初一初中语文阅读理解专项训练及答案答题技巧Word文档下载推荐.docx
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到别的伙伴家玩,看到人家的父亲坐在炕上和一家人有说有笑的温暖情状,我的心里就涩涩的,说不出的难受。
⑤就因为那篇作文,语文老师把我叫到办公室,我以我的沉默反抗着与老师谈父亲的事情。
阳光从宽大的窗户照进来,照在老师的脸上,老师的面容在耐心中泛着慈祥的光芒。
但任凭他怎么说,我始终沉默着。
⑥而没有料到的是我快上高中的时候父亲不再去城里了,隐约听他说好像要和别人一块儿去做买卖去了,不干为人家搓澡这个活,我说不出是高兴还是解脱,总之轻松了许多。
其实父亲还不知道我原本并不打算去,上高中,因为高中就在城里,我不想让同学们知道我是搓澡工的儿子,更怕哪一天突然在大街上看到他,既然他不去搓澡了,我便开始筹划上高中的事情。
报到的那一天,父亲说,我去送送你,我说不用了,父亲并不作声,默默的在一旁帮我拾掇,就在我跨上自行车的那一刻,他一下抓住车把,颇有些坚决的说你没出过门,还是让我送你去吧,我一口回绝了父亲,连头也没回,就走了。
父亲一个人在坡上,望了我许久。
⑦上高中的那段日子是快乐的,不仅是高中的学习生活让我快乐,更重要的是父亲终于不再是一个搓澡工,每次月休回家的时候我都会看到父亲和母亲在家里等我回来,我兴高采烈的给他们讲学校里发生的事情,他们一边认真地听,一边不断地颔首微笑,看得出来父母也为我在学校取得的成绩而自豪。
⑧高三的那一年冬天我回到家已经很晚了,只有母亲一个人在,我问父亲呢,母亲说出去好几天了,还没有回来,我有些怅然。
睡到后半夜的时候响起沉闷的咳嗽声,父亲回来了,父亲那棉帽子上挂着白白的雪,象一个圣诞老人,推门进来,他便冲我笑,说小子看给你买的啥?
说完后父亲从挎包里倒出几本书来,我一看居然是一整套的《高中各科复习综合训练》,我看着崭新的书,心里突然间涌动着一种从未有过的异样感觉。
后来我知道,那叫幸福。
⑨高中毕业后我考上了大学,然后又分配到另一座城市。
一次我遇到了初中的语文老师,他说你还不知道吧,你父亲为你付出了多少?
见我愣在那里,他接着说,我把你的作文情况反应给你父亲后,他便以做买卖为名义,偷偷地躲着你和别人到邻县澡堂里搓澡去了……
⑩后来我一直没有问过父亲这件事,我不想把它捅破。
前些日子,我洗澡,父亲正坐在沙发里看电视,我说爸爸给我搓搓澡吧。
就在父亲给我搓下去的那一刻,我发现,我哭了,父亲也沮流满脸。
(有删改)
(1)根据全文,以“我”为陈述对象,按要求填写下表。
事件
我有一个搓澡工父亲
②________
我收到了父亲买的复习资料
④________
“我”的心理
①________
轻松
③________
震惊,感动
(2)联系全文,简要分析第②段在文中的作用。
(3)联系上下文,品味下列句子中加点的词语,分析其表达效果。
①说完后,我把剩余的水一下子兜头浇下来,一转身,就进屋去了。
②我问父亲呢,母亲说出去好几天了,还没有回来,我有些怅然。
(4)文章结尾段画线句有什么深刻含义?
