校园网站安全与应用绩效评估标准及评分表Word文档格式.doc
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(一)自评改进(2014年5月—6月)
各中小学按照《XX区教育系统网络、机房、安全管理规章制度》,对学校现有网络设施、设备的实际使用状况展开自查行动,对发现到的问题有针对、有重点地加以改进,并在6月25日前提交自评表。
(二)区评(2014年10月)
XX区教育局邀请专家、组织骨干人员到学校进行实地考察,综合评定。
通过现场检查、调研、访谈等方式,对照检查内容逐项打分。
根据最终得分排队确定先进名单。
其中第一项“校园网站安全与应用绩效评估”依照《评估标准》,评出三星级学校网站,推荐四星、五星级候选学校网站参加市评。
市评在2014年11月进行,具体评估方法见《XX市教育局关于开展2014年XX市中小学校网站安全与应用绩效评估的通知》,对所有获得星级网站称号的学校,XX市教育局将予以通报表彰,并对网站授星。
依照《评估标准》,按照自评分占30%,区评分占70%计算,总分获得90分以上(含90分)的为五星级网站,获得80-89分的为四星级网站,获得70-79分的为三星级网站。
对获得五星、四星和三星级的学校网站,市教育局将予以通报表彰,并对网站授星。
五、奖励办法
按照自评分占30%,区评分占70%计算,对3个评估项目总分得分排名,按参与学校总数的10%、20%和30%比例分别评出一等奖、二等奖和三等奖先进集体奖,给予表彰。
本次活动评选出XX区学校优秀网络管理员10名。
本次活动预算总奖金15万元。
六、评估要求
(一)各中小学校要高度认识教育信息化网络、机房、安全设施设备管理工作的重要性,健全制度,落实责任,充分做好活动的宣传动员,以本活动为契机,激励学校教职工持续参与学校校园网安全的管理与网站建设和应用中,让校园网更好的服务于教育教学。
(二)学校必须认真组织实施自查自评行动,如实填好自评分并按时提交。
(三)学校推荐不多于2名优秀网络管理员。
推荐程序遵循“发扬民主、公平公正”原则。
在6月25日前提交优秀网络管理员推荐表。
(四)《评分表》、《优秀网络管理员推荐表》见附件。
(五)本项评估活动从2014年开始,将作为常规每年进行。
七、五个评估表说明
评估表1:
《校园网站安全与应用绩效评估标准及评分表》
评估表2:
《2014年参加中小学校园网站安全与应用绩效评估网站汇总表》
评估表3:
《学校网络机房管理情況评估标准及评分表》
评估表4:
《校园网网络信息安全情况评估标准及评分表》
评估表5:
《学校优秀网络管理员个人推荐表》
八、学校自评资料提交方法
1、电子资料提交
在6月25号之前,把评估表1:
《校园网站安全与应用绩效评估标准及评分表》,评估表2:
《2014年参加中小学校园网站安全与应用绩效评估网站汇总表》,评估表3:
《学校网络机房管理情況评估标准及评分表》,评估表4:
《校园网网络信息安全情况评估标准及评分表》,评估表5:
《学校优秀网络管理员个人推荐表》五个附件填写好后通过公文网发回教育局信息中心。
2、纸质资料提交
在6月25号之前,把以上五个评估表打印出来,盖好学校公章,并送到XX区教育信息中心常玉洁老师处(华强职业技术学校培训楼五楼502室)。
3、注意:
评估表1、评估表3、评估表4只要填写学校名称、各项自评分、自评总分、校方管理员签名,评估表2、评估表5每项内容都要填写。
XX区教育信息中心
2014-5-25
校园网站安全与应用绩效评估标准及评分表
学校名称:
(盖章)
一级指标
二级指标
三级指标
指标说明
权重
自评分
区评分
备注
网站安全
(30分)
制度管理
(5分)
组织保障
学校主要领导分管负责
