初中七年级地理上册 4.2 气温和降水(第1课时)名师公开课省级获奖课件 (新版)湘教版PPT课件下载推荐.pptx
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初中七年级地理上册 4.2 气温和降水(第1课时)名师公开课省级获奖课件 (新版)湘教版PPT课件下载推荐.pptx
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分别在哪个时间段测量?
通常一天要测量34次,分别在北京时间2时、8时、14时和20时,新课学习,C,怎样计算日平均气温?
想一想,将一天中4次测得的气温累加起来,(5+8+15+12)/4=10除以4,得到的值就是日平均气温。
新课学习,举一,反,三,年平均气温月平均气温日平均气温,一天中观测气温的平均值,得到日平均气温。
一月内各日平均气温的平均值,得到月平均气温。
一年内各月平均气温的平均值,得到年平均气温。
新课学习,某地气温曲线日变化图,新课学习,举一,反,三,一天中气温最高值与最低值之差,一月中最高日均温与最低日均温之差,一年中最高月均温与最低月均温之差,气温年较差气温月较差气温日较差,气温,C,世界年平均气温分布,新课学习,读图热身,世界上最热的大洲是?
最冷的大洲是?
寒冷区域最大的大洲是?
世界上最热的大洲是非洲;
最冷的大洲是南极洲;
寒冷区域最大的大洲是亚洲。
什么是等温线?
等温线:
气温相同的点的连线,
(二)世界年平均气温的分布,新课学习,读图活动1,等温线的数值,从赤道到两极是如何变化的?
从赤道向两极气温逐渐降低影响世界气温分布的主要因素是什么?
纬度位置,新课学习,读图活动2,同纬度的陆地,A和B哪个气温高?
哪个气温低?
为什么?
同纬度情况下,B气温高,大于10度;
A气温低,小于0度。
原因:
A处为我国的青藏高原,海拔高。
拓展延伸,海拔每升高1000米,气温下降约6度重庆海拔约260米,七月平均气温为28度,峨眉山海拔约3000米,计算峨眉山山顶七月的平均气温约为多少度?
28-(3000-260)/10006=11.56,新课学习,读图活动3,同纬度情况下,和分别代表陆地和海洋,气温一样高吗?
影响因素是什么?
不一样,地气温低,在零下10度左右,地气温高,在20度左右。
影响因素:
海陆位置,新课学习,世界1月平均气温分布,冬季,陆地上等,温线向哪儿凸出?
海洋上向哪儿凸出?
A和B比较气温有何不同?
A,B,冬季,陆地上等温线向低纬凸出,海洋上向高纬凸出。
A地气温在0度以下,B地气温在0度以上。
冬季气温的分布,陆地气温低,海洋气温高,新课学习,夏季气温的分布,夏季,陆地上等温线向哪儿凸出?
海洋上向哪儿凸出?
A和B比较气温有何不同?
A,B,世界7月平均气温分布,夏季,陆地上等温线向高纬凸出,海洋上向低纬凸出。
A地气温在20度以上,B地气温在20度以下。
陆地气温高,海洋气温低,新课学习,世界陆地和海洋1月和7月气温分布不同,新课学习世界陆地和海洋气温不同的原因视频,新课学习,最低,最高,南北半球气温探究1,北京和悉尼,1月哪个气温高?
哪个气温低?
1月,悉尼气温高,北京气温低,原因是太阳直射在南半球。
1月份,世界最高气温和最低气温分别出现在哪里?
1月,最高气温出现在澳大利亚,最低气温出现在亚洲北部。
新课学习,南北半球气温探究2,北京和悉尼,7月哪个气温高?
7月份,世界最高气温和最低气温分别出现在哪里?
7月,最高气温出现在非洲北部,最低气温出现在南极洲。
7月,北京气温高,悉尼气温低,原因是太阳直射在北半球。
最高,最低,新课学习,瑞典的圣诞节,悉尼的圣诞节,南北半球季节正好相反,新课学习,世界年平均气温的分布规律规律一:
从赤道向两极气温逐渐降低规律二:
同纬度的陆地,海拔越高,气温越低规律三:
同纬度的海洋和陆地气温不相同,拓展提升,已知:
同纬度的AB两地,A为陆地,B为海洋,据此判断下列各题:
),1.此地区属于(北)半球,判断依据是(,越往北气温越低),A比B气温(高)(填高、低)此图表示的是(夏季)原因是(,陆地向高纬凸出,海洋向低纬凸出,课堂小结,本节课主要学习了有关气温方面的内容:
气温的测定、世界气温的分布规律(一是从赤道向两极气温逐渐降低;
二是同纬度的陆地,海拔越高,气温越低;
三是同纬度的陆地和海洋气温不相同)。
下列关于气温分布的叙述,正确的是(D)气温的空间分布一般用气温曲线图来表示海拔越高的地方年平均气温越高夏季同一纬度地区陆上气温低于海上气温北半球大陆1月等温线向低纬凸出,课堂练习,A.赤道地区C.温带地区,B.热带地区D.寒带地区,2.下列地区中,四季气温变化最显著的是()C,课堂练习,3.关于世界气温分布规律的叙述,正确的是()D同纬度,高山高原的气温高于平原夏季,同纬度的陆地气温低于海洋夏季,世界气温最高的地区是赤道地区世界年平均气温是从低纬度向两极逐渐降低,课堂练习,世界年平均气温分布的一般规律是(B)A.从高纬向低纬降低B.从低纬向高纬降低C.从亚洲中部向两极降低D.从海洋向陆地降低,课堂练习,识记本课知识点同步练习册有关本节内容练习题,作业布置,从赤道向两极气温逐渐降低,同纬度的陆地和海洋气温不相同,气温,和降水,气温的测定,世界年平均气温的分布规律,同纬度的陆地,海拔越高,气温越低,板书设计,谢谢观赏,读万卷书,行万里路!
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