关于学习的心态演讲稿.docx
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关于学习的心态演讲稿
关于学习的心态演讲稿
学习的心态演讲稿
(一)
为什么一上学父母就说:
“要用心学习,好好学呢”这指的就是学习态
度。
态度决定一切,只有端正了学习态度,我们才有资格学习。
如果
态度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前进的动力。
所以
我们不妨来一次面壁思过,反思一下自己有无懈怠之时,投机取巧、
偷工减料之处。
及时矫正自己的学习态度是认真学习、用心学习的必
要保证。
端正态度之后,我们所要找的就是方法。
一样的付出,却得到不同的
成绩是什么原因呢?
有的人学习刻苦,不容置疑,成天写写写,做做做,默默默。
在一旁
看着都觉得累,有的人上课听听,下课翻翻,写写作业,难得写几道
奥数题,成绩却稳定不退,这个世界怎么这么不公。
其实不是这样的,前者用的是题海战术,多少英雄好汉就是一头撞死
在这堵墙上的。
题做得多是好事,可那是做题!
又有多少道题是真正
会做的如果改个条件,换个问法能做到联想,转换为同一道题;或是
用五花八门的方法求出来才算真正会做。
我的学习方法比较奇怪:
不死啃书。
我手上的辅导书也不算少,我是
这么做完的:
看了一题,脑子里有了思路就可以 pass 了。
如果一题让
我思路凌乱,那么,八成是难题或有多种解法,这道题就值得我下大
手笔了。
对待作业,一定要认真,自己买的书鬼画符也就罢了,老师
布置的作业马虎不得。
这不是阿谀奉承,是训练解题格式,打基本功
的绝佳机会。
另外,做题时要记住一次做对,千万不要想我还有检查
”
的机会。
考完了试,总听到有人抱怨:
“我明明检查了的,就是没看
到。
这很正常,就如你自己挖的陷阱自己不会往/里面跳,我们犯的错
误自己是很难检查出来的。
给自己找一个竞争对手也不失为一种方法。
当自己有一个对手时,便有了竞争的意识,只要我们想要有进步,就
会自己向前。
那么如何选一个对手呢不要把一个短时间内超越不了的
人作为对手。
他,是你的榜样。
看看上次的排名,你前面的那位是谁
目标不要太高,比他高一分。
我曾在课桌上写下,比 xxx 高一分,就
是这么一个小小的目标,付出努力后我所得的远不止一分。
当然,最重要的还是要劳逸结合,学习上下了苦功夫,课后一定要用
散步、运动、睡觉补回来。
运动可以提高思维的活跃程度,适当的打
打球,跳跳操对学习是有益的。
有规律的作息,合理的饮食绝对百利
而无一害。
我们所需要把握的是平衡关。
一旦劳、逸两者失去平衡,一定要及时
补救。
如果这样做了,相信大家在学习与健康方面都能做到双赢。
有了良好的学习方法,最重要的还是要坚持。
学习习惯看似和方法差不多,但好习惯的养成更需要的是毅力。
例如:
找个小本子记下身边上发生的事,有多少人能做到呢
又有多少人把看的新闻记在脑子里了。
有谁能时刻记住要多联想,锻炼思维逻辑性呢?
习惯可大可小,贵在坚持;贵在你对它的重视程度。
习惯不是一朝一
夕就能培养出来的,是自己多年的经验总结、归纳得出的。
从现在开始,端正学习态度,改良学习方法,培养良好的学习习惯,
做学习方面的诸葛亮。
临近期中考试,希望大家在有限的时间内努力
一把,争取创造自己的小奇迹。
学习的心态演讲稿
(二)
尊敬的各位领导,老师,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《心态》。
首先,先请大家听一个故事。
弗洛姆是美国一位着名的心理学家。
一天,几个学生向他请教:
心态
会对一个人产生什么样的影响?
他微微一笑,什么也不说,就把他们带到一间黑暗的房间里。
在他的
引导下,学生们很快就穿过了这间伸手不见五指的神秘房间。
接着,
弗洛姆打开房间里的一盏灯,在这昏黄如烛的灯光下,学生们才看清
房间的布置,不禁吓出一身冷汗。
原来,这间房子的地面就是一个很
深很大的水池,池子里蠕动着各种毒蛇,包括一条大蟒蛇和三条眼镜
蛇,有好几条毒蛇正高高昂着头,朝他们吐着舌头。
就在这池子的上
方,搭着一座很窄的木桥,他们刚才就是从那座木桥上走过来的。
弗洛姆看着他们,问:
“现在,你们还愿意再次走过这座桥吗?
