20122013上教研计划Word下载.doc
- 文档编号:13988742
- 上传时间:2022-10-16
- 格式:DOC
- 页数:8
- 大小:33.50KB
20122013上教研计划Word下载.doc
《20122013上教研计划Word下载.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《20122013上教研计划Word下载.doc(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
(二)、立足课堂,深化教学改革的研究与实践
1、本学期继续开展“基于标准的教学与评价”的研究与实践,在初步掌握分解课标方法、会正确叙写学习目标的基础上,依据“标准—目标—教学—评价”一致性的原则,遵循教学规律,探索构建道德课堂的有效途径;
以学生的学习为中心实施教学,加强“导学案”编制和使用方法的研究,发挥“导学案”在引导和促进学生学习中的作用,实现学生学习方式的转变。
以改革教学方法为突破口,确立“以人为本”的教育观,结合区“情景教学”“阅读教学”实验改革,创设多种教研途径,如结合一人一课,学科组听课、评课等活动,加强教学研究,提高教师的上课、评课能力,提高每一堂课的效益。
2、加强集体备课。
年级组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效性。
3、强化听课。
加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导,使他们能迅速提高自己的教学水平,提高教学质量。
(三)、加强教学常规管理
全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,努力做到“开齐、上足、教好”,促进学生全面发展。
本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核,坚持每月检查制度。
1、抓好“五认真”。
特别是学生作业的布置与批改,要求作业布置量适当,质要高,难易搭配,提倡分层布置作业,从低中年级起就要加强数学思维训练,根据学生的实际情况和教学内容,坚持每天做1—2道开放题,开阔学生的思路,提高他们的解题能力,作业的批改要做到及时,认真、细致、规范,并及时分析反思,适时地采取补救措施,大面积提高教学质量。
2、重视低年级学生的学习常规训练与检查,从小培养学生良好的学习习惯。
3、加强学科组建设,开展正常教研活动,并建立考核制度。
(四)、开展丰富的教研活动
1、继续积极开展集体备课活动,完善集体备课制度.每周定时间,定地点.教研组要明确范围,制定计划,集中时间,共同研讨,以集体备课与个别备课相结合的方式,备课要及时,节数要充足,每月期每学科都要提供一篇精品教案.
2、上好研讨课.以开展课堂教学研究为重点,开展集体编写导学案活动,带着教研组课题上研讨课,推进教学改革。
评议要围绕课题进行,课后写课后小结,课后反思,提倡一课一得.对于热点问题,将以研讨形式组织,定时间、地点组织研讨.各抒己见,形成共识.对于教学方法改革.要突出方法,能激发学生的学习兴趣,能引导学生主动参与学习过程.能形成学生良好的学习习惯及正确的学习策略.能培养学生积极、健康的情感态度,形成正确的价值观,大力提倡课堂的民主化,大力提倡将学生的实践与社会实践相结合,确立教研组及个人的研究课题与平时教学实践、教研课,教学专题相结合起来.
3、开学两周后,组织教研组长、学科带头人做示范课.辅导、带动新教师迅速提高业务能力.本学期力争达到每个教研组每周推出一节研讨课,每位教师在每周听课不少于两节.听课记录要详实.做好评课总结,组织讨论时积极发表自己的意见和建议,互相切磋,交流,取人之长,补己之短.讲课人要写出教学后记和课后反思.
4、教务处及业务领导常进教室听课指导.每周不少于三节,并深入教研组组织教师开展教研活动.
5、本学期仍要求人人上一节教研课,骨干教师上公开、示范课带动青年教师.新教师要上展示汇报课.在此基础上,教务处将全力抓好校级课堂教学评优活动,选拔推荐优秀教师,进一步培养我学校的骨干教师.
6、间周组织一次观看教育教学光盘,借鉴外地和他人先进的教育理念和丰富经验,学习专家的理论方法,提升自己的业务水平,提高本学校的教学质量.
