北师大版五年级语文上册期末试题有答案Word格式文档下载.docx
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北师大版五年级语文上册期末试题有答案Word格式文档下载.docx
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)一塌糊涂(tātà
)
三、日以积,时以发(把成语补充完整,并按要求作答)。
7分
镇定自()()()有序 生死()关
()名遐迩惊心动() 如()重负
()不可挡()然一新 ()不及防
从上面的词中任选一个造句:
四、
在句子中的错别字下面划线并改正。
(4分)
1、马头上有一穗迎风飘动的缨络,尾巴未梢还打了一个结。
(
)
2、几分钟后,暴雨停竭,马群消失,那惊心动魄的大场面一下不见了。
3、如果不时刻警踢守卫,怎能把这些“入侵者”消除。
4、海鸥被海上泻漏的石油粘住,再也飞不起来了。
五、
写出下列句子运用的修辞手法。
(4分)
1、我像是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车。
2、两只小鸟在枝头悄悄地说话。
3、年轻人啊,谁又能不犯错误?
4、牛羊像星星在身边闪光,牧草像绿云在脚下翻着波涛。
六、按要求写句子。
1、红柳和胡杨被生活在塔里木盆地的人们当做燃料。
(改成“把”字句)
2、我醒来知道不早了。
爸爸已经在吃早点。
(用关联词把两个句子连接起来)
3、如果不细细体会是很难领略到的。
(换个说法,不改变句意)
4、我们不能听任这种悲剧重演。
(改为反问句)
5、在这机场大厅里,她受到了空前热烈的欢迎。
(缩句)
六、用修改符号修改病句。
1、作为地球的公民,我们不能损坏生态环境。
2、小明的爸爸会讲英语、德语、法语、外语等多种语言。
3、大家排着队争先恐后的进入会场。
4、我们要学习董存瑞英勇豪壮,不怕牺牲。
5、我们讨论并且听了老红军的报告。
6、她被评为“最佳运动员”的荣誉。
七、根据原文填空。
(14分)
1、那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马
、
地飞奔而来,那声音如同千万辆坦克同时并动,发出
的响声。
2、白浪茫茫与海连,平沙
四无边。
。
遂令东海变
3、水光
晴方好,
欲把西湖比西子,
4、有了它,
,有了它,生意
;
它使
,它是
。
5、可怕的不是
,
七、精彩回顾,我心中有数。
1、我很喜欢旅游,每到一处总免不了感慨一番。
穿越红树林,我不由得想起了()、()等成语;
乘舟荡漾在绿色千岛湖,我不禁想起了“,”等古诗句;
伴着落日的余晖回家,不禁又想起了唐代诗人李商隐写的《乐游原》中的诗句“,”。
2、学完了这一册的课文,我欣赏了天马的();
游历了世界最深的大峡谷();
感受了被称为“天下奇观”的();
赞叹杰奎琳的();
明白了水就是();
我们要保护唯一的家园();
懂得了面对错误,要();
在万分危急的关头不要(),要();
送给别人最好的礼物是()。
3、舟已行矣,而,求剑若此,!
这句话出自《刻舟求剑》,这则寓言讽刺了。
八、语文实践活动(4分)
春节快到了,全国小朋友都希望向玉树灾区的小朋友赠送自己的礼物,献一份爱心。
你最希望赠送给灾区小朋友的礼物是。
请你为心爱的礼物写一段心里话作为赠语。
我的赠语:
。
第二部分:
阅读积累与运用(25分)
课内阅读
(一)
郑人买履(10分)
郑人有且置履者,先自度其尺而置之其坐。
至之市而忘操之。
已得履,乃曰:
“吾忘持度。
”反归取之。
及反,市罢,遂不得履。
人曰:
“何不试之以足?
”曰:
“宁信度,无自信也。
”
1、给下面的字注音。
(2分)
履(
)遂(
)宁(
)置(
2、解释文中加点字的意思。
置:
度:
操:
坐:
3、用现代汉语翻译下面的句子。
(1)
何不试之以足?
(2)宁信度,无自信也。
4、这则寓言讽刺了什么样的人?
课内阅读
(二)。
(7分)
正在静默的当儿,有人拍了我的肩头一下,我急忙睁开了眼,原来是老师站在我的位子边。
他用眼势告诉我,让我向教室的窗外看去,我猛一转头看,是爸爸那瘦高的影子!
我刚安静下来的心,又害怕起来了!
爸爸为什么追到学校来?
