数据库原理及应用期末考试试题及答案Word下载.docx
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A.SELECTB.FROM
C.WHERED.GROUPBY
6.公司中有多个部门和多名职员,每个职员只能属于一个部门,一个部门可以有
多名职员,从职员到部门的联系类型是()
A.多对多B.一对一C.多对一D.一对多
7.如何构造出一个合适的数据逻辑结构是()主要解决的问题。
8.
A.需求分析
C.逻辑设计
9.事务日志的用途是(
A.事务处理
C.数据恢复
B.概念设计
D.物理设计
)
B.完整性约束
D.安全性控制
R上(
10.如果事务T已在数据R上加了X锁,则其他事务在数据
A.只可加X锁
B.只可加S锁
C.可加S锁或X锁
二、填空题
(本大题共10小题,每小题
错填、不填均无分。
D.不能加任何锁
2分,共20分)
得分
将E-R模型转换成关系模型,属于数据库的(
1.数据库的逻辑数据独立性是由映象提供的。
2.关系代数中专门的关系运算包括:
选择、投影、连接和o
3.设有学生表S(学号,姓名,班级)和学生选课表SC(学号,课程号,成绩),为
维护数据一致性,表S与SC之间应满足完整性约束。
4.当数据库被破坏后,如果事先保存了数据库副本和,就有可能
恢复数据库。
5.如果一个满足1NF关系的所有属性合起来组成一个关键字,则该关系最高满
足的范式是(在1NF2NF、3NF范围内)。
6.设关系模式R(A,B,C,D),函数依赖集F={AB^C,D-B},则R的候选码
为o
7.从关系规范化理论的角度讲,一个只满足1NF的关系可能存在的四方面问题是:
数据冗余度大、插入异常、
和删除异常。
、结构冲突三种
8.并发控制的主要方法是机制。
9.若有关系模式R(A,B,C)和S(C,D,E),SQL语句
SELECTA,DFROMR,SWHERER.C=S.CANDE='
80'
;
对应的关系代数表达式是
10.分E-R图之间的冲突主要有属性冲突、
三、简答题
(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
1.说明视图与基本表的区别和联系
2.简述事务的特性。
3.试述关系模型的参照完整性规则
4.简述系统故障时的数据库恢复策略。
四、设计题
(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
现有关系数据库如下:
学生(学号,姓名,性别,专业)
课程(课程号,课程名,学分)
学习(学号,课程号,分数)
分别用关系代数表达式和SQL语句实现下列1—5小题(注意:
每小题都要分别写
出关系代数表达式和SQL语句!
!
!
每小题关系代数表达式2分,SQL语句2分):
1.检索所有选修了课程号为“C112'
的课程的学生的学号和分数;
2.检索“英语”专业学生所学课程的信息,包括学号、姓名、课程名和分数;
3.检索“数据库原理”课程成绩高于90分的所有学生的学号、姓名、专业和分
数;
4.检索没学课程号为“C135课程的学生信息,包括学号,姓名和专业;
5.检索至少学过课程号为
C135'
和“C219的课程的学生的信息,包括学号、
姓名和专业。
五、综合题
(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
1.现有如下关系模式:
借阅(图书编号,书名,作者名,出版社,读者编号,读
者姓名,借阅日期,归还日期),基本函数依赖集F={图书编号书名,作
者名,出版社),读者编号T读者姓名,(图书编号,读者编号,借阅日期)1
归还日期}
(1)读者编号是候选码吗?
(2分)
(2)写出该关系模式的主码。
(2分)
(3)该关系模式中是否存在非主属性对码的部分函数依赖?
如果存在,请写出一个。
(4)该关系模式满足第几范式?