1
出现责任事故则全部扣除网络安全分数
安全制度
网站信息安全规章制度
完整的网站信息审核制度
2
职责分工
有网管员并持证上岗
安全措施
(12分)
技术保障
有防篡改、防攻击等技术措施
网站备案
网站有ICP备案
有“网警”标志
关键字过滤
交互栏目有关键字过滤的措施
IP地址记录
能记录发布信息用户的IP地址
网站操作日志
对网站信息发布和审核等操作有日志记录
信息安全
(8分)
内容审核
有专人负责网站信息内容审核且工作到位
5
用户审核
对网站的登录用户及注册用户进行审核
3
日常维护
人员安排
专人负责网站管理和运行维护
信息更新
有信息发布与更新制度
信息更新及时有效
浏览速度
链接流畅有效,无明显延迟
网站内容
(70分)
校务公开
(10分)
学校简介
学校简介、办学理念、学校发展规划、联系电话、校长信箱。
组织机构
岗位职责、组织框架。
文件通知
政策法规、上级通知公告、招生等内容。
教学资讯
学校要闻、校内外教学信息、教学交流活动等。
成果展示
展示教育教学成果、教学科研工作情况,包括教师课例、学生作品等。
师生风采
杰出师生风采展示,取得的成效等。
网站应用系统
(50分)
教学应用
教学平台功能;
信息技术的应用效果和能力,应用特点鲜明。
20
有基本应用得10分
教研平台功能;
校园生活服务功能。
利用国家、省、市、区域教育综合服务平台的资源开展教学应用。
提供教师教学及学生学习工具。
网络课堂视频资料获省市级选用的。
教育通信平台功能;
在线互动:
家校互动,利用网站开展课外答疑等活动。
教学管理应用
校务管理功能,成绩管理、学籍管理、在线评测、综合评价、排课选课、考勤管理、收费管理、校产管理、宿舍管理、实验室管理、体卫管理、招生管理、图书借阅管理、档案管理。
10
有基本应用得6分
页面展示
栏目设置
按网站内容分类,能够满足网站内容展示的要求,合理清晰。
网站标识
学校名称、域名、LOGO,清晰、明显。
图文要求
图文正确显示,无变形、无错行、无错位。
兼容性
所有网页和服务,兼容多种浏览器。
页面效果
是否美观、大方、简洁、庄重。
网站访问
提供站点访问数据统计、点击率或访问量。
个性特色
具有较明显的学校特色,有个性化、创新性的设计页面、栏目或功能新颖,由评委确定。
总分(100分)自评总分:
区评总分:
校方管理员签名:
调查员签名:
日期:
年月日
XX区教育局
2014年参加中小学校园网站安全与应用绩效评估网站汇总表
(公章) 填报日期:
2014年 月 日 第 页
序号
学校名称
网站域名及IP地址
负责人
联系电话
电子邮箱
办公电话
手机
4
6
7
8
9
11
12
13
14
15
填报人(签名):
联系电话:
评估表3:
学校网络机房管理情況评分表
类别
项目
小项
管理制度
成立校园网网络管理机构
配置符合要求的人员担任学校网管员
有专门的校园网网络管理员
网管员相关的网络能力证书
有IP管理及用户准入控制的规定规范
固定网络有IP与使用该IP教师的对应的规范要求
无线网络有用户认证等准入控制措施的要求
学校网站做好ICP备案
网络机房建立了完善的巡查、管理制度与应急预案
学校网络设备配备、软件配备及相关设置
(40分)
学校所有接入终端设备均应安装好正版操作系统、做好系统更新配置、安装好防病毒软件
学校的网络出口应该安装有防火墙等安全防护设备并做好合理的配置
学校安装有带宽整形设备,能够做到可控制任意单个终端的最大流量,防止爆发性流量冲击网络的正常使用
学校配置有相关的设备或软件,
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- 关 键 词:
- 校园 网站 安全 应用 绩效 评估 标准 评分