辽宁省高考数学提分专练第19题空间几何解答题D卷Word文档下载推荐.docx
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BC1∥平面CA1D;
(2)求证:
平面CA1D⊥平面AA1B1B;
2.(10分)(2017·
泰安模拟)如图所示,直角梯形ABCD两条对角线AC,BD的交点为O,四边形OBEF为矩形,平面OBEF⊥平面ABCD,M为线段AB上一点,AM=2MB,且AB⊥BC,AB∥CD,AB=BE=6,CD=BC=3.
(Ⅰ)求证:
EM∥平面ADF;
(Ⅱ)求二面角O﹣EF﹣C的余弦值.
3.(5分)(2016高二下·
姜堰期中)如图,在多面体ABCDEF中,四边形ABCD是正方形,EF∥AB,EF⊥FB,AB=2EF,∠BFC=90°
,BF=FC,H为BC的中点.
FH∥平面EDB;
AC⊥平面EDB;
(3)解:
求二面角B﹣DE﹣C的大小.
4.(5分)如图,四棱锥P﹣ABCD的底面是边长为1的正方形,PA⊥底面ABCD,E、F分别为AB、PC的中点.
(1)若PA=1,求证:
EF⊥平面PCD;
(2)若PA=2,试问在线段EF上是否存在点Q,使得二面角Q﹣AP﹣D的余弦值为?
若存在,确定点Q的位置;
若不存在,请说明理由.
5.(10分)(2018高二下·
重庆期中)已知直角梯形所在的平面垂直于平面,,,.
(1)若是的中点,求证:
平面;
(2)求平面与平面所成的锐二面角的余弦值.
6.(5分)(2016高三上·
怀化期中)如图,已知四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥BD,底面ABCD是边长为a的菱形,∠BAD=120°
,PA=b,AC与BD交于点O,M为OC的中点.
平面PAC⊥平面ABCD;
(2)若∠PAC=90°
,二面角O﹣PM﹣D的正切值为,求a:
b的值.
二、模拟实训(共9题;
共90分)
7.(10分)(2015高一上·
洛阳期末)如图,△PAD与正方形ABCD共用一边AD,平面PAD⊥平面ABCD,其中PA=PD,AB=2,点E是棱PA的中点.
PC∥平面BDE;
(2)若直线PA与平面ABCD所成角为60°
,求点A到平面BDE的距离.
8.(10分)(2018高二上·
阜城月考)如图,是边长为的正方形,平面,,,与平面所成角为.
平面.
(Ⅱ)求二面角的余弦值.
(Ⅲ)设点是线段上一个动点,试确定点的位置,使得平面,并证明你的结论.
9.(10分)(2017·
襄阳模拟)已知在四棱锥C﹣ABDE中,DB⊥平面ABC,AE∥DB,△ABC是边长为2的等边三角形,AE=1,M为AB的中点.
CM⊥EM;
(2)若直线DM与平面ABC所成角的正切值为2,求二面角B﹣CD﹣E的大小.
10.(10分)(2016·
运城模拟)如图,四棱猪ABCD﹣A1B1C1D1中,侧棱A1A⊥底面ABCD,AB∥DC,AB⊥AD,AD=CD=1,A1A=AB=2,E为棱AA1的中点.
(1)
证明:
B1C1⊥CE;
(2)
求二面角B1﹣CE﹣C1的余弦值.
11.(10分)(2018高二上·
台州期末)如图,在四棱锥中,已知
平面,且四边形为直角梯形,,,,点,分别是,的中点.
(I)求证:
平面;
(Ⅱ)点是线段上的动点,当直线与所成角最小时,求线段的长.
12.(10分)(2018高一上·
阜城月考)将边长为a的正方形ABCD沿对角线AC折起,使得BD=a.
平面平面ABC;
(2)求三棱锥D-ABC的体积.
13.(10分)(2017·
黄陵模拟)如图,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧面BB1C1C为菱形,AB⊥B1C.
(Ⅰ)证明:
AC=AB1;
(Ⅱ)若AC⊥AB1,∠CBB1=60°
,AB=BC,求二面角A﹣A1B1﹣C1的余弦值.
14.(10分)如图,在四棱锥P﹣ABCD中,侧面PAD⊥底面ABCD,侧棱PA=PD=,底面ABCD为直角梯形,其中BC∥AD,AB⊥AD,AD=2AB=2BC=2,O为AD中点.
(1)求证:
PO⊥平面ABCD;
(2)求异面直线PB与CD所成角的余弦值;
(3)线段AD上是否存在点Q,使得它到平面PCD的距离为?
若存在,求出的值;
若不存在,请说明理由.
15.(10分)(2017·
抚顺模拟)如图,直四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1的底面ABCD是直角梯形,其中AB⊥AD,AB=2AD=2AA1=4,CD=1.
BD1⊥平面A1C1D;
(Ⅱ)求BD1与平面A1BC1所成角的正弦值.
参考答案
1-1、
1-2、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
4-2、
5-1、
5-2、
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
8-1、
9-1、
9-2、
10-1、
10-2、
11-1、
12-1、
12-2、
13-1、
14-1、
15-1、
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