光的折射习题26Word文件下载.docx
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U
光从空气斜射入水中与从水中斜射入空气中的两种情况的区别.
放大与变大、缩小与变小放大或缩小是像与物相比较而言;
变大或变小则是指像的变化情况或变化过程
会聚与相交会聚是指折射光线比入射光线更靠拢主光轴,不一定相交.
光的折射,
(4)
(5)
二考点聚焦
1.命题趋势
这部分内容在各地中考题中均有出现,是光学部分知识考查的重点内容,多以填空、选择、作图为主,试题主要以“日常生活”、“社会生产”、“现代科技发展”和“自然现象”等同学们熟悉的现象,特别是一些同学们感兴趣的“熟悉而又陌生”的自然现象和天文奇观(如“日出”)为命题背景,考查同学们对基础知识、基本技能和基本原
的理
.较好
理的理解掌握情况,使同学们感受并领悟物理知识的应用价值.充分体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”
念.同时,也重视开放性试题的设计,突出了科学研究方法、猜想与假设、数据分析以及得出结论等环节的考查地考查了同学们运用知识分析问题、解决问题的能力,
2.典题解析题1在我国古代就有关于光现象的描述,如“捞不到的是水中月,摘不到的是镜中花”、“潭清疑水浅”等
中“水中月”、“镜中花”是光的现象;
“疑水浅”是光的现象.
“潭
解析“水中月”,“镜中花”和各自的实物的大小相同,它们是由于光在水面和镜面发生反射形成的虚像;
清疑水浅”是由于光的折射使潭底在水中形成一个虚像,像的位置比潭底高,所以潭看起来要浅.
点评我国古代很多文学词语都蕴含着丰富的物理知识,这要求我们在学好知识的同时,用心去挖掘蕴藏在这些词语内部的物理知识,感受物理知识的价值和物理学的美,激发我们对物理学习的兴趣.
题2光线从空气斜射到水中,入射角为a,折射角为3,光线射到液体底部水平放置的平面镜上又反射出来,最
后光线回到空气中.当光线由水中回到空气中时折射角为多大?
解析光线由空气斜射到水面发生一次折射,然后由水中的平面镜发生反射,最后由水到空气再次发生折射.根据
光的反射和折射的规律,按题意要求画出光路图.如图1所示,入射光线斜射到水面,入射角为a,折射角为3,光线
在水中按直线入射到平面镜上,则此时的入射角大小也为3,则反射角大小也等于3.根据光路的可逆性,
中斜射到空气中时,由于入射角为3,则空气中的折射角也为a,因此,光线由水中回到空气中时折射角为
点评借助于图像建立物理模型是光学知识学习的重要方法之一,也是解决光学问题的重要途径.解决此类问题行之
有效的方法是,画出满足题意的示意图,然后根据光的反射和折射特性以及光路的可逆性来加分析,从而解决问题.
题3在图2中的虚线框内的适当位置,填入符合要求的面镜或透镜.
占*r
Bffi2
认;
」
C
.图A、B的出射光为发散光,图C中的出射光仍为平行光,由
解析A、B、C三图中的入射光相同,均为平行光
此可判定图A、B的框内装有透镜,图C的框内装有平面镜.延长各光线,它们的交点为入射点,也为出射点,即面镜或透镜所在的位置.由此可定出图C中的平面镜是斜放的,图A、B中的透镜是直立的.通过画图还可知,图A中的光线经过透镜后发散,框内装的是凹透镜;
图B中的光线先会聚再发散,框内装的是凸透镜,结果如图3所示.
点评“黑盒子”问题是难度较大、综合性较强的填图题.解决这类问题时,要明确以下三点:
(1)根据光线在
盒中是反射还是折射,判断其中的光学元件是面镜还是透镜;
(2)入射光线与反射光线或折射光线的交点,就是面
镜或透镜所在的位置;
(3)根据面镜或透镜对光线的作用判断面镜或透镜的种类.在初中阶段,只要求平面镜、凸透
镜和凹透镜三种.平面镜只改变光路,凸透镜使光线会聚,凹透镜使光线发散.总之,光学复习时要注重联系生活实际,分析总结规律,运用作图法去解决实际问题.