”
大家你看看我,我看看你,都不做声。
过了片刻,终于有三个学生犹犹豫豫的站了出来。
()其中一个学生一
上去,就异常小心地挪动着双脚,速度比第一次慢了好多倍;另一个
学生战战兢兢的站在小木桥上,身子不由自主地颤抖着,才走到一半
就挺不住了;第三个学生干脆弯下身来,慢慢地趴在小木桥上爬了过
去。
“啪”,弗洛姆又打开了房内另外几盏灯,强烈的灯光一下子把整个房
间照耀得如同白昼。
学生们揉揉眼睛再仔细看,才发现在小木桥的下
方装着一道安全网,只是因为网线的颜色极黯淡,他们刚才都没有看
出来。
弗洛姆大声地问:
“你们当中还有谁愿意现在就通过这座小桥?
”
大家现在都不怕了,几个学生一个接一个走过了木桥。
只有一个人不
“
敢走。
怎么回事?
”弗洛姆问道。
“这张安全网的质量可靠吗”一个学生心有余悸地问。
弗洛姆笑了:
“我可以解答你们的
学习的心态演讲稿
(一)
为什么一上学父母就说:
“要用心学习,好好学呢”这指的就是学习态
度。
态度决定一切,只有端正了学习态度,我们才有资格学习。
如果
态度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前进的动力。
所以
我们不妨来一次面壁思过,反思一下自己有无懈怠之时,投机取巧、
偷工减料之处。
及时矫正自己的学习态度是认真学习、用心学习的必
要保证。
端正态度之后,我们所要找的就是方法。
一样的付出,却得到不同的
成绩是什么原因呢?
有的人学习刻苦,不容置疑,成天写写写,做做做,默默默。
在一旁
看着都觉得累,有的人上课听听,下课翻翻,写写作业,难得写几道
奥数题,成绩却稳定不退,这个世界怎么这么不公。
其实不是这样的,前者用的是题海战术,多少英雄好汉就是一头撞死
在这堵墙上的。
题做得多是好事,可那是做题!
又有多少道题是真正
会做的如果改个条件,换个问法能做到联想,转换为同一道题;或是
用五花八门的方法求出来才算真正会做。
我的学习方法比较奇怪:
不死啃书。
我手上的辅导书也不算少,我是
这么做完的:
看了一题,脑子里有了思路就可以 pass 了。
如果一题让
我思路凌乱,那么,八成是难题或有多种解法,这道题就值得我下大
手笔了。
对待作业,一定要认真,自己买的书鬼画符也就罢了,老师
布置的作业马虎不得。
这不是阿谀奉承,是训练解题格式,打基本功
的绝佳机会。
另外,做题时要记住一次做对,千万不要想我还有检查
”
的机会。
考完了试,总听到有人抱怨:
“我明明检查了的,就是没看
到。
这很正常,就如你自己挖的陷阱自己不会往/里面跳,我们犯的错
误自己是很难检查出来的。
给自己找一个竞争对手也不失为一种方法。
当自己有一个对手时,便有了竞争的意识,只要我们想要有进步,就
会自己向前。
那么如何选一个对手呢不要把一个短时间内超越不了的
人作为对手。
他,是你的榜样。
看看上次的排名,你前面的那位是谁
目标不要太高,比他高一分。
我曾在课桌上写下,比 xxx 高一分,就
是这么一个小小的目标,付出努力后我所得的远不止一分。
当然,最重要的还是要劳逸结合,学习上下了苦功夫,课后一定要用
散步、运动、睡觉补回来。
运动可以提高思维的活跃程度,适当的打
打球,跳跳操对学习是有益的。
有规律的作息,合理的饮食绝对百利
而无一害。
我们所需要把握的是平衡关。
一旦劳、逸两者失去平衡,一定要及时
补救。
如果这样做了,相信大家在学习与健康方面都能做到双赢。
有了良好的学习方法,最重要的还是要坚持。
学习习惯看似和方法差不多,但好习惯的养成更需要的是毅力。
例如:
找个小本子记下身边上发生的事,有多少人能做到呢
又有多少人把看的新闻记在脑子里了。
有谁能时刻记住要多联想,锻炼思维逻辑性呢?