【答案】
(1)丢人;
我上高中前父亲“辞掉了”搓澡工的工作;
高兴、幸福;
我得知父亲偷偷到邻县干搓脚工的真相
(2)写了“我”曾经拒绝父亲帮我搓澡的场景,表现出“我”对“父亲搓澡工
身份”的态度和情感——嫌弃:
父亲的无奈和难过:
③与后来知道真相后“我”对父亲的情感变化形成对比,表明“我”的自私、狭隘,突出了父爱的无私和伟大。
在结构上承上启下,吸引读者。
(3)①“浇”本义指往物体上由上而下洒、倒或者淋液体。
写出了“我”拒绝父亲为我搓澡后,“我”将剩余洗澡水从头顶一冲而下的情景,表现了“我”对父亲是有着不满和怨念的。
②运用神态描写,写出了“我”回家未见到父亲、并且得知父亲出门好几天没回,父亲未如往常一样和母亲一起等“我”回家时内心的失落。
(4)表现了“我”对父亲搓脚工身份的接受和释然,对父亲的体谅、感恩,为自己的狭隘、自私、不理解感到愧疚。
而父亲是因为儿子能理解、体谅自己后的欣慰、喜悦、幸福。
【解析】【分析】
(1)文章开头首先写了“我”因为感觉自己有一个搓澡的父亲而“丢人现眼”,于是“我”避免对人提起父亲,也不愿提起;
后来“我快上高中的时候父亲不再去城里了,隐约听他说好像要和别人一块儿去做买卖去了,不干为人家搓澡这个活”,“我”因此“说不出是高兴还是解脱,总之轻松了许多”;
三年的高中生活很快乐,在一次回家时父亲送“我”“一整套的《高中各科复习综合训练》”,“我”“心里突然间涌动着一种从未有过的异样感觉。
后来我知道,那叫幸福”;
最后在一次偶然的机会,“我”的初中语文老师告诉了“我”真相父亲“以做买卖为名义,偷偷地躲着你和别人到邻县澡堂里搓澡去了”,此时“我”震惊了。
据此理解作答。
(2)首先,明确这一段内容写的是——“我”曾经拒绝父亲帮我搓澡的场景;
然后:
从含义和结构两方面去思考并组织答案。
(A、内容上可以从“我”和“父亲”这两个角色的情感上去考虑,譬如①表现出“我”对“父亲搓澡工身份”的态度和情感——嫌弃:
等等:
B、在结构上可以从对故事情节、行文结构、读者的影响等方面去考虑,譬如①承上启下,呼应了上文父亲搓澡工的身份,也为下文“我不写关于‘父亲’的作文”、“考上高中却不让父亲送我去,上学”等情节的展开做铺垫;
②设置悬念,激发读者的阅读兴趣。
等等)。
(3)①“说完后,我把剩余的水一下子兜头浇下来,一转身,就进屋去了”,“浇”的本义指往物体上由上而下洒、倒或者淋液体。
这里运用动作描写,生动形象地写出了“我”的将水一冲而下的情景,表现了“我”的不满。
②“我问父亲呢,母亲说出去好几天了,还没有回来,我有些怅然”,“怅然”形容因不如意而不痛快的样子。
这里写出了“我”回家没有见到父亲时的失落。
(4)“就在父亲给我搓下去的那一刻,我发现,我哭了,父亲也沮流满脸”本题的关键在于抓住并理解以下3个点:
①我为什么让父亲给我搓澡?
(表现了对父亲搓脚工身份的接受和释然:
对父亲的情感——体谅、感恩等)②我为什么哭了?
(想想之前的想法,“我”为自己的狭隘、自私、不理解感到愧疚;
从此理解了父亲的艰辛与不等等)③父亲为什么哭了?
(因为儿子能理解、体谅自己后的欣慰:
喜悦;
幸福:
围绕着3个点作思考并组织答案即可。
故答案为:
⑴
①丢人;
②我上高中前父亲“辞掉了”搓澡工的工作;
③高兴、幸福;
④我得知父亲偷偷到邻县干搓脚工的真相
⑵写了“我”曾经拒绝父亲帮我搓澡的场景,表现出“我”对“父亲搓澡工
身份”的态度和情感——嫌弃:
⑶①“浇”本义指往物体上由上而下洒、倒或者淋液体。
⑷表现了“我”对父亲搓脚工身份的接受和释然,对父亲的体谅、感恩,为自己的狭隘、自私、不理解感到愧疚。
【点评】⑴本题考查对文本内容的理解掌握。
细读全文可知,联系情节的具体发展体会“我”的心理。
⑵本题考查分析语段作用。
需从内容和结构两个方面来分析。
⑶本题考查赏析词语。
作答时,需正确理解词语的本义,然后结合语境分析其在表情达意上的效果。
⑷本题考查理解句子的含义。
作答时,需正确理解句子的本义,然后结合上下文和文章主旨来具体分析。
2.现代文阅读阅读下文,完成小题。
跑着跑着就到了
上师范学校的时候,我被选拔为学校的运动员。
我爆发力比较强,擅长短跑,常常参加短跑比赛。
到了学校一年一度的冬季越野赛,体育老师对我说:
“万米越野赛,你也要参加!
