从业资格考试备考《社会工作综合能力初级》精选练习题含答案解析第十四篇Word文档下载推荐.docx
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B.解救危难
C.缓解困难
D.解决社会问题
【答案】B
在当代社会,救人于危难之中的任务依然存在。
比如,某些极度贫困者,因经济破产、家庭关系破裂而精神崩溃者、有自杀倾向者、吸毒成瘾者等都可能陷入危险境地而不能自拔,需要他人救援。
社会工作的目标之一就是帮助他们脱离危难。
单选题-3
在社区工作中,强调居民的参与,具体表现不包括()。
A.鼓励社区居民参与社区活动策划
B.鼓励社区居民参与社区决策
C.社区居民来设计社区的区歌
D.社区居民进行治安巡逻
E.向社区居民宣传文明礼仪
【答案】E
[提示]社区工作的最终目标是提升社区居民参与社区事务的能力。
因此,社工要在服务策划及实施的过程中,鼓励社区居民的广泛参与。
通过解决社区事务,使得居民在参与的过程中提升公民意识,提高对社区的归属感,由此提高社区凝聚力。
选项E不能体现居民的参与,而是居民被动地接受。
单选题-4
某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨,机构指定资深社会工作者老张,担任他的督导。
在双方共同确定了督导形式后,老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征,如与家人关系不好,缺乏健康的生活圈子,处理个人情绪和问题的能力不足,容易受到社会歧视等。
上述督导内容主要是为了引导小杨()。
A.尽快胜任工作
B.树立正确工作态度
C.提高工作效率
D.提升自我价值感
[解析]社会工作教育性督导功能要求督导者不仅要提供被督导者完成工作所需的知识,并要协助社会工作者由“知”转为“做”。
单选题-5
社会工作的要素中,最核心的部分是______。
A.专业价值观
B.服务对象的需求
C.社会工作者的素质
D.助人活动
【答案】D
[解析]助人活动是社会工作者依据其价值观向服务对象提供帮助或服务的行动,也是社会工作者与服务对象互动及合作的过程,它是社会工作的外在表现。
助人活动将受助者的需求与社会工作者的服务活动连接起来,并通过连续的活动去实现社会工作的目标。
由此看来,助人活动是社会工作最核心的部分,没有助人活动将各种要素连接起来就没有社会工作。
单选题-6
社会工作督导有别于其他行业督导之处在于()。
A.督导者要为被督导者“完成工作所需资源的可近性”的支持
B.督导者要扮演多种角色巴督导者要为被督导者完成工作所需要的知识和技能
D.督导者要为被督导者提供情绪支持
E.督导者要向被督导者提供专业性的建议和咨询
单选题-7
家庭的生活方式、经济社会地位、文化价值观、医疗照顾水平都对患者的治疗和康复有关键性的作用,这是什么理论模式的观点()
A.资源模式
B.生活适应模式
C.家庭模式
D.危机调适模式
E.救助模式
【答案】C
单选题-8
对手社会工作理论在社会工作实中的作用,下列说法不正确的是()。
A.无论是理论建设还是服务提供,其最初目标都是帮助求助者改变不利的生活状态
B.社会生活总是不断发展变化的,理论也必须对这种发展变化作出解释
C.社会工作是一个服务于人的需要的专业
D.正确的预测可以帮助社会工作者有准备地面对求助者不断变化的需要
[提示]社会工作理论在社会工作实务中的作用主要包括四个方面。
选项A是错误陈述,正确的应是:
无论是理论建设还是服务提供,其最终目标都是要帮助求助者改变不利的生活状态。
单选题-9
某社会服务机构近期要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作,社会工作者冯淑负责该项工作。
报名者中有位张先生是同性恋者,有人反对让他参加这项工作。
根据社会工作专业的()原则,冯淑应该让张先生参加志愿者工作。
A.不批判
B.保护
C.接纳
D.尊重
对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。
在专业服务过程中,社会工作者要从内心接纳服务对象,将他们看做是工作过程中的重要伙伴,对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度,绝不因为服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视,更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。
单选题-10
社会工作者小丽在为罪犯小张提供矫正服务时,对其提供生活照料、经济支持、心理辅导等服务。
这些服务体现了矫正社会工作的()。
A.监管功能
B.矫正功能
C.服务功能
D.指导功能
[解析]矫正社会工作针对罪犯的功能与作用主要包括监管、矫正和服务三个方面。
服务功能是指矫正社会工作从本质上讲是在司法体系中的社会福利服务,其服务对象是特殊社会弱势群体――罪犯或违法人员。
矫正社会工作的服务贯穿整个刑事司法过程。
其内容涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等。
单选题-11
下列不属于社会工作者介入行动的原则的是()。
A.瞄准服务目标
B.考虑经济效益
C.坚守社会工作的价值中立原则
D.以人为本、服务对象自决
E.个别化
[提示]选择介入行动的原则包括:
