自然又多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。
绿化孕育了文明,关怀爱惜绿色生命,庇护身边的绿化成绩,宽泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿〞,是我们每一个公民应尽的义务和不行推卸的责任。
为了使孩子们充分了解有关树木的学问,了解植树节的来历及其远大意义;
进一步了解树木与人类的紧密关系,提高孩子庇护树木花草的责任感;
增添爱惜树木的能力,我园在3月x日,组织了小班级亲子植树活动。
在活动中,我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类学问解说的同时并呼吁大家:
1、要关怀、爱惜绿色生命,自觉庇护身边的一草一木。
不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。
2、挑选一些适宜在家种植的植物,种在阳台上或房间里。
3、认养一棵小树,定期的赋予浇水和修剪。
4、主动参与社区、幼儿园组织的护绿活动,看到不文明的行为准时劝阻,让我们生活的环境多一片绿色,多一份温馨。
5、周末去大自然中寻觅绿色脚印,并向大家宣讲环保学问。
在教师的带着下我们的家长和孩子们当天还参与了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、相互帮忙等良好的习惯。
此次植树节活动,加深了我园师生的环保意识。
大家都主动地行动起来,为了庇护地球母亲,为了美化我们xx,也为了美化我们的校内,奉献自己的力量!
幼儿园小班植树节活动总结与反思(五)
3月12日是一年一度的植树节,为了让幼儿了解植物与人类生存的关系,培养从小爱惜植物,酷爱大自然的情感,为了调动家长积极参加幼儿教导相关主题活动的主动性,我园自3月x日起,组织孩子们开展植树节种植活动,现将活动总结如下:
1、小班在幼儿在家长的主动协作下,每人哺育了一个小盆栽,家长写上植株的名称及孩子的姓名。
通过每天的浇水、观看、记录,让孩子了解植株的生长过程。
2、通过主题教导活动,幼儿知道植树节是每一年的3月12日,了解了植树节的来历,宣扬植树节意义。
3、通过园内班级蔬菜种植区我为植物浇浇水活动,培养了幼儿爱惜植物,爱惜自己的劳动成绩,酷爱大自然的情感,也培养了幼儿不挑食的意识。
此次植树节活动,提高了幼儿与家长积极参加植树节相关活动的意识,让孩子感触到亲身体验劳动的乐趣,感触美化环境的意义,激发幼儿酷爱幼儿园的情感,也能为了美化我们的校内,奉献自己的力量!
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幼儿园小班植树节活动总结
植树节活动让更多的人了解现在恶劣的环境,让他们和我们一起庇护我们的家园,改造我们的家园,将我们的家园变得越发的漂亮。
下面是由我为大家收拾的“幼儿园小班植树节活动总结〞,仅供参考,欢送大家阅读。
幼儿园小班植树节活动总结【一】
又是春暖花开的节令,花儿开了,小草绿了,一年一度的“3.12〞植树节又沐浴着春风来到了。
增添爱惜树木的能力,我园在3月16日,组织了中班级亲子植树活动。
在这次的活动中,我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义,以班为单位,围绕爱树、护树,进行树类学问解说的同时并呼吁大家:
4、周末去大自然中寻觅绿色脚印,并向大家宣讲环保学问。
在教师的带着下,我们的家长和孩子们当天还参与了户外的植树体验活动,在植树、捡树叶、挂树牌、和给树木浇水的活动中,孩子们学会了分工合作、相互帮忙等良好的习惯。
总的来说,这次植树节活动,加深了我园师生的环保意识。
幼儿园小班植树节活动总结【二】
在x月xx日植树节来临之际,为了让幼儿感触美化环境的情感,充分了解有关树木的学问,以及植树节的来历及其远大意义,提高孩子庇护树木花草的责任感,增添爱惜树木的能力,学院从属幼儿园充分利用这一传统节日,孩子们在班级教师的带着下开展了“环保小卫士〞、“幸福的种子〞、“种植小树〞等一系列活动,并在园内后面土地上进行了一次特殊的植树节活动。
3、由于地方的局限性,每个班级只种了2-4棵小树苗体验的孩子少,幼儿操作性不强,假如每位幼儿都有时机自己亲自植树效果会更好;
幼儿园小班植树节活动总结【三】
阳春三月,草长莺飞,春天带领绿意向我们走来,又逢一年植树节,为使孩子们能够主动与社区环境“对话〞,亲身体验劳动的乐趣,感触美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,xx幼儿园组织大班孩子们开展“为小树浇水,与小树共成长〞的植树节爱绿护树
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