题4如图4(a)所示,一条光线对着凸透镜另一侧的焦点射去,试确定它经过凸透镜偏折后的传播的方向.
解析此题如果直接作图比较困难,不妨转换一下思路,便可方便解题,如图(b)在入射光线上任找一点S,假
设它是发光点,现利用三条特殊光线中任两条作出S的像S'
因为折射光线一定要通过像点,所以以连接PS'
点即
为所求的折射光线.
点评光路作图是光学考查的基本内容,应熟练掌握三条特殊光线的作图方法,在此基础上,我们应把握像是折射
光线相交而成的,物体发出的入射光线经凸透镜后,其所有的折射光线必经过像点.利用特殊光线作出像点,再利用以
上规律作出任意光线的折射光线是解决此类问题的重要方法.
题5小宇做完凸透镜成像实验后,又想用手表代替蜡烛,看到光屏上能成什么样的像.于是他在透明的玻璃板上用黑
5(丙)中的哪一个?
()
色笔画了个手表盘,如图5(甲)所示.把这个玻璃板放在蜡烛的位置上,并用平行光源对着玻璃板上的表盘照射,如图5(乙)所示.移动光屏直到成清晰像为止.此时表盘在光屏上所成的像是图
©
€)©
®
A
的像,则下列判断不正确的是().
A.该透镜的焦距是20cm
B.该透镜可作为放大镜
C.
光屏上可得到缩小的像在光屏上得不到像
当蜡烛距透镜的距离是40cm时,
D.当蜡烛距透镜的距离是10cm时,
解析本题是考查灵活运用凸透镜成像规律分析问题的能力.在凸透镜成像中,若要分析物体经过透镜后的成像性
质,必须知道凸透镜的焦距和物距,按凸透镜成像规律“抓两点,观两变”.本题的关键是算出焦距f的大小及物体在
镜前不同位置与焦点的相对位置,再判断像的性质,根据题意,当u=20cm时,在光屏上得到放大的像,可以知道此像
一定是倒立的实像,则f<
U<
2F,即F<
20CM<
2F,所以10CM<
F<
F2f,在光屏上可以得到缩小的像;
当物距u"
=10cm时,物体的位置u"
点评凸透镜成像的题目是初中光学中数量最多、难度最大的一类题目,在初中光学中占有重要的地位,这类题目考查的知识点是凸透镜成像规律,熟练掌握凸透镜成像的条件是解答这类题目的前提,而凸透镜成像性质的变化取决于物距与焦距关系的变化.因此,解答这类题目,首先要去弄清凸透镜的焦距或焦距大小的范围,比较物距与焦距的大
小,根据物距与焦距的关系的大小和凸透镜的成像规律,运用数学知识正确解答.
题
A.
B.
C.逐渐变大
D.逐渐缩小解析根据凸透镜的成像规律可知,
物体在2f处所成的像是等大倒立实像,在物距大于f时所成的像均为倒立实像
.在1.5f至2f区域,像是放大的(即像比物大);
在B错误.在移动过程中,像的大小在变化.比较像的变化情况可知,随着物
1.5f时像最大,此时像比物大,由1.5f移至2f的过程,像始终比物大,但
2f移至3f的过程,像都比物小,而且差别越来越大.通过上述分析可知,
在物体由1.5f移至3f的过程中,物体所成的像均为倒立的实像
2f至3f区域,像是缩小的.选项A正确,体向3f处移动,像越来越小.具体地说,在相差越来越小;
在2f处时像与物一样大;
由选项C不正确,选项D正确应选A、D.
