高考历史岳麓版必修3同步学案第7课 汉字与书法.docx
- 文档编号:1398134
- 上传时间:2022-10-22
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:325.21KB
高考历史岳麓版必修3同步学案第7课 汉字与书法.docx
《高考历史岳麓版必修3同步学案第7课 汉字与书法.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考历史岳麓版必修3同步学案第7课 汉字与书法.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高考历史岳麓版必修3同步学案第7课汉字与书法
第二单元中国古代文艺长廊
第7课汉字与书法
一、从汉字起源到“书同文”
1.汉字起源:
在新石器时代,陶器上出现的刻画符号。
2.汉字成熟
(1)距今约3000多年的商代甲骨文,是目前所知最早的成熟的汉字。
(2)商周时期铸在青铜器上的文字,被称为“金文”。
3.汉字统一
(1)背景:
春秋战国时期,文字不统一状况,不利于文化的发展和生产的进步。
(2)概况:
秦始皇推行“书同文字”,以秦国的小篆为基础,统一全国文字,后来隶书也得到推广。
(3)意义:
对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远影响。
二、书艺历程
1.汉字发展为书法艺术的条件
(1)材料:
字形丰富、数量庞大的单体汉字,为富于个性化的艺术再创造准备了很好的
材料。
(2)动力:
魏晋南北朝时期,士人群体的形成,书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式。
(3)文具:
笔墨纸张等文具的改进,为这一时期书法技巧的创新提供了条件。
2.主要历程
(1)秦汉:
秦小篆和汉隶已具有书法的美感,但大多还是实用性文字。
(2)魏晋:
书法艺术开始进入自觉阶段,东晋王羲之成为“书圣”,名作是《兰亭序》。
(3)隋唐:
书法艺术达到新高峰,草书有“颠张(旭)狂(怀)素”,楷书有欧阳询和“颜(真卿)筋柳(公权)骨”。
(4)宋代:
宋代重文,市民阶层兴起,社会生活丰富多样,书法艺术出现各具情态的“宋四家”(苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄),倡导“有意无法”。
(5)明代:
随着社会进一步平民化、世俗化,更加强调个性化的创造。
3.基本特征:
通过自由变化的线条和疏密得宜的布局,同时将绘画艺术的情境美和书法的内容融合在一起,成为一种表现士人追求自我理想和个性的独特的艺术。
[轻巧识记]书法艺术
[名师点拨]
中国古代汉字成为一门艺术的原因
(1)社会发展到一定历史阶段,汉字作为文化传播交流工具的功能发生变化,以不断适应人们和社会对精神生活的需求。
(2)汉字作为一种字形丰富、数量庞大的单体文字,为富于个性化的艺术再创造提供了很好的素材。
(3)随着文化的发展,知识群体不断形成,成为书法艺术产生发展的动力。
(4)笔墨纸砚等文具的改进,也为书法技巧的不断发展与创新提供了条件。
(5)魏晋南北朝时期,一个特立独行的士人群体逐渐形成,书法成为士大夫表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式,促进了书法艺术的最终形成。
1.商代甲骨文,是目前所知最早的成熟的汉字。
秦统一后,秦始皇推行“书同文字”,对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远的影响。
2.魏晋时期,书法兼具审美功能与实用功能,成为一门艺术。
隋唐一统,书法艺术达到了新的高峰,书法理论也日趋成熟。
宋代,书法艺术出现各具情态的苏、黄、米、蔡四大家。
明代书法更加强调个性化的创造。
3.汉字的书法通过自由变化的线条和疏密得宜的布局,将绘画艺术的情境美和书写的内容融合在一起,成为一种表现士人追求自我理想和个性的独特的艺术。
中国古代书法的阶段特征
[材料一]
(1)观察上述两图,说明张旭和颜真卿书法的特点。
[教你读史]
注意图示中文字的特点及材料出处。
[提示]特点:
张旭的草书狂放不羁;颜真卿的楷书端庄浑厚,雍容大度,讲求规范法度。
[材料二]苏轼认为,“书必有神、气、骨、肉、血,五者阙一,不成为书也”。
“我书意造本无法”。
(2)请根据材料二回答宋代书法的特点。
[教你读史]
注意材料中的关键句“我书意造本无法”。
[提示]推崇魏晋书法风范,追求个性而忽略法度,倡导有意无法。
[材料三]明代,生活于苏州的祝枝山、文徵明虽为好友,但书法情态迥然有别,祝枝山书法潇洒风流,如斜雨疾风;文徴明书法则温柔婉约,如春日柳莺。
(3)请根据上述材料指出,明代书法发展的趋势是什么?
