江苏省连云港市新海实验中学学年九年级上学期期中化学试题Word格式文档下载.docx

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3．下列实验操作正确的是

A．测定空气中氧气含量B．滴加液体

C．铁丝在氧气中燃烧D．倾倒液体

4．下列关于宏观事实的微观解释中，正确的是

A．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢是因为化学反应中分子和原子都可以再分

B．自然界中水的天然循环是因为水分子不断运动且分子间的间隔发生改变

C．将二氧化碳气体制成固态二氧化碳（俗称干冰）体积变小是因为分子的体积变小

D．食物变质是因为食物中的分子种类不变，但分子的性质发生了变化

5．化学是一门以实验为基础的科学。

以下是某同学记录的实验现象或操作，其中符合事实是

A．木炭在空气中燃烧，产生火焰，不放热

B．生活中常用煮沸的方法将硬水软化

C．蜡烛熄灭后产生了白雾

D．排水法收集氧气时，导管口有气泡冒出时就开始收集

6．下列有关空气中各成分的性质与用途对应关系成立的是

A．氮气化学性质稳定，可用作粮食保护气

B．二氧化碳无色无味，可用于植物光合作用的原料之一

C．氧气能支持燃烧，可用于火箭发射的燃料

D．稀有气体化学性质不活泼，可用于制成各种电光源

7．关于下列符号或图示的说法正确的是

①O2②S2-③④⑤⑥

A．①表示两个氧原子B．由⑥可知铬的相对原子质量为52.00g

C．由⑤可知该元素位于周期表中的第2周期D．③和④属于同种元素

8．推理是学习化学的一种重要的方法。

下列推理得出的相关结论合理的是

A．阳离子一定带正电荷，所以带有正电荷的粒子一定是阳离子

B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物

C．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

D．同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属同一种元素

9．、、分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子，其在一定条件下反应前的变化如图所示。

下列叙述正确的是

A．该反应前后原子的种类和个数不变B．该反应生成了两种新分子

C．该反应中各元素化合价保持不变D．该反应是分解反应

10．一篇微信爆文：

根据以往研究成果，提出用异烟肼毒狗从而“倒逼中国养狗文明进步”，遭到众多人士著文反击。

一种以往不为人所熟知的化学物质——异烟肼成为社会各界关注的热点。

下列有关异烟肼（C6H7N3O）说法正确的是

A．从质量上看：

异烟肼中氢元素的质量分数最大

B．从宏观上看：

异烟肼是由17种元素组成的物质

C．从微观上看：

异烟肼由6个碳原子、7个氢原子、3个氮原子和1个氧原子构成

D．从类别上看：

异烟肼属于化合物

11．如图各装置能完成相应实验的是

A．只有①②B．只有③④C．只有①④D．只有②③

12．已知固体氯酸钾在加热条件下可以分解，生成氧气．如果用二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度．已知a为固体氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾，且a和b的质量相等，当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是（）

A．B．C．D．

二、填空题

13．某品牌矿泉水的标签上标明的矿泉水主要成分如下表所示，请根据本表回答下题：

水质主要成分（mg/L）

偏硅酸（H2SiO3）28.9—42.9

碳酸氢根（HCO3-）173—205

氯（Cl-）1.0—8.0

硫酸根（SO42-）16.06—19.5

镁2.5—7.5

锶（Sr2+）0.01-0.32

钙5—45

钠（Na+）45—70

钾（K＋）0.5—2.0

pH7.8±

05

（1）述表格中“钙”应理解为_____（填“分子”、“原子”或“元素”）；

（2）硫酸钙的化学式是_____，两个镁离子的化学符号是_____；

（3）偏硅酸（H2SiO3）中硅元素的化合价是_____；

（4）矿泉水属于_____（填“纯净物”或“混合物）；

（5）下图是氧、硫、氯三种元素的粒子结构示意图。

①Cl—的结构示意图中X的数值是_____；

②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_____相同。

14．从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。

下图是某密闭容器中氢气燃烧的微观示意图（“”表示氧原子，“”表示氢原子）。

请回答：

（1）从微观过程可分析出，变化Ⅱ的变化过程是_____（填“物理变化”或“化学变化”），请用符号表示变化I对应的反应表达式_____。

（2）从微观的角度解释变化I、变化Ⅱ的本质区别是_____。

（3）保持水的化学性质的最小粒子是_____（填化学式）。

15．水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。

（1）如图1所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管1中收集到的气体是_____，写出该反应的符号表达式：

_____。

（2）微观分析：

每个水分子是由_____构成的。

（3）如图2是自来水厂净化水的主要步骤。

I．实验室过滤时所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_____，其中玻璃棒的作用是_____。

