首都师范大学外国语学院西班牙语系本科生毕业论文规范细则模板Word下载.docx

首都师范大学外国语学院西班牙语系本科生毕业论文规范细则模板Word下载.docx

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1．选题应围绕本学科，与所学专业方向一致，并具有一定的理论和现实意义；

针对性地分析、研究专业领域中的实际问题，并力求有自己的见解；

2．论文选题方向：

与西班牙语语言文学专业相关的西班牙和拉丁美洲的语言、文学、历史、文化、艺术、科技、经贸、政治、外交、社会、法律等等。

1.引导学生确定适当的选题，启发学生构建清晰的写作思路，帮助学生把握正确的研究方法，保证论文的写作质量。

2.审批学生的开题报告（论文选题意义、纲要、写作进度等）。

3.指导学生查阅相关文献，传授开展调查研究的方法、步骤，并帮助学生解决论文撰写中的实际问题。

4.了解论文撰写的进展情况，经常检查督促，防止放任自流。

杜绝抄袭！

5.认真审阅、修改论文，及时与学生沟通意见，并客观记录对学生初稿、二稿及终稿的修改意见。

6.指导学生做好毕业论文答辩准备工作，严格完成论文答辩程序。

7.毕业论文总成绩评定应综合论文及答辩两项成绩，根据评定标准（五级标准：

优秀、良好、中等、及格、不及格）客观评定论文成绩并写出详细评语。

四、论文撰写时间及安排

（一）开题前（10月15日至11月15日）

1.系里确认指导教师研究方向；

2.学生自主确定论文选题方向；

3.系办公室统筹规划，确定指导教师及学生名单并予以公布。

此后不可随意更改指导教师。

学生与导师取得联系，确定开题的具体时间。

（二）开题（11月16日至12月15日）

1.12月15日前，完成开题报告，与导师开题讨论，确定论文题目、主要观点和基本框架结构。

2.3月15日前，学生调研，进一步搜集文献资料，并撰写初稿。

（三）论文撰写及答辩时间安排

时间

安排

3月15日

交初稿

4月16日

交第二稿

4月26日

交第三稿

5月14日

交终稿

5月16日-30日

论文答辩

五、论文格式规范

（一）论文语言：

所学目的语－－西班牙语。

（二）论文前置部分：

1、论文题目及封面：

应有中、外文两张封面。

中文封面按学校中文题目不超过20个字，外文题目不超过25个字。

有必要时可以使用副标题。

中文字体：

宋体、加粗3号字。

外文用TimesNewRoman加粗3号字。

2、论文提要/摘要：

中、外文提要/摘要分别在论文第一、二页。

字数在300-500左右。

关键词在提要/摘要的最下方另起一行，一般3-5字。

中、外文提要/摘要及关键词要相互对应。

宋体、小四号。

外文用TimesNewRoman加粗小四号/12号字。

3、目录：

论文第三页。

目录页由论文的各章、节、参考文献、附录等序号、标题、和页码组成。

标题分一级标题、二级标题，有需要时可用三级标题。

小四号字。

（三）论文主体部分：

1、主体部分分引言、正文、结论。

要求观点明确、条理清楚、结构分明、语言规范、表达流畅、符合逻辑。

2、引文：

文中所用引文（直接引述或转述）必须在引文后注明出处（作者，出版年代）。

引文的累计篇幅不得超出论文总篇幅的三分之一。

3、论文正文字数要求：

5000字左右。

4、正文体例：

字体为TimesNewRoman、小四号字。

正文标题可大一号并加粗。

行距1.5倍，页边距上下左右均2.5cm。

（四）论文后置部分：

1、参考文献（可选用各种语言的文献）：

-在论文中引用的所有引文，必须将出处完整列入参考文献。

严禁抄袭现象！

-文献包括：

作者、年份、书名/文章名、出版社/期刊名等。

-外文参考书目在前，中文书目在后，分别按作者姓名字母顺序排列。

-参考文献不少于5种。

2、附录：

内容包括论文中所需重要原始数据或资料。

（五）论文打印要求：

一律用A4纸电脑打印。

六、论文成绩评定参考标准

1．论文选题是否围绕本学科领域，与所学专业方向一致，并具有一定的理论意义和现实意义；

是否具有一定的分析、解决问题的能力和严谨的治学作风，是否独立完成论文撰写；

2．是否提出了自己的观点和见解，论文结构是否合理、严谨而具有较强逻辑性；

中心论点是否明确、突出，论据是否充足、有说服力；

3．是否符合论文写作规范，行文是否流畅，是否体现较强的语言表达能力；

4．毕业论文总成绩评定应综合论文及答辩两项成绩，根据评定标准（五级标准：

七、论文答辩程序及评定参考标准

（一）论文答辩程序

1．答辩学生就论文选题、观点及主要内容作5分钟左右简要而全面陈述；

2．论文答辩教师针对论文选题、观点及主要内容进行提问，考察学生是否真正对论题进行了思考以及是否真正理解在论文中讨论的内容。

（二）评定参考标准

1．论文陈述是否清晰、流畅，是否观点明确、条理清晰；

2．回答问题是否切中要害，是否真正理解选题意义、清楚论文内容；

3．是否具备较强的口头表达能力和临场应变能力。

附录一开题报告的写法及范例

开题报告的写法（用西班牙语撰写）：

开题报告的内容包括：