7、积极写课后反思,对以后有帮助有改进的方法措施要详细地记录下来,做为资料和经验进行交流和推广.力争在反思的基础上写好教学随笔,提倡每日三问:
今天读了没有?
今天想了没有?
今天写了没有?
及时积累材料,总结得失,写出具有较高质量的教学心得和教学论文.
8、积极主动地参与学习,做好工作积累笔记.利用课余时间,博览群书,增长智慧,力争在课堂上游刃有余,在生活中心态平衡.友谊竞争,在竞争中体现良好的心理素质和道德风尚.
(五)、抓好常规教学工作,优化各项管理,提高工作的实效性.
1、严格执行课程计划,坚持按课表上课.做到不挤,不占,教务处坚决执行课程计划细则.上课时不准随意离开课堂.不准任意拖课,不准随意调换课程.提倡课堂作业当堂完成,确保学生课间休息,不留过于重复、惩罚性的作业,不留毫无意义的,费力气的简单作业.要加强平时检查力度,做好记载,发现问题,及时解决,及时纠正处理,形成规范的课程管理制度.
2.全面落实教学工作中的"
十"
字方针,即备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”.教学要“活”.手段要“新”.活动要“勤”.考试要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”.突出认真细致管理,建立教学科研工作月查报告制度.教研组长负责本教研组工作,有了问题不隐瞒,及时通报,便于当即纠正,杜绝后患,教务处随机检查,重点抓上课,辅导,作业的检查.
3.加强质量管理,实现“轻负担,高质量”,让学生想学,会学,乐学,.要扎实抓好各课学习困难生的转化工作,早一点打算,多一点行动,少一点埋怨,早一点落实,多一点关心和体贴.要花大力气提高合格率和优秀率,确保全校及格率达百分之百,优秀率达百分之八十.培养优等生,扶持学困生,不让一个学生掉队.
(六)、开展好各教研组活动,发展学生特长.
本学期我们要加强对特长生的辅导工作,使有特长兴趣爱好的学生得以发展.各教研组要组织好各种兴趣小组活动,如音乐、美术、体育、书法、英语、经典诵读等,并以此为契机,加大各种人才的培养力度,积极做好各类竞赛活动的组织和评选工作,通过竞赛活动,促使素质教育的不断深化,力争在各方面取得丰硕成果.
(七)、练好基本功,提高自身修养,树立良好的教师形象.
实施素质教育的关键是教师,我们要大力提高教师队伍的整体素质,苦练基本功,不断提高自己的专业水平,造就一支能适应现代化教育发展的高素质队伍.
1.结合新课改理念,每位教师在本学期要不断地学习专业理论知识,写出自己的心得体会.
2.每月教务处检查教师备课、听课记录、学生作业等,并评出优秀教案、优质听课记录和优秀学生作业若干,做为评优秀教师和优秀班集体的依据.
3.开展教师古诗文经典诵读活动,增强教师的语文素养.
4、开展各学科教师的基本功比赛,提高教师教学的基本素质和能力。
2012——2013学年度第上学期教学教研活动安排
9月:
1、制定各学科、各教研组、学校教学教研计划
2、加强教学常规管理
3、推门听课活动
4、“普通话周”各班比赛活动
5、各教研组每周进行集体备课、听评课活动
6、月检
10月:
1、举行新教师教学汇报课
2、对教师进行跟踪听课、
3、教师、学生古诗文诵读比赛
4、学生硬笔书法比赛
11月 :
1、中考及教学质量分析
2、学生成长展评
3、班级工作经验交流会
4、学生阅读笔记展评
5、各教研组课标细化解读展示
6、教科研成果论文结题
7、月检
12月:
1、庆元旦歌咏比赛或其它庆祝活动
2、各教研组总结本期教研活动
元月:
1、开展期末教育教学工作大检查、
2、进行期末教学质量监测及分析
3、做好学生的学习成绩评定及寄语工作
4、撰写教学、教研工作总结报告
2012——2013学年上学期
高新区大谢小学
2012年9月
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 20122013 教研 计划