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得的学习机会。
现在回头看来,两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。
我
们的第一项任务是选择控制点。
在实习的第一天,由于对
计算方法的不熟悉,我们的计算结果一直误差甚大,只能
通过不断对照书本,与其他组的组员共同探讨查找问题,
慢慢更正。
由于计算公式比较复杂,加上反复的计算,使
得大家头痛手酸。
有些组员脸上也显出沮丧的情绪……直
到第二天,当我们的数据结果终于与放样后的实际结果相
符,我们才感觉到苦尽甜来。
另外,我们的第二项任务是
四等水准测量。
当我们辛辛苦苦花了一天时间好不容易测
完了学校一圈的数据,收工休息时,却被负责计算的组员
告知闭合差不合要求,那就意味着我们一天的努力化作乌
有……每天的每天,我们都必须在酷暑或雨水的陪伴下,
扛着仪器携带着相关计算物品,在学校内外紧张忙碌,连
午休时间都舍弃。
我们的精神和精力都消耗了不少。
从这两周实习的日子中,我从中得到很多更宝贵的东
西:
首先,通过实习,让我发现我在平时学习中存在的很
多知识漏洞。
课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到
了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实
践中,还需要老师再次进行指导。
在近距离的接触这些实
物,能我更牢固的掌握相关的知识点;
也能令我提高对仪器
的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。
其次,通过这次实习,有利于培养我做事严谨、认真、
不畏艰难困苦的作风。
不论是对中整平时的重复精确瞄准
还是在放样计算时反复检验计算数据(以确保放样时的原数
据正确),每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟,使误
不论外界的环境;
差尽可能的减小,及时发现错误及时检查.
的恶劣,克服一下就算不了什么;
正确面对困难,学会静下
来耐心的思考分析问题,能够独立借助书本找出解决途径。
做事要又负责的态度,若因为自己而造成了错误要主动承
担并积极补救。
第三,通过实习对培养我们团队协作精神有促进作用。
它增进了同学们之间的交流和团结,互帮互补,分工合作,
共同面对、解决困难,共同寻求如何更快更好地完成任务
的方法,提高小组工作效率,确保进度的完成。
再有,我发现我们实习经验还较欠缺,在发现问题时
不知如何解决。
比如在做四等水准测量时,记录数据中突
然出现两个“红k-黑”差值达100多,当时不知是怎么回
事。
之后明白是前后尺拿调换了。
这次测量仪器的使用和
实地的测量实习工作的开展,让我们更直观接触到了土木
工程测量这个学科,也为我们今后走上工作岗位后,更好
更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础。
也让
我们明白了水利工程专业的实际操作性强的特点,触发我
们今后要更加努力学习专业知识,并要加强理论与实践相
结合的方式方法,从本质上提高自己的专业水平。
因此,
实习在大学生活中是非常重要的。
一个人的知识和能力只
有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。
大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相
结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有.
所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素
融合成的综合素质和能力。
以后我会珍惜每次的实习机会,
多去挖掘课堂上无法获及的东西,为自己事业的成功打下
良好的基础。
为时两周的测量实习结束了,虽然开始时大家都感到好
累,但看到我们的收获我们大家还是很高兴的。
我觉得自己
学到了很多的东西。
对以前零零碎碎学的测量知识有了综
合应用的机会。
控制测量和地形图测绘过程的整体概念有
了一个良好的了解,我学会了更熟练的使用水准仪、经纬
仪等测量仪器与工具,并且全站仪有了一些基本的认识,
对较好的掌握图根控制测量、地形图测绘的基本理论与方
法,很好的巩固了理论教学知识,提高了实际操作的技能。
原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用,
并发挥了重要的作用,从而相互对照将我的测量知识和水平
提高了不少,现在想来这场痛苦的实习是必要的.
同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的
重要性:
每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响
工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。
一次测
量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够
的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.
