节日活动策划案全新五篇Word文档下载推荐.docx

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2.美工角：

放臵制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料。

张贴赛龙舟的图片，屈原的图片等。

3.阅读角：

张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。

家长工作：

1.和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

2.带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

3.和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

4.参加班级的包粽子等活动。

三、活动过程及时间安排

6月x日安排家长从周六起;

一、跟孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

二、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

三、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

6月x日—x日区角创设。

6月x日知识学习：

6月x日学前班包粽子，大班做荷包，中班折荷包，小班编五彩线。

6月x日品尝粽子，挂荷包，带五彩线，学习儿歌。

节日活动策划案2

一、活动背景

传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。

端午节是中华民族古老的传统节日。

2019年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传两千年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。

也是我们的民族之思。

二、活动主题

情浓五月天，欢乐度端午

三、活动目的

1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。

2、通过开展包粽子比赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心。

四、活动时间：

2019年6月7日

五、活动地点：

_x

六、主办单位：

七、承办单位：

八、活动对象：

全体员工

九、活动内容及流程

1、包粽子

①参加活动的员工及负责人在食堂前按事先分好的组集合

②人员、物品就位后，包粽子比赛正式开始。

③比赛结束，评选出优胜队，并给予一定得奖励

2、蒸粽子：

负责人与工作人员联系，在_x内将粽子蒸熟：

现场互动游戏

1、夹弹珠

每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。

工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。

2、端午知识问答

活动前准备两套关于端午的问答题

主场活动：

吃粽子比赛

参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“开始”后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。

为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。

其他两位发放纪念品。

十、任务分配

1、制作横幅，在_x显眼处悬挂

2、活动中制作海报张贴在明显处

3、有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示.

1、联系活动场地。

2、购买材料

3、安排专人给粽叶等清洗、浸泡。

4、活动主持及游戏操作。

5、带数码相机并照相。

节日活动策划案3

一、活动时间

2019年6月x日下午3点整

二、活动地点

_酒店福华路店

三、参与人员

_全体员工

四、游戏规则

将国利半导体全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到A的为该组组长，站到对尾，负责游戏最后猜词语，其他组员顺序由组内自行商议决定，若其中有不能参加的则该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行，游戏期间由_负责对每一组进行计时。

当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进行猜词，当组长猜对词语或确定放弃时停止计时。

表演的人员不许用声音及口型

表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流

等候的队员不许偷看

不许使用道具

场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能做

违反此规则的全队给一次提醒机会

给一分钟准备

五、游戏方式

每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时采用1和2、2和3、3和4的方式进行，依此类推，直到游戏做完为止，每一组最高限时10分钟。

六、获胜条件

当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队;

当所有参赛组均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜。

七、违规判定

1、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形表演;

2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不可以回头，在表演结束后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中;

3、如若出现上述情况，视为犯规。

八、惩罚

违规者将被更换词语，重新开始，不停止计时，为了对违规队的惩罚，词语的难度将有所增加。

九、奖励

粽子分为多种不同的馅儿，获胜组的组员将有权利进行选择自己喜爱的口味，剩余组将由派发的方式进行。

十、注意事项

1.装备照相机及摄像机---_

2.购买粽子及带蒸锅----_/_

3.准备两幅牌并发给大家---_

4.制作分组队员名单---_

5.计时工作---_

6.现场拍照及摄像----_/_/_

7.游戏过程中进行粽子的加热----_

8.准备若干与端午相关的语句---_/_

十一、活动开场台词

各位领导、同事们：

大家好!

又到一年粽飘香，咱们一年一度的端午佳节即将到来，在这个喜庆与祥和的日子里，为了增强我们_团队的凝聚力，彰显我们的年轻、活力、朝气蓬勃，国利半导体党支部、团支部为大家精心设计了一个精彩的趣味游戏，稍后我会给大家说明一下游戏规则，下面我们先请_领导为大家讲话，大家鼓掌欢迎。