[教你读史]
通过祝枝山、文徴明的书法风格特点,并结合材料一、二的书法特点,以此概括时代的发展趋势。
[提示]明代书法随着社会进一步平民化、世俗化,更加强调个性的创造。
时代变迁对书法风格的影响
(1)魏晋南北朝时期国家分裂,社会动荡,一个特立独行的士人群体逐渐形成,书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式。
(2)隋唐时期,国家统一强盛,是中国封建社会发展的繁荣时期,书法也体现出大国盛世气象,或狂放不羁,极尽张扬个性之能事,或雍容大度,力求建立新的法度。
(3)宋代市民阶层兴起,通俗文化逐步繁荣,文风很盛,社会生活丰富多样,书法重视个性而忽略法度。
(4)明代则因一方面商品经济发展,市民生活丰富,一方面思想控制严密,所以书法更加世俗化、平民化,强调个性化创造。
题组一汉字的演变
1.有古代学者论述某字体的形成时说:
“(官员)奏事繁多,篆字难成,即令隶人(即胥吏)佐书。
”据此推断,该字体是()
A.小篆B.隶书C.行书D.草书
解析:
选B依据材料“(官员)奏事繁多,篆字难成,即令隶人佐书”信息可知,当时官员奏事公文往来频繁,而官方文字小篆书写速度较慢,难以完成,故让胥吏修改,遂成“佐书”(隶书),隶书去繁就简,字形变圆为方,笔划改曲为直,更便于书写,B项符合
题意。
2.随着佛教在我国的盛行,魏晋时期出现了一批以抄写经籍为生的“经生”,而且形成了一种新的书体——“写经体”。
这说明()
A.魏晋时期我国文学艺术达到最高峰
B.魏晋时期的书法最高成就是“写经体”
C.书法艺术发展离不开社会生活需要
D.书法艺术的产生源于宗教艺术的发展
解析:
选C材料反映了佛教盛行——出现抄写经籍为生的“经生”——形成新的书体“写经体”,从这个过程中可以看出,我国书法艺术的发展离不开社会生活的需要,故C项正确。
3.郭沫若曾评价说:
“……秦始皇的书同文字,是废除了大量区域性的异体字,使文字更进一步整齐简易化了,这是在文化上的一大功绩。
”郭沫若之所以高度评价秦始皇的书同文字措施,主要是因为书同文字()
A.使隶书更加规范使用
B.为汉字的艺术化奠定基础
C.使文字简洁明了实用
D.促进中华文化交融和进步
解析:
选D书同文的字体是小篆,书同文使文字更进一步整齐简易化了,便于了文化的交流和发展,有利于促进中华文化的融合和进步。
题组二书法艺术
4.米芾是北宋著名的书法家,其字体势展拓,笔致浑厚爽劲,自谓“刷字”。
镇江在修建“米芾公园”期间征集其流落在民间的书法作品,以下书法作品中最有可能是米芾作品的是()
解析:
选D从A、B、C、D四个选项中字体的特点可以看出只有D项符合题意。
5.《楹联续话》卷一:
“书道入神明落纸云烟今古竞传八法,酒狂称圣草满堂风雨岁时宜奠三杯。
”下列作品与楹联描述的书法风格一致的是()
解析:
选A题干材料是后人对唐代草书大家张旭书法成就的评价,张旭擅长草书,世称“草圣”,《古诗四帖》是草书,故A项正确。
《兰亭序》是行书,《贺捷表》是楷书,《乙瑛碑》拓片是隶书。
6.下图是苏轼的书法作品《黄州寒食诗帖》,它问世于苏轼被贬黄州,仕途受挫的1082年。
《黄州寒食诗帖》通篇跌宕,洋溢着起伏的情绪,迅疾而稳健,痛快淋漓,一气呵成。
这一作品()
A.奔放跃动,线条流畅纵情B.整齐安定,结构平衡对称
C.雅俗共赏,字形斜正交错D.结构严整,笔画平直稳重
解析:
选C“奔放跃动”是对草书的评述;“整齐安定,结构平衡对称”是对隶书的表述;“字形斜正交错”是对行书特点的表述,故C项正确;“结构严整,笔画平直稳重”是对楷书的表述。
一、选择题(每小题4分,共32分)
1.米芾是北宋著名的书法家,他的书法作品(右图所示)兼有楷书和草书的长处,既工整清晰,又飞洒活泼。
据此你判断他所擅长的书体是()
A.甲骨文B.小篆
C.隶书D.行书
解析:
选D行书界于楷书、草书之间,米芾书法“兼有楷书和草书的长处”故当为行书,故D项正确。
