青岛电子学校莱西市职业中专教师招聘试题及解析Word文档下载推荐.docx
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3、根据《中华人民共和国教师法》的规定,下列不属于取得教师资格所需条件的是()。
A、国籍
B、品德
C、学历
D、民族
【解析】根据《中华人民共和国教师法》规定,取得教师资格所需的条件有:
国籍、学历、品德。
但是不限
民族。
4、我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。
这体现了素质教育的()。
A、全体性
B、基础性
C、发展性
D、全面性
【答案】A
【解析】素质教育是面向每一个受教育者的教育。
倡导人人都有受教育的权利,强调在教育中每个人都得到
发展。
题干所述体现了素质教育的全体性。
故选A。
5、斯金纳认为任何学习(行为)的发生、变化都是()的结果。
A、观察性学习
B、重复
C、知识
D、强化
【解析】斯金纳操作性条件作用论,学习的实质是建立操作和强化物之间的联结,强化可提高反应的概率。
斯
金纳提出了强化理论。
6、下列说法与《未成年人保护法》中“学校侵权的法律责任”规定不符的是()。
A、学校教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的,由上级机关责令改正
B、学校教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的,由其所在单位责令改正
C、学校教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的,无论情节轻重,都应依法处分
D、学校教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为,情节严重的,依法给予处分
【答案】C
【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、
7、基础教育改革的紧迫任务是()。
A、提高学生成绩
B、走向素质教育
C、改变教师教育思想
D、加大教育投入
【答案】B
【解析】《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出:
实施科教兴国战略、推进基础教育改革与发展,
全面实施素质教育,摆脱“应试教育”模式的影响,建立和完善素质教育体系。
故选B。
8、基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。
“三
基”指的是()。
A、读、写、画
B、读、画、算
C、画、写、算
D、读、写、算
【解析】基础型课程注重培养学生的基础学力,即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”(读、写、算)
为中心的基础教养,是中小学课程的主要组成部分。
9、提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育思想的教育家是()。
A、陶行知
B、杨贤江
C、陈鹤琴
D、晏阳初
【解析】生活教育理论是陶行知教育思想的主线和重要基石,主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合
一三个方面。
主张教育同实际生活相联系,反对死读书,注重培养儿童的创造性和独立工作的能力。
故选
A。
10、“时教必有正业,退息必有居学”体现的是()教育思想。
A、课内与课外相结合
B、因材施教原则
C、教学相长
D、启发式教学
【解析】“时教必有正业,退息必有居学”意为按照一定的时间或季节进行正课的教学,休息的时候也必须有
各种课外作业,因此强调课内与课外活动应该相结合。
11、“长善救失”“教学相长”的教学思想出自()。
A、《论语》
B、《孟子》
C、《学记》
D、《中庸》
【解析】《学记》是世界教育史上的第一部教育专著,其中提出的教育教学原赠主要有:
教学相长、尊师重
道、藏息相辅、豫时孙摩、启发诱导、长善救失。
故选C。
12、个体心理发展中,充满着独立性和依赖性,自觉性和幼稚性矛盾的阶段是()。
A、童年期
B、少年期
C、青年初期
D、青年期
【解析】少年期是个体身心飞跃发展的时期,又被称为“危险期”,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性
的矛盾。
13、技能水平随练习而提高的一般趋势是()。
A、随练习次数而提高
B、随练习次数而降低
C、初期进步快,以后渐慢
D、初期进步慢,以后渐快
【解析】练习是技能形成的主要途径,技能水平随练习而提高,随着练习次数的增加,进行某种操作或活动
的速度加快,这是技能形成的一般趋势。
14、下列哪一项不属于朱熹所著的《四书集注》中的“四书”?