这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了
同学之间的感情。
虽然有时间我们会因为一些实习中的自
己的想法和大家吵的耳红面赤,但大家都想着这样把要完
成的这次实习完成的更加完美。
在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认
识:
1.水准测量。
学校水准路线,这个主要是为了给以后
的做导线测量奠定基础.在检验所测数据的时候,做到发现
错误立即解决对读数超线的时候立即返工,同时还发现第
三测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、
算过程和结果,表格中有计算校核,∑a一∑b=∑h,这只
说明计算无误,但不能反映测量成果的优劣。
外业结束后,
进行高差闭合差的计算,在限差允许的范围内,即按水准
路线长度或测站数进行调整,若超过限差,必须重测。
只
到合格为止。
2.角度测量。
在角度测量对于我们专业科的学生来说
要求非常高,用的是dj-2的仪器。
这就要求
做事严谨的作风,对于每一个细节都不能马虎。
在每
一个间歇点上,检验如果超限则立即返工重测。
在实习中
为了避免大的误差我们也都总结了不少经验,例如我们采
用盘左和盘右观测取平均数的方法,可消除照准部偏心误
差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。
但竖轴倾斜误差不能采用此法消除。
竖直角观测时采用此
法可消除指标差的影响。
又如在短边上的端点观测角度时.
要特别注意对中,照准目标时要尽量瞄准目标的底部,因
为它们对测角的影响与距离成正比。
为了消除度盘的刻划
误差,需要配置度盘的位置,每测回变换进行配置。
在角
度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行
人带来的影响。
由于做导线的时候选点都较远,过往的车
辆行人都是很大干扰,所以有时候必须在人少的时候抓紧
时间干。
角度测量过程中,让我们都看到了严谨作风在干
活中的重要性,经过角度测量后我们更好的团结到一块。
最后经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作,
看到我们花好的图大家也都兴奋不已。
测量也算接近尾声
了,感觉收获真的不少,当然其中不乏老师的教诲和同学的
帮助.今天还于我们组的同学交流测量中的经验大家感觉收
获都很多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,对
于架仪器及测量的速度可以说是一次飞跃,在我们面临各
种问题的同时我们也学会了解决问题的方法工程测量实习
报告4篇汇集。
对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。
感谢学校给我们的这次机会,让我们能更好的迎合社会需
求。
gps道路测量实习心得在近十天的测量实习中,我
们小组在经过缜密的学习和思考后,齐心协力不畏风寒大
雨,终于完成了自己应有的任务。
两个星期说长也不长,说短也不短。
在这些测量实习
的日子里,我们运用书本知识,结合具体的地形情况,经
过辛勤的劳动终于有了一些成果。
我们小组测量的是数理信息学院、人文学院、音乐学
院包括中间的草坪和小路,总面积多达25000平方米。
要想将书本上的知识运用到具体的实践中,真的谈何
容易。
开始我们在选点的时候就费了好大的力气。
每个点
我们都是经过认真地思考和分析,看看这点是不是符合要
求,在具体的操作中是否能够达到测量建筑物的目的。
选
的点恰当与否,的确在后续的操作中起到至关重要的作用,
这点在后来的测量中我们深有体会。
接下来,我们就进入了测量高程阶段。
万事开头难,
第一个点的测量我们用了将近一个小时。
首先是对中,我
们用细线吊住重锤,然后对准地上的点,这倒是不难。
其
次就是整平,这就让我们弄了好长的时间,刚开始气泡怎
么都不在要求的范围内,这时候,我们都像热锅上的蚂蚁
急得团团转,后来,大家都静下心来仔细分析原因查找书
本,终于在后来的实践中我们取得了成功。
接下来,我们
就分工合作,扶标杆的、读数的记录的人员都一一到位。
于是都在紧张和忙碌的进行着测量工作。
然后,我们就是测量距离。
往测、返测,计算,我们
都一一进行着,一丝不苟,很是认真。
通过这样的实践,
我们就懂得了为什么我们必须要进行往测和返测,为什么.
还要进行一番计算。
这些都是我们在平时学习不容易注意
和深究的,现在在具体的实践中我们得到了很好的答案。
高程测量和距离测量结束后,我们就进行了高程计算。
大家也站立了一天都觉得很累,但是我们知道接下来的任
务更重的,所以我们还要再接再厉。
进行角度测量开始了。
我们鼓足干劲,做好准备工作。
开始了紧张而又有意义的测量实践当中。
在书本中,我们
没有接触到仪器是如何使用的,做习题也最多给我们图形
让我们读数。
今天我们可是真正的接触到使用经纬仪。
们对照书本,开始按照正确的方法使用这一从来没有使用
过的仪器。
经过大家的一番研究,我们不但会使用了经纬
仪,也知道其中的老师平时只是强调但是总是被我们忽略
的关键之处。
有是一天的努力,我们终于完成了任务。
然
后我们就开始计算了。
时间过得真快,转眼一个星期就这样过去了。
我们归
还了水准仪和经纬仪,拿到平板仪,开始进行了下一阶段
的
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