。

我们再鼓掌欢迎_领导为我们讲两句。

我们非常感谢两位领导的讲话，下面我向大家介绍一下这个游戏的具体规则

节日活动策划案4

一、活动目的

1、在圣诞节，这个西方节日中重要的节日里举行圣诞节英语晚会可以加强同学们对西方文化的了解，增加同学们对学习英语的认识。

2、加强英语的实际运用能力，让同学们的英语口语学习得到进一步的锻炼同时也增加英语学习的趣味性。

3、加强同学们的团队合作精神，增强同学们之间的交流与沟通。

同时，加强同学们与外界的英语交流和学习。

4、让平时紧张的学习氛围得到一定的缓解，使同学们的心情得到放松，在以后的日子里更好的学习。

二、活动主题

感受西方文化，学习趣味英语

三、活动时间

2019年12月25日晚上七点

四、活动地点

本班教室

五、活动对象

全体同学及英语科组全体

六、活动准备

1、本班学生a全权负责与英语系联谊并处理相关事务。

首先，在活动举圣诞节活动策划书行的一个月前与英语系例如_01班联系，讨论相关事项。

其次，后期准备阶段与英语系的交流工作。

2、本班学生b和学生c负责上网收集西方圣诞节的具体资料，在活动举行的前两周公布给班级同学。

此外，两同学负责联系任教外教老师，并商讨与圣诞节有关的事宜，对班级同学的节目做必要的指导。

3、本班学生d负责在一个星期前收录同学们的具体表演节目，并将节目的相关道具一一记录。

4、本班学生e负责借教室，负责布置会场以及活动结束后会场的整理工作。

5、本班学生f负责购买晚会所需物资及表演道具。

6、本班学生g、h负责活动气氛的调节，保证活动有序的进行。

并且两人负责整个会场的安全工作。

7、本班同学m负责突发状况的处理。

七、活动流程

1、晚会主持人开场白

2、邀请嘉宾致辞

3、节目一一开始有序表演

4、晚会结束，主圣诞节活动策划书持人发言

5、教室后期整理工作进行

八、活动事项说明

1、本次英语晚会旨在提高学生的英语表达能力，因此全部节目都是使用英语语言，包括主持人的开场白。

2、必须提前和英语系联系沟通，关于活动的进行达成共识。

3、提前将节目和各种所需物品准备好。

准备人员提前三小时将场地安排好。

九、安全注意事项

1、在布置会场装点教室时，攀高注意安全。

一定要有人在场一起合作布置整理。

2、亲点到场人数，了解提前离场同学的去向。

3、到场同学注意保管自己的财物。

可能有些同学由于表演需要，更换衣物，注意保管好。

4、节目表演时，注意安全。

十、意外事故处理

1、如果活动时间与上课或其他事物冲突，则活动提前，或是取消。

2、若是活动当天天气不好，本班学生f负责雨具的整理摆放工作。

3、提前调试好音响、麦克风等器具，保证其能正常使用。

如果音响或是相关圣诞节活动策划书工具出现问题，及时联系相关部门或是拿出准备的备用器具。

4、发现本班同学或是与外班同学出现矛盾冲突，负责突发状况的同学m及时调解。

如果涉及到活动的进行，同学g、h及时采取准备措施，保证活动有序进行。

5、如果活动举行过程中，有同学出现身体不适，同学m负责安排其休息或是提前离场。

十一、活动资金预算

1、购买活动小吃软工班预定出资两百元。

2、购买活动道具及活动涉及到的奖品软工班预定一百元。

音响软工班提供。

3、购买装扮会场软工班预定出资五十元。

总计费：

三百五十元

节日活动策划案5

一、活动名称：

圣诞前夕联谊

二、活动主办：

seashell小组

三、活动主题：

联谊交流

四、活动人员：

各班全体学生

五、活动目的：

⒈为各班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。

⒉增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，互助互爱，共同成长。

⒊丰富课外生活，缓解学习压力。

六、活动时间：

2019年12月24日下午7：

10开始

七、活动地点：

八、活动场地：

㈠圣诞节气氛;

㈡粘贴气球，彩带，喷雪写“merryChristmas”等;

㈢备注：

由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。

九、活动流程：

㈠开幕式：

宣布活动开始

⒈负责：

各班个选取出一名主持人。

⒉说明：

①由_班主持人用致开场辞，_班主持人致幽默开场白;

②由各班主持人各自介绍班级特色;

③由各个班主持人向观众自我介绍;

④_班主持人介绍第一个开场节目，_班主持人介绍第二个节目。

⒊备注：

主持人需事先统一开场白等内容。

各班级代表队由各班班长负责开场表演准备工作。

㈡开场互动：

各班表演

主持