习惯可大可小,贵在坚持;贵在你对它的重视程度。
习惯不是一朝一
夕就能培养出来的,是自己多年的经验总结、归纳得出的。
从现在开始,端正学习态度,改良学习方法,培养良好的学习习惯,
做学习方面的诸葛亮。
临近期中考试,希望大家在有限的时间内努力
一把,争取创造自己的小奇迹。
学习的心态演讲稿
(二)
尊敬的各位领导,老师,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《心态》。
首先,先请大家听一个故事。
弗洛姆是美国一位着名的心理学家。
一天,几个学生向他请教:
心态
会对一个人产生什么样的影响?
他微微一笑,什么也不说,就把他们带到一间黑暗的房间里。
在他的
引导下,学生们很快就穿过了这间伸手不见五指的神秘房间。
接着,
弗洛姆打开房间里的一盏灯,在这昏黄如烛的灯光下,学生们才看清
房间的布置,不禁吓出一身冷汗。
原来,这间房子的地面就是一个很
深很大的水池,池子里蠕动着各种毒蛇,包括一条大蟒蛇和三条眼镜
蛇,有好几条毒蛇正高高昂着头,朝他们吐着舌头。
就在这池子的上
方,搭着一座很窄的木桥,他们刚才就是从那座木桥上走过来的。
弗洛姆看着他们,问:
“现在,你们还愿意再次走过这座桥吗?
”
大家你看看我,我看看你,都不做声。
过了片刻,终于有三个学生犹犹豫豫的站了出来。
()其中一个学生一
上去,就异常小心地挪动着双脚,速度比第一次慢了好多倍;另一个
学生战战兢兢的站在小木桥上,身子不由自主地颤抖着,才走到一半
就挺不住了;第三个学生干脆弯下身来,慢慢地趴在小木桥上爬了过
去。
“啪”,弗洛姆又打开了房内另外几盏灯,强烈的灯光一下子把整个房
间照耀得如同白昼。
学生们揉揉眼睛再仔细看,才发现在小木桥的下
方装着一道安全网,只是因为网线的颜色极黯淡,他们刚才都没有看
出来。
弗洛姆大声地问:
“你们当中还有谁愿意现在就通过这座小桥?
”
大家现在都不怕了,几个学生一个接一个走过了木桥。
只有一个人不
“
敢走。
怎么回事?
”弗洛姆问道。
“这张安全网的质量可靠吗”一个学生心有余悸地问。
弗洛姆笑了:
“我可以解答你们的
疑问了,这座桥本来不难走,可是桥下的毒蛇对你们造成了心理威慑,
于是,你们就失去了平静的心态,乱了方寸,慌了手脚,表现出各种
”
程度的胆怯,可见心态对行为有着多么重要的影响。
这个故事很好地告诉我们一个道理:
心态对一个人具有巨大的影响力。
由于心态能左右一个人的一切,所以,无论情况好坏,都要抱着积极
的心态,莫让沮丧取代希望。
心态是我们命运的控制塔,事实上,它
是我们唯一能掌握的东西。
只有我们建立起正确、积极的人生观、价
值观,以积极、健康、乐观的心态对待生活,才能获得健全而高品质
的生活。
我们都知道,一个人的心态能影响甚至决定自己的命运。
因此,我们
应当认认真真走好自己脚下的路。
有些同学看问题有些偏激,看到自
己某一方面不如别人,就认为自己样样不如别人。
一个人做一件事前,
总在想我可能要失败,那他真的很容易就失败。
一个连自己都不相信
的人,怎么让别人相信呢?
良好的心态是无价的,如果你能拥有一个良好的心态,你就能获得你
想要的一切。
因为良好的心态能让你树立起必胜的信念,而信念会是
你充满前进的动力。
它可以改变你险恶的现状,带来圆满的结果。
不
要因为我们的心态而使我们自己成为一个失败者。
要知道,成功永远
属于那些抱有积极心态并付诸于行动的人。
如果我们想改变自己的世
界,首先就应该改变自己的心态。
心态是正确的,我们的世界也会是
正确的。
保持良好心态者能够坚强,能够宽容,能够锲而不舍,最终
会走在时代的前面。
一个人若是一生都能持有良好的心态,那么,他
人生的路就会越走越宽,生命的景色就会越来越美,生命的价值就会
越来越大。
所以我想说,专心于路,路就不会多难走;专心于事,事就不会太难
做。
心态是人生命运的底牌。
我的演讲完了,谢谢
学习的心态演讲稿(三)
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事:
大家好!
今天我演讲的题目是——态度决定一切。
“学习成就事业,知识创造未来”。
在机关开展的学习活动中,我认真
阅
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