选题在国内外研究的现状、选题的意义和创新、写作的重点和难点、写作进度计划等。

开题报告范例：

标题：

本选题国内外研究的现状：

本选题的意义、重点、难点及创新点：

论文的撰写框架（要求提供至少二级标题）：

例：

引言

1．日西班牙语日常用语中隐喻存在的普遍性

1.1隐喻的定义

1.2关于隐喻研究的常用术语

1.3西班牙语日常用语中的隐喻

2．西班牙语日常用语中隐喻的特点

2.1日常用语中隐喻的分类

2.1.1习用性隐喻

2.1.2新生隐喻

2.2西班牙语隐喻与汉语隐喻

2.3西班牙语日常用语中隐喻的可译性

3．西班牙语日常用语中隐喻的汉译

3.1翻译的标准

3.2日常用语中隐喻汉译的难点

3.3日常用语中隐喻汉译的过程

3.4日常用语中隐喻汉译的基本方法及原则

4．日常用语中隐喻汉译的方法与技巧

4.1直译法

4.2意译法

4.3转译法

4.4直译和意译结合法

5．结论

参考书目（略）

附录二中、西文封面范例

Tí

tulo

－Subtí

PorXXX

TesisparalaLicenciaturadeFilologí

aEspañ

ola

FacultaddeFilologí

InstitutodeLenguasExtranjeras

UniversidadNormaldelaCapitalBeijing

Promoció

nZZZZ

ProfesordirectivoAAA

FechadeConclusió

nCCCC

附录三中、西文论文摘要

中文提要/摘要在封面下第一页。

字数在300-500。

关键词在提要/摘要的最下方另起一行，一般3-5词。

外文用TimesNewRoman小四号/12号字。

摘要

胡安·

何塞·

米亚斯于1946年生于西班牙的巴伦西亚。

他曾就读马德里孔普鲁邓斯大学哲学系，后因经济拮据而辍学。

自1968年起，米亚斯开始尝试文学创作。

先后出版的几部畅销小说，使仍属新人的米亚斯得以在西班牙文学界崭露头角，并获得重要文学奖项的嘉奖。

巨大的成功不仅为米亚斯带来了荣誉，也为他提供了新的创作机会。

作为西班牙重要报刊的专栏作家，米亚斯在文章风格和写作手法上取得了重大突破。

他的艺术性评述风格在于将新闻评述的严肃、深刻与文学写作手法相结合，摆脱了评论性文章枯燥乏味的缺点。

米亚斯在专栏中发表的文章，在选题上非常自由，包括社会现象、政治大事、生活琐事、人生感悟等等。

米亚斯的文风深受西班牙早期现代主义及先锋派作家影响，为文章增添更多的虚幻色彩。

《身体和假体》是作者最近出版的一部合集。

文章中大量出现的谬论和隐喻，谜底就在于帮助作者阐述个人大胆的观点：

我们人人都有肉身，不过是虚幻的假体而已。

它的存在不过是为了方面人与人之间的沟通交流。

随后，在文章中作者又提出了质疑：

如果我们的肉身真的是假体，那末它所替代的本体又是什么呢？

米亚斯是西班牙当代文坛的杰出代表，通过《身体和假体》这部合集，我们不仅可以领略到作者风趣、幽默而又极富哲理的文章特色，还能了解到当代西班牙的社会现状。

关键词：

文学现实虚幻杂文体短篇小说

西班牙文提要/摘要分别在封面下第二页。

字数在300左右。

中、西文提要/摘要及关键词要相互对应。

西班牙文字体用TimesNewRoman，小四号/12号字。

Resumen

JuanJosé

Millá

snaceenValenciaenelañ

o1946.EstudiasinterminarlacarreradeFilosofí

ayLetrasenlaUniversidadCompludensedeMadrid.Enelañ

o68,sededicacompletamenteaunprogramaintensodelecturaspersonalyempiezasucarreraliterariaconlapoesí

a.Notardamuchoendarelpasoalacreació

nnovelesca.

Atravé

sdelosesfuerzosincansables,Millá

ssehacefamosoyganapremiosimportantes,comoelPremioSé

samoyelPremioNadal.Todosestosé

xitoslepermitenentraralterrenoperiodí

sticoeinventaunestiloespecialparaexplicarsusopinionesypensamientossinperderlosvaloresartí

sticos.Inspirá

ndosedelavidacotidianaysucesosinsignifí

cantes,investigaydesmontaensusartí

culosloqueignoramosonopodemosexplicar.

seselcreadordelosarticuetos,escritosamediocaminoentrecuentosyartí

culosdeprensa.Lostemassonmuypopularesyvariables,comodesociedad,