”我听了,惊讶地张大嘴巴,不情愿地说:
“万米?
我不擅长长跑啊!
”老师笑笑说:
“试试吧,就当作锻炼,能跑多远就跑多远,坚持不下来也不要紧。
”
越野赛那天,我在起跑的枪声中迈开了脚步,心里却想:
跑到哪儿算哪儿吧。
因为平时短跑训练得比较多,所以刚开始我就迅速超越了身边的很多同学。
跑了一段以后,我找到了一种合适的节奏,跑起来并不觉得累。
就这样,我慢慢地进入了状态。
赛程过半的时候,我已经跑到了队伍的前半部分。
这时我感到累了,但看着前面的人一个个被我超越,我还是鼓足勇气跑了下去。
当跑到一定程度时,我竟然感觉不到累了,双脚有节奏地向前奔去。
学校里很多长跑健将,之前我都难以望其项背,现在竟然能够一个个超越他们。
这种成就感支撑着我继续跑下去。
我对自己说:
“好好跑,能跑多远就跑多远!
跑着跑着,我竟然看到了终点!
心中忽然升腾起一股莫名的力量,这时我加速奔跑,开始冲刺。
因为经常练习短跑,所以在冲刺过程中,我所向披靡,一路超越了所有选手,冲到了最前面。
当第一个冲到终点时,我自己都恍惚了:
这是真的吗?
周围响起欢呼声,体育老师跑过来冲我竖起大拇指,说:
“好样的!
让我刮目相看!
”我创造了自己的奇迹!
连我自己都感到不可思议,这次胜利是我无论如何都没有想到的。
有时候,人的能力真的是无穷的,你自己都不知道自己能跑多远,但跑着跑着,就战胜了自己。
蓦然回首,一切都成了身后的风景,你已经成为一个全新的自己了!
你拥有了属于自己的海阔天空,也拥有了属于自己的大境界。
其实,很多时候都是这样,我们并没有什么远大的目标,但不停地向前奔跑,跑着跑着就豁然开朗起来。
记得多年前,我爱上了写作,每天都像一只舞蹈着的蜜蜂,不停地采集花粉、酝酿蜂蜜。
我把从心中流淌出来的文字一个个写到纸上,心想,如果有一天,我的文章能发表在报刊上,哪怕只有一篇,那该有多幸福啊!
散发着新鲜油墨味的报刊,一定有文字的馨香,闻一闻,会像酒一样醉人吧?
就这样,我写着写着,真的闻到了像酒一样醉人的文字的馨香。
于是我更加沉醉于写作。
如今,我已经在各地报刊上发表了600多万字的文章。
很多文友向我请教写作经验,我只说了三个字:
“写下去!
我的一个朋友,是一位名副其实的成功人士。
他的生意做得很成功,资产过千万。
有一次,当大家谈起小时候的梦想时,他说:
“我小时候想,如果每天都能吃上白面饼,这辈子就值了!
”我笑了,想起作家莫言曾说过,他小时候的梦想就是一日三餐都能吃上香喷喷的饺子,然后就是想娶石匠的女儿当老婆。
或许,我们不曾有过什么鸿鹄之志,以为自己是一只飞不高也飞不远的麻雀,但只要你肯坚持,说不定会获得意想不到的成功。
你自己都不知道自己能跑多远,所以就坚持跑下去吧!
跑着跑着,就跑到了春暖花开的彼岸。
(1)对课文内容理解错误的一项是(
)
A.
“我”虽然擅长短跑,但是却参加了长跑比赛,并获得了第一的好成绩。
B.
“
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