秋期九年级历史《上》复习资料世界近代史.doc
- 文档编号:1396762
- 上传时间:2022-10-22
- 格式:DOC
- 页数:6
- 大小:103KB
秋期九年级历史《上》复习资料世界近代史.doc
《秋期九年级历史《上》复习资料世界近代史.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《秋期九年级历史《上》复习资料世界近代史.doc(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
2013年秋期九年级历史《上》复习资料——世界近代史
一.世界资本主义制度的萌芽——文艺复新与新航路的开辟
文艺复兴:
时间:
14—16世纪;15世纪----16世纪扩张到欧洲其他国家。
原因(背景):
资本主义萌芽的产生(根本原因);
1.14世纪前后,意大利出现手工工场,欧洲资本主义首先在意大利萌芽,资产阶级需要创造自己的文化;
2.欧洲封建教会对思想文化的摧残和对人们进行精神世界的控制。
3.随着新型生产关系的产生和发展,新兴资产阶级产生,从而掀起这场思想解放运动。
性质:
最先在意大利(后传到西欧)掀起的的资产阶级思想文化运动。
.
核心思想:
“人文主义”(提倡以人为本,肯定人性,人在现实生活中的价值)。
代表:
①但丁(先驱,是由旧时代走向新时代的第一位诗人)—《神曲》。
②达.芬奇:
—《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。
③莎士比亚—《罗密欧与朱利叶》、《哈姆雷特》等。
意义(影响):
推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础(为资产阶级革命准备了思想条件。
)
新航路的开辟:
背景:
1、经济根源:
14-15世纪,欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现要求扩大国外市场。
2.社会根源:
欧洲人狂热地追求货币和黄金,《马可·波罗行纪》的出版。
3.东西方商路受阻
4.地圆学说、造船技术提高、指南针的应用为新航路的开辟提供了客观条件。
新航路开辟一览表
航海家
国别
航行时间
资助国家
成就
哥伦布
意大利
1492年
西班牙
发现美洲
迪亚士
葡萄牙
1487年
葡萄牙
发现好望角
达·伽马
葡萄牙
1497年-1498年
葡萄牙
绕过非洲、到达印度
麦哲伦
葡萄牙
1519年-1522年
西班牙
完成环球航行
意义:
①由于各大洲的联系加强,世界连成一个整体,世界市场开拓形成。
;
②欧洲的贸易中心转移。
由原来地中海沿岸转移到大西洋沿岸,促进了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展。
;
③新航路的开辟也为欧洲开辟了殖民探索道路,葡萄牙、西班牙、英国、荷兰、法国等相继走上了殖民扩张的道路,他们大量掠夺殖民地的财富,造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。
(与后面教材第五单元的联系正在于此)
比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航,有什么不同?
(提示学生从规模、目的、性质、影响等方面分析比较)
航海家规模目的性质影响
郑和船多人多宣扬国威加强联系友好交往义举促进国家友好和经济文化交流
哥伦布等船少人少开拓市场掠夺财富殖民扩张活动世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;造成殖民灾祸
二、世界资本主义制度的产生──英美法早期资产阶级革命
(一).英国资产阶级革命(1640—1688)
1.原因:
斯图亚特王朝的封建专制统治阻碍资本主义发展(根本原因)
a.新航路开辟后(17C后),英国资本主义经济的发展,资产阶级、新贵族的日夜壮大,他们要求政治上当权,经济上发展资本主义。
b.封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展,损害了资产阶级、新贵族的利益,激化了社会矛盾。
c.资产阶级利用议会和国王展开斗争,苏格兰人民起义。
(直接原因)
2.领导阶级及代表人物:
资产阶级和新贵族,克伦威尔
3.导火线:
苏格兰人民起义
4.经过:
1.开始标志:
1640年国王召开议会会议;2.内战爆发:
克伦威尔——新模范军;
3.1645年纳西比战役(转折)4.1649,处死查理一世;建立共和国5.克伦威尔担任护国主;6.查理二世复辟;7.1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变。
——结束
5.结果:
建立起君主立宪制国家
6.重要文献:
1689《权利法案》目的:
限制王权。
内容:
确定议会为最高权利机关;国王征税须经议会同意。
意义:
以法律的形式限制了王权,英国建立起君主立宪制的政权
7.性质:
资产阶级革命
8.意义:
英国资产阶级以革命的形式推翻了封建统治,确立了自己的同志地位,为英国资本主义迅速发展扫清了道路。
揭开了欧洲和北美资产阶级革命运动的序幕,开辟了一个资产阶级革命的时代,推动了世界历史发展的进程,是世界近代史的开端。
(二)美国独立战争(1775----1783)
1.原因:
英国的殖民压迫严重阻碍北美经济发展。
(根本原因)
a.英属北美殖民地资本主义经济发展较快,初步形成了统一的国内市场。
b.美利坚民族开始形成。
c.英国希望北美永远作它的原材料产地和商品市场,竭力压制殖民地经济发展.
