小学音乐兴趣小组活动记录Word文件下载.docx
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目标
1、新的学期中,我们将以发展学生特长为目标,提高学生能力为宗旨,重点培养学生的团队合作精神及学生的团队拼搏精神。
2、培养学生高尚的人格魅力,使他人瓣综合素质得到最大限度的担高,并掌握一定技术技能。
小组基本
情况分析
1、本活动团队共有约六十名学生,在演奏、表演、普通话、演唱等方面都比较好,有一定的表演才能,综合素质较好。
2、本活动团队学生来自不同班级,积极进取,好学心强,能够很好的完成老师交给我各项学习等任务。
小组成员
名单
陈常瑞陈卓航丁忆霏施永睿杨承玥杨凌旭朱剑桥章恒煜唐倩周萌曹思颖俞万里居梓俊刘千子肖梁徐迪刘昕昕刘昕玥潘俊卢浩蔡礼萍刘立轩阮可儿万舒洋吕游曾家彤周乙洛施顺颖杭璐张今星吴轩蔡雪儿陈雨琪阮雪陈运韬程晨钱弘珠钱哲宇沈忱沈凡锐谈月茱尤润泽张诗琰王晓语相扬殷旭文焦文治王云浩刘魏鑫蔡秋慧刘菁徐龄静李亭汶等
活动记录
负责人
参加人员
全体队员
活动方式
集体活动
活动时间
第周
活动内容
进行指导与训练
1为了使这些新队员尽快了解课外文体活动方面的一些要求,真正成为一名小小的艺术家,首先对他们进行课外文体活动的基本要求的指导与训练。
2对学生进行讲解,具体要求如下:
在课外文体活动歌曲的时候,要注意自身的形像,如:
身体的站正,头不要向一方倒,眼睛不要乱看,手更不能抬起来乱动,要看着指挥者,面带微笑,大方自然.
3进行课外文体活动的基本要求的练习.
4老师进行总结.
小结
通过对一些课外文体活动知识的讲解,学生有了很大提高。
声乐基本训练
1综合训练:
发声练习
2要求:
声音要有共鸣,气息要保持准确.
3进行发声练习及歌唱训练.
4巩固练习,让不同声部的学生自行进行声部的配合与训练,加强准确性.
对声乐基本技巧性的东西能够基本掌握
器乐基本训练
1综合训练:
集体进行音阶练习。
2首先进行集体训练,然后对每一个声部进行单独的指导与练习。
3相互对比,找差别,根据自己的不足,进行训练。
4老师进行指导。
进一步提高巩固了学生的演奏能力。
学习歌曲
1进行节奏、节拍、发声练习.
2单声部的练习,给每一个声部存在的问题加指导,并进行多次的练习与改进.
3听音乐,首先让学生感受这首歌曲的情感,速度等。
4经过练习后,加以音乐,在教师的指挥下,进行哼唱歌曲,能够基本唱对主旋律。
对音乐有了初步的认识,但有一定差巨
学习舞蹈的基本功
1综合训练
2踢腿训练。
小踢腿,大踢腿,前踢腿,后踢腿。
3下腰练习。
4在老师的带领下,进行一段音乐舞蹈的练习《小松鼠》
5放音乐,学生进行练习训练。
学生掌握了一定的舞蹈基本知识
对歌曲进行完善与指导
1首先进行单独声部间的分析,进行练习,对歌曲的演唱,对声部间的配合进行演唱前的进一步提高。
2将歌曲的前部分完整的唱出来,并加以处理,要注意声部间的和谐,切入要准确.
3初步往下进行,基本上能够将下面的部分也演唱出来,达到能够唱出来的水平.
4巩固练习.
学生演唱感情丰富,声部清析。
学习新乐曲
1综合训练音阶练习.
2进行声部的分组练习。
3分组进行后半部分的排练.
4先由老师进行单声部的排练,指出不足之处,然后各声部自己进行练习.
5初步演奏各声部的主旋律,然后进行单独练习与指导。
学生撑握了一定的演奏技能/
巩固旧动作,学习新舞蹈动作
1综合训练,基本功的练习。
2指出不足,加以纠正,再进行练习.
3学习新的动作。
小碎步,登山步,兰花指。
4老师进行指导.
5单独练习
6集体表演。
有了很大提高,但要多练习才行.
新曲排练
1综合训练,发声练习
2学习新的课外文体活动歌曲
3分声部,进行声部的讲解.
4让学生自己进行自己声部的练习,看能不能唱出来,借以提高学生的视唱能力
5在老师的指导下进行试唱.
学生掌握很快,能够初步唱出各自声部
提高与训练
1、对所学的旧曲进行练习。
2、老师指出不足,学习加以纠正。
3、进行单独训练,各自小组的组长带领各自声部进行单独的训练。
4、小组集体练习
5、各小组分别进行演奏
6、老师进行评比,指出不足。
歌曲已能够唱出,但要进一步加强训练。
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