四年级下册数学创新作业Word文件下载.docx
- 文档编号:13957938
- 上传时间:2022-10-15
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:203.30KB
四年级下册数学创新作业Word文件下载.docx
《四年级下册数学创新作业Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级下册数学创新作业Word文件下载.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
4、长阳公园的游园票价格规定如下表:
购票人数
1---50
51----100
100以上
每人票价
25
23
西阳小学二年级同学去50人,三年级同学去58人,每年级分别购票,各需要多少元二个年级合起来购票,共需要多少元
苏教版四年级下册创新作业
(二)
年级 班 姓名:
1、根据25页第2题创编
①把12厘米铁丝分成三段(整厘米)围成一个三角形,三角形最长的一条边长()厘米。
②把30厘米铁丝分成三段(整厘米)围成一个三角形,三角形最长的一条边长()厘米。
2、根据第33页第4题创编
已知一个三角形中最大的角是70度,∠1和∠2是另外两个角。
请你将下表填写完整。
∠1
45°
55°
∠2
54°
70°
这些三角形有可能直角三角形或钝角三角形吗为什么
苏教版四年级下册是创新作业(三)
年级 班 姓名:
1、根据25页第3题创编
一个三角形三条边的长度分别是15厘米、12厘米和20厘米,下面三个数据,那个不可能是三角形的一条高()
A:
10厘米B:
25厘米C:
16厘米
2、把一个内角和是180度的三角形平均切割成两个三角形,每个小三角形的内角和是()度。
3、一个等腰三角形的顶角是80度,它的一个底角是()度。
用40厘米的铁丝能围成一个腰长是10厘米,底边是20厘米的等腰三角形吗?
用你学过的知识说明一下。
________________________________
_____________________________________________
一个三角形的两个角的度数分别是70度和40度,这个三角形第三个角是()度。
这个三角形根据角来分是()三角形,根据边来分是()三角形。
苏教版四年级下册创新作业(四)
年级 班 姓名:
1、等边三角形的每个角都是()度,根据角的大小,等边三角形也可以叫做()三角形。
2、用18厘米铁丝围成一个等腰三角形,(边长都是整厘米数)有()种围法。
分别是:
底
腰
3、根据第33页第2题创编
只看露着的一个角,它可能是什么三角形为什么
苏教版四年级下册创新作业(五)
年级班姓名:
★根据混和运算的计算法则及课本例题设计如下练习:
1.把下面每组算式合并成综合算式:
(1)25+15=402×
40=801600÷
80=20
列成综合算式是()
(2)30-10=203×
20=601200=60=1260
2.用简便方法计算:
125×
8×
25242+84+(58+116)
(80+8)×
125162-43+38-57
3.根据课本42页第八题:
小军用了8天时间看完了一本120页的故事书,如果他用同样的速度看一本300页的故事书,需要多少天?
苏教版四年级下册创新作业(六)
1.根据平行四边形的性质
平行四边形具有()的特性。
平行四边形的这一特性在生活中有广泛的应用,你能举出这样的例子吗?
————————————————————————————————————————————————
2.根据第49页第5题创编
用两个()的梯形能拼成一个平行四边形。
拼成的平行四边形的底就是梯形的(),拼成的平行四边形的高与原来梯形的高()。
3.一个梯形的下底是上底的3倍,如果将上底延长6厘米,就成了一个平行四边形。
这个梯形的上底是()厘米,下底是()厘米。
苏教版四年级下册创新作业(七)
1.根据课本53页想想做做第1题)
用7、8、0三个数字能组成几个不同的三位数?
2.根据课本53页想想做做第3题
4位朋友见面,每两人之间握一次手,一共握了几次手?
他们之间互相送一张名片,一共送了多少张
3.根据课本51页想想做做第2题
小明要去春游,他的衣柜里有2顶帽子,3件上衣,4条裤子。
小明一共有几种穿戴方法?
4.根据52页想一想
公园有3盏黄灯,两盏红灯。
把它们排成一排,有几种不同的排法?
苏教版四年级下册创新作业(八)
年级姓名:
1、根据第55页第3题改编
如图,用两种方法计算长方形的面积。
(单位:
厘米)
第一种方法:
第二种方法:
2、同学们去参观海底世界。
六年级和五年级各有3个班,六年级每班去45人,五年级每班去60人,六年级比五年级少去多少人(用两种方法计算)
3、怎样算简便就怎样算?
102×
4543+43×
3736×
101-36
12×
(40-5)35×
9857×
35+57×
65
苏教版四年级下册创新作业九
年级班姓名
1、根据因数和倍数的特征
一个数的最大因数是40,这个数一共有()因数。
它的最小倍数是()
2、根据73页方框题
一个数既是4的倍数,又是36的因数,这个数可以是几?
3、根据77页第5题
从0、5、6、7四个数字中选出3个,组成既是2的倍数又是3的倍数的数有几个分别是几
4、根据81页第8题
从下面的数中找出素数。
()
A:
91B:
143C:
87D:
71
5、根据81页第6题
请简要说明大于2的所有偶数都是合数。
苏教版四年级下册创新作业十
1、根据81页第9题
公园有若干盆花,下面哪个盆数恰好可以平均摆成几排()
A:
37B:
43C:
51D:
67
2、根据81页第10题
在下面括号里填上合适的素数。
28=()+()=()+()
187=()×
3、根据偶数、奇数的特征
①三个连续的偶数的和是72,这三个偶数中最大的一个是()
②如果一个奇数是A,与这个奇数相邻的后面的一个奇数是()
4、根据79页第2题
请写出3个既是奇数又是合数的数_____________________。
5、3的倍数特征
请写出几个9的倍数的数,运用你拥有的经验,总结出9的倍数的特征。
苏版四年级下册创新作业十一
1.根据教材89页例题改编:
学校有一个长方形篮球场,长30米,宽15米。
后来扩建,篮球场的长增加了5米,宽增加了3米。
篮球场的面积增加了多少平方米(
先画出图,再解答)
2、根据数学同步练习题2改编:
阳光小区里有一块正方形花圃,在小区改造时,花圃的一组对边各增加了2米,结果花圃面积增加10平方米。
现在花圃的面积是多少平方米(
先画出示意图,再解答)
3、根据数学同步聪明小屋改编:
一块长方形试验田长50米,宽30米。
今年共收玉米6000千克。
如果把这块试验田的长增加10米,宽减少10米。
这块试验田能收玉米多少千克(
苏教版四年级下册创新作十二
1.根据教材91页例题改编
小红和小明都是春蕾小学的学生,从相对的方向来学校上学。
小明每分钟走65米,小明每分钟走62米,两人同时出发,经过5分钟同时到达学校。
(1)小明和小红家相距多远?
(2)到达学校相遇时,小明比小红多走了多少米?
(3)他们在校门口相遇后,同时沿林荫道向前走,2分钟后,两人相距多少米?
2.根据教材91页例题改编:
小明和小芳都住在学校西面同一条马路一侧。
一天,他们同时从家出发走向学校。
小明每分钟走70米,小芳每分钟走60米,经过4分钟两人在校门口相遇。
他们两家相距多远?
3、教材92页想想做做2改编:
甲乙两辆汽车同时从同一地点出发,反向而行。
甲车平均每小时行90千米,乙车平均每小时行110千米。
经过3小时,辆车之间相距多少千米(
先画出示意图,再用两种方法解答)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级 下册 数学 创新 作业