以人为本、服务对象自决、个别化、考虑服务对象的发展阶段和他们的特点、与服务对象相互依赖、瞄准服务目标、考虑经济效益。
单选题-12
齐飞是某公司的采购员,因收受商业贿赂被人民法院依法判处有期徒刑2年。
出狱后,齐飞尝试寻找新的工作,但是均被拒绝,在社区里也经常感觉到周围的人对他指指点点,情绪很是低落,经常把自己一个人关在屋里,不愿与他人交往。
社会工作者小丽了解情况后,对他进行心理辅导,使他重新认识自己的价值,并帮他搜寻各种就业信息。
在小丽的精心辅导下,齐飞渐渐变得开朗起来,自信心也越来越强了,最终找到了一份满意的工作。
本案中,小丽的服务主要满足了齐飞的()需要。
A.基本生存
B.教育保护
C.家庭生活
D.再社会化
[解析]矫正社会工作的目标之一是通过矫正计划措施的实施,促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,成为正常成员。
社会工作者要在专业价值观指导下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,使罪犯消除犯罪心理结构,修正行为模式,适应社会生活。
本题中,齐飞出狱后情绪非常低落,经过小丽的辅导,调整了心态并最终找到了满意的工作,使自己重新融入到了社会,满足了他再社会化的需要。
单选题-13
以下属于成长小组的是()。
A.青少年网瘾戒除小组
B.青少年野外拓展小组
C.垂钓爱好者小组
D.自闭症患者治疗小组
E.单亲家庭自强小组
[提示]在小组社会工作中,以小组目标分类,可以将小组分为社交小组、教育小组、兴趣小组、成长小组、治疗小组等。
其中,成长小组是帮助组员了解、认识和探索自己,帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源。
选项AD属于治疗小组,选项B属于成长小组,选项E属于支持小组。
因此选项B是正确答案。
见教材第五章第一节小组的分类。
单选题-14
社会工作价值观是指()。
A.一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念
B.社会工作者在专业服务活动中应该遵守的一套规则
C.人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则
D.以社会伦理为基础,结合行业本身特点,形成特定的群体行为规范
E.人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望
[提示]这道题考查对社会工作价值观概念的记忆。
请参阅教材第二章第一节。
单选题-15
在社会工作结案阶段,服务对象不愿承认已到结案期,避免讨论关于结案的话题。
表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈、会谈时心不在焉等。
这属于服务对象负面反应中的()。
A.依赖
B.忧郁
C.抱怨
D.否认
由于结案意味着社会工作专业关系的终止,意味着服务对象要回到各自的生活世界中,也意味着其后社会工作者与服务对象就要停止接触,不再有社会工作者的陪伴,因此,终止关系可能给他们带来“分离焦虑”等感受,表现为对这种即将到来的结案产生负面反应。
其中,否认是指服务对象不愿承认已到结案期,避免讨论关于结案的话题。
单选题-16
下列有关社会工作研究中的价值关联的陈述,哪一个是不正确的()。
A.尊重研究对象的价值和尊严
B.协助研究对象最大机会地进行自我决定
C.领悟研究对象的共同需求和独特偏好
D.严格遵守客观性原则并保持价值中立
E.相信研究对象的潜能和改变动机
[提示]社会工作研究是研究者在社会工作伦理指导下,运用社会研究方法,主要搜集有关弱势群体或社会问题方面的资料以推进实务和提升理论的过程。
社会工作研究体现的社会工作伦理包括“尊重研究对象的价值和尊严”、“领悟研究对象的共同需求和独特偏好”、“相信研究对象的潜能和改变动机”、“协助研究对象最大机会地进行自我决定”等,因此只有D项不符合,所以正确答案是D(参见教材第八章第一节)。
多选题-17
社区社会工作的主要内容有()。
A.社区服务
B.社区社会救助
C.社区卫生
D.社区行动
E.社区教育
【答案】A,B,C,E
[提示]社区社会工作包括社区服务、社区社会救助、社区卫生、社区治安和社区教育等五个方面的主要内容,不包括社区行动。
多选题-18
在社会工作中,伦理难题的主要处理原则是()。
A.保护生命原则
B.完全平等与差别平等原则
C.自主和自由原则
D.最小伤害原则与改善生活质量原则
E.隐私和保密原则
【答案】A,B,C,D,E
多选题-19
社会工作研究的特性包括()。
A.研究对象主要是弱势群体或弱势问题
B.以社会工作视角和在伦理指导下探讨研究议题
C.研究对象并非是弱势群体或弱势问题
D.目的在于促进实务及提升理论
E.研究者可以是资料的收集者,也很有可能是研究结果的应用者
【答案】A,B,D,E
多选题-20
社会工作者在承担倡导者角色时,应该避免的是()。
A.认真评估服务对象的能力和状况
B.与服务对象一起评估社会工作者对服务对象的支持的效果
C.强行推动服务对象接受社会工作者的倡导
D.不向服务对象解释所倡导的行为的原因
E.以专家的名义向服务对象施加压力
【答案】C,D,E
[提示]倡导是社会
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