安徽职业院校技能大赛中职组Word文档格式.docx
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通过对给定尺寸的零件的综合检测,完成零件的质量检测报告,得出零件质量的合格性并给出处理意见。
通过观察实物,了解部件或装置的用途、性能、工作原理、装配关系和结构特点,在分析的基础上,对装置进行必要的改进或优化,
使该装置的结构更为合理和完善。
具体要求包括以下十个方面:
1.观察竞赛装置实物,阅读装置工作示意图,了解装置的结构特点、工作原理、应用特征、各零部件的连接形式与装配关系等。
2.确定零部件的拆卸步骤,记录零件名称和数量。
遇到不可拆的永久性连接,请不要拆卸。
任务完成后,请“恢复原机”。
3.选择正确的测量基准,测量并草绘若干指定零部件。
4.正确处理测量误差,根据测绘原则,对实测值要进行适当圆整,尤其对非功能尺寸必须进行圆整。
5.按要求在零件图、装配图上标注各类尺寸、几何公差及表面的精度要求。
6.对于零件上的标准结构要素,测得尺寸后,应参照相应的标准查出标准值,如齿轮的参数、滚动轴承参数、弹簧参数、螺纹参数、键槽与花键参数、弹簧挡圈参数等。
7.对零件结构进行优化改进。
明确每一处结构的作用和来由。
在分析的基础上,根据指定条件及给定素材对零部件进行优化改进,使该零件的结构更为合理和完善。
8.对零件进行质量检测。
选用指定工量具,对某一给定零件进行常规尺寸与几何精度的质量综合检测。
9.使用竞赛指定的软件,绘制该装置的各零部件装配图和零件图。
10.使用竞赛指定软件完成该装置各零部件的三维模型和机构的三维装配图。
成绩构成:
团体成绩由零件测绘与计算机绘图(54%)、二维装配图(21%)、三维设计与装配(25%)和职业素养(采用倒扣制,从总分中扣除,最多扣除5%,)四个模块构成。
试题题库网址:
http:
//www.chinaskills-jsw.org/content.jsp?
id=2c9fe79267755ded016a12c7d03d01b9&
classid二ff8080814ead5a970151265649470341。
命题专家根据题库重新修订组合命题。
四、竞赛方式
(一)竞赛以团体赛方式进行,每个参赛队2名选手组成,其中
一人担任队长。
。
参赛选手必须是2020年度中等职业学校全日制在籍学生,年龄为1999年5月1日以后出生。
往届全国职业院校技能大赛同类赛项中获一等奖的选手,不得参加同一项目同一
组别的赛项。
(二)竞赛队伍组成:
以各地市为单位组队参赛。
同一学校相同
项目报名参赛队不超过2支,不得跨校组队,每支参赛队限报2名指导教师,指导教师须为本校专兼职教师。
(三)各地市教育行政部门负责本地区参赛学生的资格审查工
作,报名时需上传学籍表,并保存相关证明材料的复印件,以备查阅。
五、竞赛流程
竞赛场次:
根据参赛队伍数量确定竞赛场次。
竞赛流程:
见下表
表-1竞赛期间日程安排
日期
内容/竞赛项目
时间
地点
第一
天
下午
发车
13:
00
从宾馆发车至承办校
参赛选手到达赛点报到、领取《大赛指
南》、参赛证
13:
30-14:
30
承办校
幵领队会
14:
30-15:
参观赛场(不得进入工位室内)
15:
30-16:
00
返程车
16:
30
从学校发车至宾馆
第二
上午
发车(第一场选手)
7:
20
参赛选手集中
50
头训楼中楼大院
参赛选手报到
8:
参赛选手进入赛场抽签
10
各赛项门口
选手比赛
8:
30-12:
赛场
上午场比赛结束,选手在备考室等候
12:
30-13:
发车(第二场选手)
11:
从宾馆发车至学校
10
抽签
赛场门口
30-17:
18:
比赛前一天验证
比赛流程
发放证件
抽取场次签、顺序签
比赛前确定参赛赛号(赛位
”号)
竞赛作品加密
成绩评定
六、技术规范
本赛项依据相关国家职业技能规范和标准或ISO标准,注重考
核基本技能,体现标准程序,结合生产实际,考核职业综合能力,并对技能人才培养起到示范指导作用,赛项涉及的技术规范如表-2:
表-2零件测量技术规范
类别
内容
要求
测量
技术
长度尺寸测量
能使用各类游标卡尺、外径千分尺、深度千分尺、中心距游标卡尺等量具测量零件的长度、宽度、深度、高度、中心距等尺寸。
轴径测量
能使用各类游标卡尺、外径千分尺等量具测量零件的轴径尺寸
孔径测量
能使用各类游标卡尺、内径千分尺等量具测量零件的孔径尺寸
圆弧测量
能使用R规,采用透光法测量圆弧尺寸。
偏心测量
能使用各类游标卡尺或米用打表法测量轴、盘套类零件偏心距
锥度、角度测量
能使用万用角度尺测量角度或锥度。
螺纹测量
能使用公法线千分尺或螺纹样规测量三角螺纹、T型螺纹
齿轮测量
能使用公法线千分尺、齿距仪等量具测量直齿圆柱齿轮、圆锥齿轮
蜗轮蜗杆测量
能使用钢直尺、公法线千分尺、齿距仪等量具测量蜗轮蜗杆
专业
基础
机械制图知识
图纸幅面与格式、标题栏、比例、字体和图线及尺寸标注;
轴、套、盘、叉架及箱体类零件图、标准件、装配图的表达方法;
尺寸公差与配合、几何公差、测绘技术等。
机械加工知识
轴、套、盘、箱体等零件的常用机械加工工艺与技术要求。
测量技术知识
各类量具使用方法,各类尺寸、角度,常见的直线度、平面度、平行度、垂直度、同轴度、圆跳动等几何误差的测量技术,质量检测报告书的填写及不同质量产品的处理措施等。
机械基础知识
各类机械零件的材料、结构,各类机械机构的运动原理、结构特点等。
软件
操作
二维软件
操作技术
常用绘图与编辑命令、参数化绘图、视图操作与图层控制、文字输入、表格绘制、尺寸与尺寸公差以及几何公差标注、图块与外部参照、图纸的打印输出及外部的交互等。
能根据国家标准与赛题要求设置工程图式,熟练掌握工程图标注工具,视图表达方法,包括基础视图、投影视图、剖视图、
局部视图、各类断面图,尺寸、明细栏、引出序号等标注工具。
三维软件操作技术
能熟练操作软件的基本建模工具,如拉伸、旋转、扫掠、放样、加强筋、拔模、曲面等。
能熟练构建轴套类、盘类、叉架类、箱体类、直齿与锥齿轮、蜗轮与蜗杆等零件,以及弹簧、螺钉、销、键等各类标准件的模型。
能熟练将零部件组合,装配成组合体,并能对零部件进行约束、联接等操作。
同时,本赛项还采用以下技术标准、规范及参考工具书:
(一)《机械制图员》国家职业标准
(二)《机械制图图样画法视图》GB/T4458.1-2002
(三)《机械制图图样画法剖视图和断面图》GB/T4458.6-2002
(四)《机械制图尺寸注法》GB/T4458.4-2003
(五)《机械制图尺寸公差与配合注法》GB/T4458.5-2003
(六)《机械制图手册》机械工业出版社
(七)《机械制图设计手册》化学工业出版社或其他出版社
(八)《机械工程手册》机械工业出社其他技术规范还包括职业院校中与“机械零件测绘”相关的课程大纲、手册、教材等。
(九)《机械制图》
(十)《机械基础》
(十一)《公差与配合》
(十二)《零件测量与质量控制技术》
(十三)《机械制造技术》
七、技术平台
(一)使用的竞赛器材
测量工具(自带):
卡尺、圆角器、半径规、米制螺纹规、深度
尺、表面比对量块、直尺等,建议清单表-3如下:
表-3设备清单表
序号
量具名称
规格与精度等级
参考图片
1
钢直尺
0-150mm
A-
4-
j
2
游标卡尺
(普通或带表)
0.01mm
二;
E:
、:
片
\-—
■1
3
偏置中心线卡尺
(普通)
■
1・
4
外径千分尺
0-25mm
25-50mm
50-75mm
6
5
内径千分尺
5-30mm
—4
深度卡尺
0.02mm
J
7
万能角度尺
T
8
半径规
1-6.5(1畐H)
7-14.5(1畐H)
%电
■Ilf
9
公制螺纹样板
M0.25-6mm
J■二
内螺纹规
M3-M6mm
11
表面粗糙度
比较样块
i
Kti
il
12
高度游标卡尺
0-300mm
精度0.02mm
13
百分表(带表座)
精度0.01mm
I
14
测量平板
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