II．X试剂的名称是_____。

Ⅲ．下列有关说法正确的是_____（填字母）。

A步骤①中可加入明矾作絮凝剂，明矾可以使硬水转化为软水

B净化后的水为纯净物

C步骤④的作用是消毒杀菌

D自来水厂净水的过程都是物理变化

IV．日常生活中，常用_____区分硬水和软水，硬水的危害：

_____（任写一点）。

三、实验题

16．实验室用下图所示装置制取氧气并完成相关实验（夹持仪器已略去），根据实验回答：

（1）A为制取氧气的发生装置，则A中反应的符号表达式为_____。

（2）用C装置收集气体的方法是_____（填选项字母）。

a．排水法b．向下排空法c．向上排空法

（3）C中收集满氧气后，打开弹簧夹K1、K4，关闭K2、K3，其中打开K1的目的是_____，点燃D中燃烧匙内的红磷后，立即伸入C装置中并把塞子塞紧，观察到红磷燃烧的现象是：

_____，该反应的符号表达式为_____。

17．实验室可用下列装置制取多种气体。

制取O2：

……

制取CO2：

CaCO3＋HCl→CaCl2＋CO2＋H2O

已知：

用大理石（固）和盐酸（液）制取CO2，CO2是一种无色无味、密度比空气大、能溶于水的气体。

试回答：

（1）写出实验室用高锰酸钾制氧气的符号表达式_____。

（2）下列有A、B两种发生装置和D、E两种收集装置，请回答下列问题：

①写出图中仪器的名称：

I_____，II_____。

②用装置A或B制取气体实验时，首先应_____。

③用装置E和另一仪器（除导管外）收集并测量O2体积，另一仪器名称为_____。

（3）下列对制取以上两种气体的分析中不正确的是_____（填选项字母）。

A制取CO2和O2的发生装置可能不同

BO2和CO2都能用向上排空气法收集

C可以用E装置收集CO2

D用D装置收集O2时，O2应从b管导入

（4）通过制得的氧气和氢气模拟氢氧焰实验，按下图所示装置进行实验：

①关闭K，通入氢气，点燃。

为保证安全，点燃氢气之前应先_____，将铁丝网放在火焰上灼烧，铁丝网只发红，不熔断。

②打开K，通入氧气，火焰更明亮，铁丝熔断，说明燃烧的剧烈程度与氧气的_____有关。

四、计算题

18．食物淀粉在人体内经过酶的催化作用，发生一系列反应，最终变成葡萄糖，葡萄糖经过肠壁吸收进入血液变成血糖为人体组织提供营养，葡萄糖的化学式为C6H12O6，请根据化学式进行计算：

（1）葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为_____。

（结果填最简整数比）

（2）45g葡萄糖中含有多少克碳元素？

_____（列式计算）

参考答案

1．D

【解析】

【详解】

A、高粱生产食醋过程中有新物质醋酸生成，属于化学变化，故选项错误；

B、焚烧垃圾发电过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；

C、燃放烟花过程中有新物质二氧化碳、二氧化硫等生成，属于化学变化，故选项错误；

D、分离液态空气制氧气过程没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确。

故选D。

【点睛】

化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。

2．C

A、CO2不会污染空气，故错误；

B、KClO3含有三种元素，不属于氧化物，故错误；

C、H2、S、酒精都具有可燃性，都是可燃物，故正确；

D、蜡烛燃烧是剧烈的氧化反应，故错误。

故选C。

3．C

A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，图中所示操作错误；

B、胶头滴管要垂悬在试管上方，不能伸入试管内，更不能接触试管壁，图中所示操作错误；

C、铁丝在O2中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，图中所示装置正确；

D、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误。

4．B

A、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢是因为化学反应中分子可以再分，但原子在化学变化中不能再分，故选项解释错误；

B、自然界中水的天然循环，是因为水分子是在不断的运动的，且分子间的间隔发生改变，故选项解释正确；

C、二氧化碳气体制成干冰体积变小，是因为分子间隔变小的缘故，故选项解释错误；

D、食物变质属于化学变化，食物中的分子种类改变，故选项解释错误。

故选B。

分子的基本特征：

分子质量和体积都很小；

分子之间有间隔；

分子是在不断运动的；

同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：

“两小运间，同同不不”。

5．B

A、木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，不会产生火焰，故选项说法错误；

B、加热煮沸能将水中的可溶性钙镁化合物转化为不溶性钙镁化合物，从而降低水的硬度，故选项说法正确；

C、蜡烛熄灭时，会产生一缕白烟，故选项说法错误；

D、导管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集，因为开始排出的气体是空气；

待导管口气泡连续、均匀冒出时再开始收集，故选项说法错误。

6．A

A、常温下氮气性质稳定，则可用作粮食保护气，故正确；

B、二氧化碳能参与植物光合作用，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故错误；

C、氧气化学性质比较活泼，能够支持燃烧，能做火箭燃料的助燃剂，故错误；

D、空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以可以做保护气，不是常用于制造多种用途的电光源，故错误。

故选A。

7．D

A、①表示一个氧分子，故错误；

B、由⑥可知铬的相对原子质量为52.00，单位不是g，故错误；

C、结构示意图中，弧线表示电子层数，⑤原子的核外有三个电子层，位于周期表中的第3周期，故错误；

D、结构示意图中，圈内数字表示质子数，③和④质子数相同，属于同种元素，故正确。

8．B

A、阳离子一定带有正电荷，带正电荷的粒子不一定是阳离子，如质子也带正电荷，该选项推理得出的相关结论不合理；

B、化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物，只含一种元素的物质可能是单质