上海牛津沪教版七年级下同步讲义unitWord文件下载.docx
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if引导的条件句的用法
教学目标
知识:
学生能够基本掌握7年级上册Unit1中的词汇、词组、句型及语法。
方法:
牢记各个知识点的用法,归纳总结异同点,通过习题加强巩固。
能力:
熟练掌握各种词汇的用法;
具备准确判断词性及转换的能力;
熟练掌握介词的用法的运用能力;
熟练运用if引导条件句的用法的能力。
教学重点
词性转换;
介词的用法及区别,if引导条件句的用法
教学难点
介词的用法及区别,if引导条件句的用法用法
教学过程
一、课堂导入
教师讲述一个与本节课题目有关的英文小故事,引出今日所要讲解的知识点,然后让学生简单梳理一下所涉及的问题,带着问题学习本节课的内容。
二、复习预习
教师引导学生复习上节课学的重点内容,检测单词的用法,(以提问、回顾的形式进行),针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑,并通过英文小故事导入本节课所要学习的新知识。
三、知识讲解
1.知识点一:
重点单词
1)decide[dɪ'
saɪd]
【词性】v.
【词义】下决心;
(使)决定,解决,裁决,肯定,断定
【经典例句】
Theydecidedagainstanexpensiveeducationfortheirchildren.
他们决定不让孩子受昂贵的教育。
2)beauty['
bjuːti]
【词性】n.
【词义】美丽,美好的事物
【经典例句】
IshallneverforgetthebeautyoftheWestLake.
我将永远不会忘记西湖的美丽风光。
3)local['
ləʊkl]
【词性1】adj.
【词义1】当地的,地方的
【词性2】v.
【词义2】找出位置,设置
Thehospitalistobelocatedinthesuburbs.
医院将建在郊区。
4)tour[tʊə]
【词性1】n.
【词义1】旅行,观光
【词义2】旅行,观光
【易混淆点】touristn.旅游者
toutismn.旅游业
WearegoingtotourEurope.
我们将去欧洲观光。
5)discuss[dɪ'
skʌs]
【词义】讨论,商议
Shallwediscusswherewearegoingforourholiday?
我们商量一下假期到哪里去好吗?
6)famous['
feɪməs]
【词性】adj.
【词义】著名的
【易混淆点】famen.名望,声望
Heisfamousforhislearning.
他以学问渊博著名。
7)international[͵ɪntə'
næ
ʃnəl]
【词义】国际的,世界的
【易混淆点】nationaladj.国家的,民族的,某国家或民族特有的
TheUnitedNationsisaninternationalorganization.
联合国是一个国际组织。
8)know[nəʊ]
【词义】懂得,知道,了解,熟悉
【易混淆点】knowledgen.(u)知识,学问,了解
Theyknewthemselvestobeinadifficultposition.
他们知道他们的处境很困难。
9)suprise[sə'
praɪz]
【词性1】v.
【词义1】使惊讶,使诧异
【词性2】n.
【词义2】使人惊讶的事
【易混淆点】surprisedadj.感到惊讶的;
出人意外的
Surprisingadj.令人惊异的;
惊人的;
出人意外的
Hisgoodmarkssurprisedhisfather.
他获得的好成绩,这使他父亲感到诧异。
10)convenient[kən'
viːniənt]
【词义】方便的
It’snotconvenientformetoringhimup.
我现在不便给他打电话。
11)science['
saɪəns]
【词性】n.
【词义】科学(一门学科)
【易混淆点】scientistn.科学家
Hisambitionistobeascientistinthefuture.
他将来的理想是成为一名科学家。
12)information[͵ɪnfə'
meɪʃn]
【词义】通知,情报,消息
【易混淆点】informv.告诉,通知,告发
Youcangetinformationaboutthefamousplacefromthe
travelservice.
你可以从旅行社得到有关这个风景名胜的情况。
13)reason['
riːzn]
【词义】理由,原因
【易混淆点】reasonableadj.理智的,合理的,公道的
I’mwillingtopayareasonableoffer.
