一年级寒假作业设计Word文档格式.doc
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诗韵寒假
书香寒假”。
希望你们都能积极响应老师号召,过一个快乐而有意义的寒假。
这一次寒假作业的具体内容是:
1、完成作业:
a、将写字表所有生字带拼音每个抄写3遍并组2个词语。
(要求书写工整,新学期评比“小小书法家”)
b、完成所有发放的资料,写好名字,保管好,新学期要求上交。
c、严格按照“造句本”格式,完成10次造句练习。
(造句格式见图)
d、每天10道数学题(计算(也可出20以外的)、加减混合题、看图列式题都可以)。
2、在家进行力所能及的家务,如:
洗袜子、扫地、拖地、抹桌子、洗碗等等。
3、学会感恩,表达情感。
如:
给爸爸倒茶,给妈妈洗脚,给爷爷奶奶捶背等等。
4、“优雅学子过文明年”活动。
通过家长和孩子大手拉小手的方式,组建“爱心小公民”志愿队,在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动,引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式,弘扬志愿服务精神和民族传统文化,践行社会主义核心价值观。
具体要求:
自选开展一项活动,用相机、手机记录活动过程,拍摄照片2~3张或一段视频,并附上相应活动的文字说明。
(学校活动,请重视,新学期参加全校评比)
5、完成《寒假生活》记载表。
《寒假生活》分三项:
“运动寒假”、“诗韵寒假”、“书香寒假”。
具体要求,做法如下:
a、“运动寒假”
。
每天锻炼20分钟,可以是跳绳,可以是拍皮球,可以是轮滑等,运动项目很多,可自选一项。
请家长协助小朋友把每天的运动内容填“寒假生活”的“天天锻炼”一栏中。
b、“诗韵寒假”
准备《唐诗》,每天背一首,可以隔几天循环背。
要求一个寒假至少能够熟练地背诵10首古诗。
家长指导学生把每天背诵的内容填在“寒假生活”的“唐诗古韵”中。
c、“书香寒假”
坚持阅读打卡,并在生活中锻炼识字,把每天新认识的字记录下来,并进行巩固。
“寒假生活”的具体内容见附表。
(请自己打印表格)。
此次寒假作业,将在下期开学进行评比。
评比细则:
1、学习优胜奖:
作业完成质量高,书写工整的小朋友;
2、诗歌朗诵优胜者:
诗歌背诵数量最多的小朋友;
3、运动小健将:
来期将进行跳绳比赛,在比赛中表现突出者;
4、阅读之星:
坚持阅读,不松懈的小朋友。
在来校的前一天,请和你的孩子总结寒假的收获,并给予孩子一个中肯的评语,请把你的评语写在《小学生手册》上。
开学报到,带好作业和《小学生手册》交给班主任老师。
欢迎各位家长把孩子寒假期间学习,劳动,运动的照片上传到班级群。
照片将作为来期评比的重要依据。
附表:
快乐寒
假
班级:
___
姓名
:
___
日
期
天天锻炼
唐诗古韵
阅读打卡
例:
1月24号
跳绳200下
背诵《山行》
造句练习:
有……有……还有……例:
果园里,有红红的苹果,有甜甜的橘子,还有圆圆的西瓜。
那么……那么……例:
秋天天那么高,那么蓝。
一边……一边……例:
弟弟一边吃饭,一边看电视。
……像……例:
弯弯的月亮像小船。
又……又……例:
我的苹果又大又圆。
一……就……例:
姐姐一生气,就不理我了。
一会儿……一会儿……例:
秋天到了,一群大雁往南飞,一会儿排成个人字,一会儿排成个一字。
常常……例:
爸爸常常去钓鱼。
我是……我爱……例:
我是小学生,我爱学习。
有的……有的……还有的……例:
操场上,有的同学在跳绳,有的同学在踢球,还有的同学在跑步。
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