2020年春季开学第一课抗击疫情主题班会活动课教案(精选).docx
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2020年春季开学第一课抗击疫情主题班会活动课教案(精选).docx
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2020年春季开学第一课抗击疫情主题
班会活动课教案
【设计背景】
庚子年初,当新型冠状病毒袭来,武汉重灾,全国联防联控,有很多医务工作者、公安干警、部队官兵、社区人员……逆行而上、默默奉献,为人民命安全保驾护航,有的甚至牺牲一线,为我们树立了榜样,引导孩子们利用多种途径了解疫情、走近英雄;寻找英雄 ,诠释英雄;为心中的英雄点赞,传承英雄精神。
在主题班会中,让孩子们深刻的受到教育,从心底崇敬英雄,吟诵诗句传唱,学习的英雄,长大成为服务社会,保家卫国的英雄。
【设计理念】
抗击疫情的特殊时期,本次班会以为本,利用网络,线上“聚”会,引导孩子们关心国家大事,关注身边小事,了解抗击疫情各行各业奋战在一线的逆行者,从而学英雄的爱国、爱民精神,做祖国好少年,长大成为栋梁之才。
【活动主题】《逆行英雄我们为您点赞》
【活动形式】小视频、短片故事、古诗、名言、分享感受
【活动目的】
1
1.通过本次班会活动,了解抗击疫情先进人物故事,认识到爱国从小事做起,英雄就在我们身边,体会爱国、爱民
精神。
2.搜集抗击疫情各行各业的优秀典范,培养关心国家大事,了解身边小事的习惯。
3.在抗击疫情的非常时期,把新闻中、活中看到的、听
到的表达出来,从心底产敬佩之情,由衷地为他们点赞,学习英雄为国为民而奋战一线的大无畏精神,成为爱民爱国的中华少年。
【活动准备】
教师:
制作ppt
学生:
l.搜集各行各业英雄、先进人物故事、视频、文字材料;2.搜集赞美英雄的古诗词、名言警句
【活动过程】
线上活动之一:
了解疫情,走近英雄
l.播放新型冠状肺炎病毒新闻片段,全班观看。
2.同学们,试着说说你对新型冠状肺炎病毒的了解。
3•同学们,面对肆虐的病毒,有的人却奋战在一线,为我们保驾护航,今天让我们一起走近他们,大声说:
逆行英雄我们为您点赞!
线上活动之二:
寻找英雄,诠释英雄
1.小组内线上交流:
5分钟,课前搜集的抗击疫情的英雄故事或报道
2
(1)说说你听到了什么?
看到些什么?
此时觉得谁是
你心中的英雄?
(2)小组群中学自由交流。
(3)交流完后小组长及时汇报:
推选组员全班交流及时评价:
多鼓励、表扬。
2.全班交流
(1)抗击疫情,最感人的的英雄故事或报道
(2)全班听:
说说你 听到了什么?
看到了什么?
此时,谁是心中的英雄?
(3)其他学及时补充资料
(4)老师适时的播放相关视频
(钟南山、李兰娟、社区人员、优秀党员事迹……)学自由发言。
教师及时评价:
多鼓励、表扬
3.诠释英雄
同学们!
从古至今,英雄历历;秧浊中华,英雄辈出。
勇武过人是英雄,无私忘我是英雄;不辞艰险,为人民利益而英勇奋斗是英雄;令人敬佩的人是英雄;国家危难 之时,挺身而出,为国效力是英雄;普通人有超出常人的能力是英雄;普通人做有意义的事情也是英雄;普通人做出了重大的事情同样是英雄……
3
同学们,英雄是一种勇敢,是一种精神,是一种超越的
4
力量。
线上活动三:
为您点赞,传承英雄精神
1.. 赞美英雄我会说:
师:
同学们,说说你平时积累的赞美英雄的名言警句
PPT出示赞美英雄的诗词、名言:
为孩子们引路
诗句:
当作人
杰
,死
亦
为鬼雄,至今思项羽,不肯过江
东。
---李清照
诗句:
夜阑卧
听
风吹
雨
,铁马冰河入梦来。
一一陆游
诗句:
但
使
龙
城
飞
将
在
,不教胡马度阴山。
—-—唐代·王昌龄《出塞二首》
预设:
诗句:
江山如画,一时多豪杰。
-----轼苏
诗句:
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
一一王昌龄诗句:
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
—-—杜甫诗句:
人自古谁无死,留取丹心照汗青。
—-—宋代·文天祥《过零丁洋》
诗句:
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
一一范仲淹诗句:
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
一一谭嗣同诗句:
愿得此身长报国,何须入玉门关。
---唐代·戴叔伦《塞上曲二首·其二》
名言:
在全人类之中,凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的
人,都是英雄!
名言:
中流砾柱,力挽狂澜。
秋谨
名言:
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
---苏-轼
名言:
自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高
精神的人类的活动,乃是伟大中之尤其伟大者。
一一茅盾
2.练习诵读诗句、名言,赞美英雄
3.赞美英雄诗 词大比拼我能行!
线上吟诵、竞答,点耳麦最快,坐姿标准,打完让家人我你鼓掌。
诗词抢答:
(1) -------------当-作-人-杰-,-。
------
至今思项羽,-------。
-作-者-:
---
(2)江山如凹, 一一。
作者:
(3)人自古谁无死,一 o作者:
(4)但使龙城飞将在,一- --------o作--者-:
--
(5)夜阑卧听风吹雨,- O作者:
(6)黄沙百战穿金甲,一. 0作者:
5
师:
评价激励、表扬。
(奖励点赞)
4.线上交流,学做英雄。
活中,普通人我们应该如何做好自己,将来成为英雄
呢?
(1)) 小组内群中交流
(2)小组代表全班分享
(3)师评价,多鼓励,表扬
5.唱祖海再次录制的新歌《为了谁》线上活动之四:
庄严宣誓从我做起
老师:
打开耳麦,有请班长带领全班同学宣誓;班长:
请同学们起立,举起右拳
宣誓:
抗击疫情,从我做起;带好口罩,勤洗双手;适量锻炼,科学居家;快乐学习,感恩英雄;爱民爱国,你我传承。
旦今钜声人:
一一
线上活动之五:
评价激励为梦前行
亲爱的同学们,看到你们在班会中,了解疫情,走近英雄;寻找英雄,诠释英雄;为英雄点赞,传承精神,老师真为你们高兴。
6
作为一名学子,作为炎黄子孙,我们有义务和责任弘扬
7
中华民族的光荣传统,继承英雄精神,从小学英雄,长大当英雄,造福百姓,追逐梦想,建国兴邦吧!
线下活动之六:
仔细观察延伸活
1. 继续寻找身边默默奉献的英雄,为再次交流,学习做好准备;
2•为心中的英雄画像,配上一首诗(可以写,可以借鉴)
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