我愿意出个公道的价钱。
14)interest['
ɪntrəst]
【词义】兴趣,趣味,关心
【易混淆点】interestedadj.使……感兴趣
interestingadj.感兴趣的
Thebookcausedgreatinterestandargument.
这本书引起了人们极大的兴趣和争论。
2.知识点二:
重点词组
1)takepartin=joinin参加某项活动
2)getonwith进展
3)befamousfor以……而著名
4)beknownas以……而出名
5)thinkof想出
6)inthecentreof位于……的中部
7)inthesouthof位于……的南部
8)onChongmingIsland位于崇明岛上
9)oneofthelargestcities最大的城市之一
10)between…and…在……和……之间可用于表示位置和时间关系
11)inabouteightminutes在大约八分钟内
12)People'
sSquare人民广场
13)YuGarden豫园
14)SuzhouCreek苏州河
15)theHuangpuRiver黄浦江
16)theBund外滩
17)ShanghaiGrandTheatre上海大剧院
18)ShanghaiMuseum上海博物馆
19)ShanghaiZoo上海动物园
20)ShanghaiBotanicalGardens上海植物园
21)ShanghaiWildAnimalPark上海野生动物园
22)ShanghaiScienceandTechnologyMuseum上海科技馆
23)CenturyPark世纪公园
24)OrientalPearlTVTower东方明珠电视塔
25)PudongNewDistrict浦东新区
26)GrandGatewayPlaza港汇广场
27)SheshanStateResort佘山国家旅游度假区
28)DongpingNationalForestPark东平国家森林公园
29)ChangfengPark长风公园
30)LuxunPark鲁迅公园
31)LonghuaTemple龙华寺
32)YangpuBridge杨浦大桥
33)NanpuBridge南浦大桥
34)LupuBridge卢浦大桥
3.知识点三:
重点句型
1)KittyandherclassmateshavejustbeentoShanghai.
基蒂和她的同学刚去过上海。
2)Theyhavedecidedtotakepartinthecompetition.
他们决定要参加一个竞赛。
3)Designatravelguide.
设计一份旅游指南。
4)It’sinthecentreofShanghai.
它位于上海中部。
5)It’sinthesouthofShanghai.
它位于上海的南部。
6)Therefore,itisnotsurprisingthatmanytouristscometovisit
Shanghaieveryyeartoshop.
因此,每年会有许多游客来上海购物也就不足为奇了!
7)Ifyougothere,youwillseeahugeopenareawithgreen
grass,tree,fountainsandpigeons.
如果你去哪儿,你会看到一个大型的开放式绿草坪,还有树木,
喷泉和鸽子。
8)TheMaglevtakesyoutotheinternationalairportinabouteight
Minutes.
磁悬浮列车可以在大约八分钟之内将你带过国际机场。
4.知识点四:
常见语法
1)条件状语从句
①主句为一般将来时,从句用一般现在时表将来。
e.g.I’llvisittheGreatWallifitisn’twindytomorrow.
如果明天不刮风,我将去长城。
②“祈使句+and/or引导的结果状语从句”中,祈使句在意义
上相当于一个条件状语从句。
e.g.Useyourhead,andyou’llfindaway.
=Ifyouuseyourhead,you’llfindaway.
动动脑筋,你就会想出办法来。
2)介词in和on
①在表示方位时,in表示在某一地区之内的某方位(属于该范
围);
on表示与某地的毗邻关系。
in表示较大的地方;
on表示在一个平面上
②除表示方位外,in,on还可以表示一段时间,用于年、月、世纪、四季或泛指的一天的上午、下午、晚上前。
in还可以用于表示“多久之后”。
on主要用于在星期几,具体某一天或某一天的早、中、晚或节日前。
四、例题精析
【例题1】
【题干】Thefamousactoroftenplays___hischildreninthepark.
A.aboutB.
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- 上海 牛津 沪教版七 年级 下同 讲义 unit