2.有人对书法字体的特色分别作了如下评述,其中对秦朝标准字体的评述是()
A.“状如龙蛇,勾连不断”B.“笔画圆弧,富有奇趣”
C.“结体扁平,方劲古拙”D.“不真不草,流动奔放”
解析:
选B秦朝的标准字体是小篆,“状如龙蛇,勾连不断”是对草书的评述,“笔画圆弧,富有奇趣”是对小篆的评述,“结体扁平,方劲古拙”是对隶书的评述,“不真不草,流动奔放”是对行书的评述。
3.右图为素称“书法之山”的镇江焦山《瘗(yì,埋葬)鹤铭》摩崖拓本,作者为葬鹤而作斯铭。
其书法奇特,较为成熟的楷书之中参以篆隶,行笔苍古,体势开张,扬名于世,有“大字之祖”“书家冠冕”之美誉。
据此推断它最早可作为下列哪一时期书法艺术研究的重要实物资料()
A.先秦B.秦汉
C.六朝D.隋唐
解析:
选C根据题干中“楷书之中参以篆隶”的信息,可知这一时期的书法艺术已经出现楷书,故A项错误;秦汉时期的书法以篆书和隶书为主,故B项错误;魏晋南北朝时期楷书出现,故C项正确;隋唐之前,楷书就已经出现,故排除D项。
4.(王羲之)其书为世所重,皆此类也。
每自称“我书比钟繇,当抗行;比张芝草,犹当雁行也”。
据此推断,该字体是()
A.楷书B.隶书
C.行书D.草书
解析:
选C王羲之的大意是,我的书法和钟繇相比,可以说不相上下;和张芝的草书相比,也如同大雁排行。
钟繇擅长楷书,张芝擅长草书,王羲之的字体应该是楷书与行书的特点兼而有之。
5.中国书法艺术源远流长,不同字体各具特色。
下列评述符合唐代颜真卿《祭姪文稿》的是()
A.笔画圆弧,字形斜长交错
B.笔画详备,气象端庄浑厚
C.不真不草,字体舒展流动
D.结体扁平,笔画方劲古拙
解析:
选C颜真卿的《祭姪文稿》是行书的代表,笔画圆弧是篆书特点,结体扁平是隶书的特点,端庄浑厚是楷书的特点,行书兼具楷书的规矩和草书的放纵,故C项正确。
6.右图是元代书法家赵孟的书法作品。
该作品的书法艺术风格属于()
A.小篆B.隶书
C.草书D.楷书
解析:
选D楷书字形方正,规矩严整,与该作品的书法艺术风格一致,故D项正确。
7.某学者就楷书在唐代的流行说道:
“凡高文大册、殿宇庙堂之中记铭、纪功颂德之碑文,必都以楷书为主。
”唐人崇尚楷书主要是因为其()
A.笔画圆匀、便于装饰B.变化丰富、奔放跃动
C.线条流畅、任情纵性D.通俗易识、端重庄严
解析:
选D楷书笔画详备、结构形体严整、端庄浑厚、笔势开张、雍容大度,具有其他书体不可比拟的实用价值。
故唐人崇尚楷书。
8.“结体方正茂密,笔画横轻竖重,笔力雄强圆厚,气势庄严雄浑。
”这是对唐代一位书法家的评价。
下列最有可能是这位书法家作品的是()
解析:
选D题干所述信息的字体为楷书,A为行书,B为隶书,C为草书,D为楷书。
二、非选择题(18分)
9.阅读下列图文:
材料一
材料二
材料三
请回答:
(1)从材料一中你可以看出我国汉字的起源是什么?
(4分)
(2)从材料二中的秦砖、汉瓦与画像石中,你能获得哪些历史信息?
(6分)
(3)请你从材料三中汉字“车”的变化中总结汉字演变的基本规律是什么?
(4分)
(4)如果你想进一步研究汉字的实用和审美功能,可以采取哪些有效的方式?
(4分)
解析:
第
(1)(3)问,材料中有明显体现。
第
(2)问,关键在观察时要全面细致。
第(4)问,在于学生要打开思路并紧密联系社会实际情况。
答案:
(1)“文字图画”或刻画符号。
(2)①可以看到秦汉的字体和书法刻字特色:
秦有小篆字体,汉有隶书;秦小篆圆润纤细,布局均匀;秦砖刻字雍容大度,精致不苟;汉隶雄放洒脱,浑厚深沉;瓦当刻字方正质朴、端庄豪放。
②可以看到汉代日常生活习
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考历史岳麓版必修3同步学案第7课 汉字与书法 高考 历史 岳麓版 必修 同步 学案第 汉字 书法