体育公开课教案排球正面屈体扣球第三节课Word文件下载.docx

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全课基本就是在“练习-纠正-练习”这样一个循环中进行，倡导精讲多练的原则，给予学生尽量多的练习时间，强化运动技能。

同时教师在整个练习过程中也积极参与，与学生共同练习，让学生有个模仿的标尺。

学生从易到难，循序渐进，教学层次和学习难度逐步提高。

整堂课中生生互动，师生互动在场面自然体现。

课的结束部分指导学生进行肌肉放松练习，同时教师也积极参与，最后全课在教师与学生共同评价中结束。

五、本课教学特色1．场地设计合理、方便、快捷，便于学生练习，易于教师调控。

2．活动安排紧凑，内容严谨，从易到难循序渐进。

.

3．自编顺口溜：

学校：

无锡市北高中班级：

高二、六班人数：

32执教：

崔亚建

教材名称

排球正面屈体扣球第三次课

教学目标

1、

扣弓

2、

能彳

3、

学

通过复习原地挥臂扣固定球，学生能进步巩固球挥臂的动作要领和击球手型。

进步学习正面屈体扣球技术，50%的学生基本够完成“上步---起跳---击球---落地”全过程。

培养学生相互鼓励，勇于挑战的意志品质，发展生的运动兴趣，共同享受成功的喜悦。

重占八\、难占八\、

重点：

难点：

课的部分

教学内容

时间

教师活动

学生活动

组织形式

运动负荷

时

间

'

次1数

强度

开始

1

f

①师生相互问好。

体育委员整队并汇

成四列横队

亠L.

站立。

部分

1'

课

堂

常

规

2清点人数。

3宣布本课内容和要求。

4安排见习生。

报上课和见习人数

要求：

快、静、

齐

韦

¥

誇耗■ite•*

2

小

翼為苗ite•

f|f|fff|f

內*■ite•*

・*Q¥

fa

削耗■也！

•*・*■“■h

1、法特莱

四列横队成

强

法

克跑

体操队形散

I

特

⑴在四片

学生按要

开,

跟随教

莱

排球场内

求认真练

师

起练

准

克

由老师带

习

习。

备

跑

领做任意

2、排球专

4

项准备活

X

部

4'

⑵教师提

动

8

分

”章*ff

出练习要

（1）头部运

求（热情

奔放、动

（2）肩部运

作到位、

关节活动

（3）扩胸伸

排

开。

展运动

球

（4）腹背运

专

项

（5）跨步压

⑴领做并

腿

指导练

（6）抖腕提

活

踵

⑵动作到

（7）肩背提

位幅度逐

拉

步加大。

（8）体转击

掌

1、复习徒

1、四列横队

10

基

复

手挥臂动

成体操队形

-1

本

作

散开

徒

（1）教师提

（1）按要求

XXXXX

手

出要求：

认真练习

XXXX

（3

挥

体会挥臂

I1

2'

臂

动作和用

!

T

力方式，特别是收腹动作及肩肘手腕动作

2、复习一步起跳练习

2、一步起跳练习

步起跳练习

复习原地扣

28

3、复习原地扣固定球

⑴提出要求。

（2）强调动作要领

（3）指挥学生分组练习。

（4）巡回指导并纠错

（1）听教师讲解并明确要求。

（2）进行分组练习。

（3）个别同学表演或

示范，相

互评价

4、两人原地对扣练习

▲

2、练习队形同上

62

3、以右翼排头为基准，前后一步距离左右一臂间隔向后、向左散开，

一、三排同学拿球，向后转面对

二、四排同学，两人一组进行练

基本部分

）

固

疋

（1）强调击球位置和击球点；

（1）认真听讲明确要求

⑵按要求进行分组练习。

5、助跑起跳扣固定

（2）指导学

4、练习队形

4、

生击球手

（1）学生

同上

两

型；

观看示范

人

（3）指导学

认证听

原

生引臂挥

讲，明确

L<

H\

地

臂动作。

动作要领

对

⑵认真

扣

5、助跑起

练习，并

5、将学生分

5

练

跳扣固定

相互评价

成四大组，

排头持固定

（1）教师讲

球，依次进

5、助跑起跳扣固疋球

解示范动作

（2）请学生示范，并评价

（3）组织学生进行练习

⑷巡回指导纠错并强调重点难点

（5）个别学生展示，教师评价

（6）鼓励启

发学生。

■

行扣球练习

素

质

1、指导身体素质练习方法。

1、学生

为4组

2、以排

匸分

乍球

组织学生折返跑跑，到终点从排球

1-

习（往

返

跑）

2、示范身体素质动作。

3、巡回指导并用语言鼓励。

场地底线为起点逢线必折，冲过终点

场外慢走折回。

次

结束部分

f八

意

念

放

松

1、教师语言指导。

2、和学生一起练习。

1、学生集体练习跟随者老师的语言进行想象

组织队伍，进行放松。

结

1、小结本课的学习情况（师生一起小结）。

2、提出今后的具体要求，布置课外作用。

3、安排学

1、学生注意力集中，认真听小结。

2、学生相互评议。

3、学生归还器材。

队形进彳

杉同上，亍总评。

h中||亨*車*

t■■*点•土

生归还器材。

4、师生再见。

场地和器材：

排球22个、四米长竹竿四根、球网袋4个、标准排球场地两块。

小结

平均心

率

105-115

次/分

练习密度

35%-40

%