并说明理由。
(4分)
2.某工厂生产多种产品,每种产品由不同的零件组装而成,有的零件可用在不同
的产品上。
产品有产品号和产品名两个属性,零件有零件号和零件名两个属性根据语义设计E-R模型,并将E-R模型转换成关系模式,要求关系模式主码加下划线表示。
(E-R模型4分,关系模型6分)
参考答案与评分细则
、单项选择题(共10小题,每小题2分,共20分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
C
D
、填空题(共10小题,每小题2分,共20分)
1.外模式/模式
3.—参照—
5.—3NF
7._修改异常__
9.—nA,D(bE='
8O'
(RXS))
2.除
4.日志文件__
6._AD—
8._封锁_
10.命名冲突
三、简答题(共4小题,每小题5分,共20分)。
1.答:
视图是从一个或几个基本表导出的表,它与基本表不同,它是一个虚表,(2分)数据库中只存放视图的定义,而不存放视图对应的数据,这些数据存放在原来的基本表中,当基本表中的数据发生变化,从视图中查询出的数据也就随之改变(2分)。
视图一经定义就可以像基本表一样被查询、
删除,也可以在一个视图之上再定义新的视图,但是对视图的更新操作有
限制(1分)O
2.答:
事务具有四个特性,即ACID特性:
(1分)
(1)原子性:
事务中包括的所有操作要么都做,要么都不做。
(1分)
(2)一致性:
事务必须使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态。
(3)隔离性:
一个事务内部的操作及使用的数据对并发的其他事务是隔离
的。
(4)持续性:
事务一旦提交,对数据库的改变是永久的。
3.答:
参照完整性规则:
若属性(或属性组)F是基本关系R的外码,它与基本关系S的主码Ks相对应(基本关系R和S不一定是不同的关系)(2分),贝y对于R中每个元组在F上的值必须为:
取空值(F的每个属性值均为空值)(1.5分)或者等于S中某个元组的主码值(1.5分)。
4.答:
正像扫描日志文件,找出在故障发生前已经提交的事务,将其事务标识记入REDO队列,同时找出故障发生时尚未完成的事务,将其事务标识记入UND血列(2分);
对UND血列中的各个事务进行撤销处理(1.5分);
对REDO^列中的各个事务进行重做处理。
(1.5分)
四、设计题(共5小题,每小题关系代数式2分,SQL语句2分,共20分)。
1.SQL语句:
SELECT学号,分数FROM学习WHERE课程号二’C112
(SELECT学号,分数FROM学习1分,WHERE课程号二’C1121分)
关系代数:
n学号,分数(课程号='
C112(学习))
(n学号,分数1分,课程号='
C112(学习)1分。
2.SQL语句:
SELECT学生.学号,姓名,课程名,分数
FROM学生,学习,课程(1分)
WHERE^习.学号二学生.学号AND学习.课程号二课程.课程号AND
专业二’英语’(1分)
n学号,姓名,课程名,分数(n学号,姓名(专业='
英语'
(学生))*:
学习*n课程号,课程名(课程))
(n学号,姓名,课程名,分数1分,n学号,姓名(专业='
英语’(学生))*:
学习*n课程号,课程名(课
程)1分)
3.SQL语句:
SELECT学生.学号,姓名,专业,分数
FROM学生,学习,课程(1分)
WHERE^生.学号二学习.学号AND学习.课程号二课程.课程号AND分数>90AND课程名二’数据库原理’(1分)
n学号,姓名,专业,分数(n学号,姓名,专业(学生)、:
(分数>90(学习))Xn课程号,课程名(课程名='
数据库
原理’(课程)))
(n学号,姓名,专业,分数1分,n学号,姓名,专业(学生)「(分数>90(学习))n课程号,课程名(课程名='
数据库原理'
(课程))1分)
4.SQL语句:
SELECT学号,姓名,专业
FROM学生
WHERE学号NOTIN(1分)
(SELECT学号FROM学习WHERE课程号=‘C135)(1分)
(n学号(学生)-n学号(课程号='
(学习)))旳(n学号,姓名,专业(学生)
(n学号(学生)-1分,n学号(课程号='
(学习)))叫n学号,姓名,专业(学生)1分)
5.SQL语句:
SELECT学号,姓名,专业FROM学生WHERE学号IN(1分)
(SELECTX1学号FROM学习X1,学习X2WHEREX1.学号=X2.学号
ANDX1.课程号=‘C135ANDX2课程号=‘C219)(1分)
关系代数:
(n学号,课程号(学习)宁n课程号(
课程号二'
C135V课程号二'
C219
(课程))1
分,n学号,姓名,专业
(n学号,课程号(学习)-n课程号(课程号='
V课程号='
C219(课程)))冈n学号,姓名,专业(学生)
(学生)1分)
五、综合题(共2小题,每小题10分,共20分)
1.
答:
(1)不是(2分)。
(2)(图书编号,读者编号,借阅日期)(2分)
(3)存在(1分)。
(图书编号,读者编号,借阅日期)1书名、(图书编号,
读者编号,借阅日期)1作者名、(图书编号,读者编号,借阅日期)1出版社、(图书编号,读者编号,借阅日期)1读者姓名(1分,四个函
零件(零件号,零件名)
1分)
数依赖任选一个即可)
(4)1NF。
因为存在非主属性对码的部分函数依赖。
组装(产品号,零件号)
(关系模型6分,3个关系模式各2分,主键错
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