爸爸点头招我出去。
我看看老师,征求他的同意。
老师微笑着点点头,表示答应我出去。
我走出了教室,站在爸面前。
爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。
他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板给我。
1、第一句话中的“当儿”的意思是。
2、文中画线的句子应用()语气来读。
A、惊讶B、亲切C、感激
3、“爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。
”想一想,此时的爸爸想说些什么却没有说出口?
把你想到的写下来。
4、从这一段话中,你能感受到爸爸是一个怎样的人?
二、课外阅读
(一)地球的清洁师(15分)
一天,地球的老人在一棵大榆树上挂了一块牌子,牌子上写着“地球清洁师报名处”几个字。
不到半天功夫,就来了许多报名的。
大家七嘴八舌,争着向地球老人作自我介绍。
地球老人说:
“别急,别急,大家一个一个的讲。
“我第一个报名的,我先讲!
”海鸥说,“我是海面的清洁师,我能把海面上漂着的死鱼、人们从船上倒下来的剩饭、剩菜都吃掉,让海面变得干净起来。
你们说,我是不是地球的清洁师?
地球老人点点头说:
“是,你是地球的清洁师。
长着一身黑羽毛的乌鸦说话了:
“别看我长得丑陋,我专吃地面上的脏虫子,像蝇蛆啦,地蚕啦,我把虫子吃掉,地面就会干净多了。
我能算一名地球的清洁师吗?
地球老人微笑着说:
“乌鸦也是地球的清洁师!
这时,身上黑亮黑亮的、胸前还有六条腿的屎壳郎也说话了:
“你们可能一听到我的名字便会捂起鼻子。
我整天跟牛马粪便打交道,用牛粪、马粪做点心,
没有我的话,那草原
会出现粪山,牧场也要变得肮脏不堪。
你们说,我算不算地球的清洁师?
地球老人笑着说:
“屎壳郎也算地球的清洁师!
大榆树晃了晃身子说:
“说到地球的清洁师,可别忘了我。
我会吸收空气中里的灰尘和有毒气体,使地球周围的空气总是干净、清新!
地球老人听了大家的话,哈哈地笑起来:
“你们能为我做那么多清洁工作,我真要谢谢你们哪!
1、给下列加点的字注音。
蝇蛆(
)
肮(
)脏不堪(
地蚕(
2、写出下列词语的反义词。
丑陋(
清新(
清洁(
3、找出文中的一个成语并解释。
4、在文中划横线的地方填上合适的关联词。
5、这篇短文意在说明什么?
6、你还知道哪些地球清洁师?
也让它向地球老人做个自我介绍。
说:
“
课外阅读
(二)(15分)
选 择
①他本来在一家外企供职。
一次意外,使他的左眼突然失明。
为此,他失去了
工作,到处求职都因形象问题连连碰壁。
“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”的妻子肩上。
②妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都没同意。
一天晚上,他们在卧室里吵了起来。
妻子嚷道:
“不把你爸送走,咱们就离婚!
”
③第三天早饭时 父亲说 有件事我想跟你们商量一下 您们每天上班 孩子又上学 我一个人在家太冷清了 所以 我想到老年公寓去住 那里都是老人
④他一惊,父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!
“可是,爸——”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼在桌下踩了他一脚。
他只好又把话咽了回去。
⑤第二天,父亲就住进了老年公寓。
⑥星期天,他去看父亲。
父亲问他工作怎么样,身体好不好……他好像被人打了一记耳光,脸上发起烧来。
“你别过意不去,我在这里挺好,有吃有住还有
得玩……”父亲看上去很满足,可是眼睛里却渐渐涌起一层雾。
⑦几天来,他因父亲的事寝食难安。
挨到星期天,又去看父亲,刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义,问他们有谁愿意捐,很多老人都摇头。
父亲站了起来,问了两个问题:
一是捐给自己的儿子行不行?
二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼!
我也老了,捐出一个角膜,生活还能自理,可我儿子还年轻呀。
他为失明的眼睛,失去了多少工作的机会!
要是能将我儿子的眼睛治好,我就是死在手术台上,心里也是甜的……”
⑧所有人都停止了谈笑,把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。
一股看不见的潮水瞬间将他裹围。
他满脸泪水,迈着沉重的步子,一步步走向父亲身边,和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋(lǚ)了捋衬衣上的褶(zhě)皱,疼爱的目光像一张网,将他兜头罩下。
他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光。
⑨当天,他就不顾父亲的反对,把父亲接回了家。
至于妻子,他准备回去后与她作一次心与心的交流。
1、写出下列词语的近义词。
商量——( ) 冷清——( )
2、联系上下文解释词语。
①
连连碰壁:
②寝食难安:
3、给文三小节加上标点。
4、认真阅读短文,回答下列问题。
①认真读第1-6小节
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