2.导火线:
波士顿倾茶事件
3.过程:
1、开始标志:
1775来克星顿枪声2、建军:
1775第二届大陆会议,建大陆军,华盛顿总司令3、建国:
1776.7.4《独立宣言》—美国(国庆日4、转折:
1777萨拉托加大捷5.胜利:
1781约克镇英军投降6.独立:
1783英美《巴黎和约》——结束。
4.结果:
独立,建立起联邦总统制国家
5.重要文献:
1776.7.4《独立宣言》内容:
自由、民主、平等。
宣告北美13州独立,标志美国诞生—被马克思称为“第一个人权宣言”
6.意义:
美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,为美国资本主义发展扫除了障碍,推动了欧洲和拉美革命的开展。
7.重要人物:
华盛顿:
著名的资产阶级革命家、军事家,在他的领导下发表了《独立宣言》,赢得北美独立战争的胜利;就任总统后,制定了1787年宪法,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义发展,被益为“美国国父”。
8.双重性质:
既是民族解放运动又是资产阶级革命。
(三)法国资产阶级革命(法国大革命)(1789---)
1.原因:
封建专制统治和等级制度严重阻碍资本主义发展(根本原因)
2.导火线:
三级会议的召开
3.过程:
1.开始标志:
1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱(国庆)
2、1789《人权宣言》3、法兰西第一共和国成立,处死路易十六
4、雅各宾派专政(罗伯斯比尔)—把革命推向高潮。
5、罗伯斯庇尔被推上断头台——结束。
4.巩固:
拿破仑帝国:
1、上台—1799“雾月政变”;
2、内外措施:
对内改革;对外战争3、灭亡:
1814年滑铁卢决战。
5.结果:
最终建立起资产阶级共和国
6.重要文献:
1789《人权宣言》内容:
自由、平等、主权在民、三权分立;私有财产神圣不可侵犯。
影响:
成为革命纲领,体现了反对君主专制和封建等级制度的要求。
7.意义:
①法国大革命摧毁了法国的封建统治;确立了资产阶级的统治地位.