点评“放大”、“缩小”指像与物相比较的结果.像比物大称为放大的像,像比物小则为缩小的像.“变大”、
“变小”则指像本身的变化情况,如果后一次的像比前一次的像大,称为变大,后一次像比前一次像小则称为变小.
题8小华去参观展览会,在一个小展室里看见一个女导游正在介绍商品,试着与她握手,却发现是一个虚拟导游,
可望而不可及.后来他发现这个女导游只是在一个玻璃屏风后倒立的电视机屏幕上经过处理的一个形象而已
屏凤
解析从图中不难发现,屏风前的“女导游”相对屏风后电视机里的女导游是倒立的,且两者在屏风的两侧,故屏风相当于一个凸透镜,这个“女导游”是电视机里的女导游经屏风成的实像.再比较发现,看到的“女导游”比电视机
里的女导游要大,根据凸透镜的成像规律可知,电视机屏幕与玻璃屏风的距离(即物距U)应满足:
f<
点评实像由实际光线的交点组成,能够用屏幕显示.虚像处没有实际光线通过,它由出射光线的反方向延长线交
点组成,无法在屏幕上显示,只能用眼睛或仪器观察.平面镜、凹透镜所成物体的像是虚像,在凸透镜焦距以内的物体
9初三年级同学在拍毕业照时,照相机镜头上正停着一只苍蝇,则拍出来的照片()会有一只正立、不会出现苍蝇,不会出现苍蝇,会有一只倒立、
也成虚像.位于凸透镜焦距以外的物体则成实像.
放大的苍蝇
但有一个大黑点
但比正常情况下暗一些放大的苍蝇
D.
解析物体经过凸透镜成像的过程是:
物体上一点反射后到达凸透镜各点的光线,经凸透镜折射后都交于一点,
一只苍蝇停在凸透镜上时遮住这一点折射后成像的光线,但其余各点的光线仍交于一点.从能量的角度看,只是到达光
屏上的能量减少了一点.苍蝇自身在一倍焦距内,不会在胶片上成像,所以应选C.
点评即使凸透镜碎成两半,用其中的一半仍能成完整的像.像是有多条光线会聚而成的,而不是只有三条特殊光
线会聚而成的.
题10在探究凸透镜成像规律的实验中:
第一组同学依次把点燃的蜡烛、透镜、光屏放在光具座上.但是,在实验中无论怎样移动光屏都找不到清晰的
像,请你帮他们找出一个可能的原因:
.
•请分析以上数据,你能得到
第1、2两个实验小组分别进行了若干次操作,并把实验数据准确记录在下面表格中
什么结论?
(写出两条即可)
第1小纸
第2
小姐
14
14:
:
16
i.
p
!
'
锐甌离/cm
20
30
40
60
ItifEJH/cm
47
26
22
80
34
27
像的正倒
W
钢
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倒
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1
立
I
解析本题是一道发散性的实验现象分析题.
(1)在光屏上找不到清晰的像可能是成虚像不能出现在屏上,或成
实像但不在光屏上.在物距小于焦距时,凸透镜不会成实像;
凸透镜到物体的距离在1倍焦距处时,成像在无穷远处;
凸透镜、烛焰三者的中心不在同一高度上,由于物距小于或等于焦距,凸透镜不能成实像;
②
③凸透镜成实像,但光屏、凸透镜、烛焰三者
当凸透镜到物体的距离在1倍焦距外,但接近1倍焦距时,虽然成像,但像的位置离凸透镜很远,光具座的长度可能达不到,另外,因为光具座为一直线状,且光屏不可能太大,所以若光屏、像将会或上或下离开光屏的位置,综上所述,主要原因有三个:
①
成像情况.焦距不同、物距相同,成像情况.
(2),像离凸透镜越近(远):
②在成实像情况
物体到凸透镜距离大于1倍焦距,成倒立的像.
要求我们在探究过程中善于观察并从中发现问题,认真思考,
.通过实验数据记录
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