②传播了资产阶级自由、民主的进步思想。
③对世界历史的发展有很大影响。
撼动了欧洲封建制度根基,并给予沉重打击。
8.重要人物:
拿破仑:
法国资产阶级革命家、军事家,他执政时,采取了一系列维护和巩固资产阶级统治,帮助和推动资本主义经济发展的措施;对外战争,即捍卫了大革命的成果,又打击了欧洲封建势力,动摇了欧洲的封建统治,传播资本主义思想,但由于他的侵略战争引起了被奴役人民的反抗,最终导致了帝国的灭亡。
10.性质:
资产阶级革命。
三、世界资本主义制度的发展——两次工业革命
名称
第一次工业革命
第二次科技革命
时期
18世纪60年代—19世纪上半叶
19世纪70年代开始
范围
英国——欧美
欧洲——世界
主要标志(特征)
瓦特改良蒸汽机和机器的广泛使用,把人们带入“蒸汽时代”
电力的广泛使用,把人们从“蒸汽时代”带入“电气时代”
主要成就
开始:
纺织业:
哈格里夫斯—珍妮纺纱机(世界上第一台真正意义上的机器)。
动力:
瓦特—改良蒸汽机。
交通:
富尔顿——汽船“克莱蒙号”、史蒂芬孙——火车“旅行者号”。
电力:
法拉第—电磁感应原理;爱迪生(“发明大王”)——电灯。
电讯:
(贝尔——发明电话;马可尼—无线电报)。
动力:
卡尔.本次—内燃机。
交通:
卡尔.本茨(“汽车之父”)—第一辆汽车;
莱特兄弟—飞机“飞行者一号”
影响
工业革命创造了巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。
工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。
促进资本主义经济的迅速发展,但发展不平衡;
密切世界各地的联系;
资本主义进入帝国主义阶段。
共同说明
科学技术是第一生产力。
(证据:
近代自然科学的发展)
科学技术推动社会进步。
我们要学习科学家勇于创新,努力探求科学奥秘的精神品质。
四、资本主义制度在世界范围的确立──美国内战;日、俄改革
1861-1865美国内战
根原
南方奴隶制种植园经济阻碍了资本主义经济在全国的发展(矛盾焦点:
黑奴制的存废)
经过
林肯当选为总统—导火线;1861年南方挑起内战;1862年林肯政府通过《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》,扭转战局;1865年北方胜利结束。
影响
第二次资产阶级革命(性质),废除了黑奴制度,维护了国家的统一,扫清了资本主义发展的又一障碍,为以后资本主义经济的迅速发展创造了条件。
1861俄国农奴制改革
根原
封建农奴制阻碍了资本主义的发展。
性质
沙皇亚历山大二世进行的“自上而下”的资产阶级性质的改革。
内容
农奴有人身自由。
农民“解放”时可赎买一块份地。
影响
①农奴制的废除有利于资本主义的发展。
②改革虽然留下了大量封建残余,但加快了俄国资本主义的发展。
③是俄国近代历史上的重大转折点。
④改革后的俄国走上了对外侵略的道路。
日本明治维新
背景
幕府的封建统治阻碍了资本主义的发展;美国最先打开日本的大门。
性质
明治天皇实行的自上而下的资产阶级性质的改革
内容
政治:
“废藩置县”,加强中央集权;
经济:
引进西方先进技术,发展近代工业;
社会生活:
提倡“文明开化”;努力发展西方教育;
影响
①使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家;
②摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。
③日本强大后走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
但改革不彻底,保留了不少封建残余;
※比较1861俄国废除农奴制和林肯废除黑奴制不同的原因?
比较1861年俄国改革和明治维新(从背景、性质、内容、结果比较)?
五、马克思主义的诞生和巴黎公社、殖民扩张和民族解放运动
马克思主义诞生
马克思主义理论包括:
马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分
《共产党宣言》①时间:
1848年
②起草人:
马克思、恩格斯(为共产主义者同盟起草的纲领)
③作用:
《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。
从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进人一个新的历史时期。
巴黎公社
时间:
1871年。
原因:
普法战争法国失败。
性质:
第一个无产阶级专政政权。
失败:
“五月流血周”。
意义:
是无产阶级的第一次伟大尝试,其革命精神鼓舞无产阶级为争取解放继续斗争。
殖民扩张和民族解放运动
三角贸易:
(最早的殖民者西、葡;最大的是英国)
欧洲——非洲(黑奴)——美洲——欧洲。
影响:
给欧洲殖民者带来巨额财富;给非洲带来灾难。
民族解放运动:
拉美:
玻利瓦尔——“拉丁美洲解放者”
亚洲:
①中国太平天国运;②印度反英:
章西女王
六、近代科学与思想文化
人物
所处时代
国别
头衔
代表作(主要成就)
评价
列夫·托尔斯泰
19世纪
俄国
作家
《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》
列宁称赞:
“是俄国革命的镜子”
凡·高
荷兰
画家
《向日葵》
贝多芬
德国
作曲家
《英雄交响曲》
爱迪生
第二次工业革命
美国
发明家
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 历史 复习资料 世界 近代史
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)