()
B、《中庸》
C、《大学》
D、《大教学论》
【解析】《四书集注》是《四书章句集注》的简称,作者是南宋著名思想家、教育家朱熹。
《四书集注》是
朱熹为《大学》《中庸》《论语》《孟子》所作的注。
有《大学章句》1卷、《中庸章句》1卷、《论语集
注》10卷、《孟子集注》〗4卷。
15、我国第一本《教育心理学》的编写者是()。
A、廖世承
B、房东岳
C、潘菽
D、陆志伟
【解析】我国的教育心理学最初是从西方引进的,1924年廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书,此
后,又出现了几本翻译介绍和自己编写的教育心理学教科书。
16、论证了灵魂的三个部分及其与之对应的三种教育,尝试将课程建立在心理基础上的人是()。
A、柏拉图
B、苏格拉底
C、亚里士多德
D、毕达哥拉斯
【解析】教育史的研究公认,亚里士多德是将心理学引入教育的第一人,他按照儿童的年龄特征划分教育阶
段,并且为各个阶段设置相应的课程。
此外,他还论证了灵魂的三个部分及其与之对应的三种教育,这些都
是将课程建立在心理基础上的尝试。
17、我们对优秀学生实施奖励,不仅可以激励优秀学生,而且可以使一般学生受到()。
A、直接奖励
B、直接强化
C、替代强化
D、替代性惩罚
【解析】学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为,就会增强产生同样行为的倾向;
如果看到失败
的行为、受到惩罚的行为,就会削弱或抑制发生这种行为的倾向,题中属于前者,是一种榜样替代的强化。
18、体罚、侮辱学生属于侵权行为中的()。
A、违反宪法行为
B、作为侵权行为
C、不作为侵权行为
D、轻度违法行为
【解析】作为侵权行为是指行为人以一定的作为致人损害的行为。
19、体罚、侮辱学生属于侵权行为中的()。
20、国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、()的教育。
A、社会主义
B、法制
C、纪律
D、道德
【解析】根据《中华人民共和国教育法》规定,国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教
育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
21、某个阶段的儿童常以表面的实际结果来判断行为的好坏,认为服从大人就是好孩子。
他处于()。
A、他律阶段
B、自律阶段
C、自我中心阶段
D、道德阶段
【解析】他律是指早期儿童的道德判断只注意行为的客观效果,不关心主观动机.是受自身以外的价值标准所
支配的道德判断,具有客体性。
22、有的学生学习很有目的性,按计划进行;
有的学生学习缺乏目的性,盲目尝试。
这说明()是影
响知识应用的主要因素。
A、课题的性质
B、学生对知识的理解和保持水平
C、学生提取信息的策略
D、元认知策略
【解析】元认知策略是学习者对自己认知过程的监督和调节,包括对自己认知过程的了解、体验和控制,有
助于学习者保持高效率和高质量的学习。
有的学生学习缺乏目的性,盲目尝试这说明学生元认知策略不到
位。
23、人际交往过程中会把自己的认识、情感、意志等特征强加在他人身上,以己度人。
其中涉及的主要心理
概念是()。
A、第一印象
B、光环效应
C、定势
D、投射
【解析】用自己的想法来揣度别人属于投射。
24、依据《未成年人保护法》正确的选项是()。
A、在中小学附近200米以内不得设立营业性歌舞厅,网吧
B、检查未成年人的电子邮件以屏蔽不利于未成年人成长的内容
C、营业性电子游戏场所一律禁止未成年人进入
D、学校取消被采取刑事强制措施的未成年人学生的学籍
【解析】《未成年人保护法》规定,在中小学周边200米范围内不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网
服务营业场所等不适宜未成年人活动场所。
25、教育法律关系形成的前提是()。
A、教育法律规范
B、教育法律文件
C、教育法律规定
D、教育法律文书
【解析】教育法律关系具有的一个特征是,教育法律关系的存在总是以相应的现行的教育法律规范为前提。
26、《中华人民共和国义务教育法》规定,依法聘任校长的部门是()。
A、省级人民政府
B、县级人民政府
C、省级人民政府教育行政部门
D、县级人民政府教育行政部门
【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定,学校实行校长负责制。
校长应当符合国家规定的任职条件。
校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。
27、《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的()。
A、社会权利的客体独立地位
B、社会权利主体非独立地位
C、社会权利主体独立地位
D、社会权利客体非独立地位
【解析】《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体独立地位。
28、根据法律规定,我国教育经费以()为主。
A、家庭承担
B、国家财政拨款
C、社会捐赠
D、学校自行筹集
【解析】《中华人民共和国教育法》规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体
制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。
29、从活动水平的角度看,个体实践活动体系中第一层次的活动是()。
A、课堂活动
B、心理活动
C、社会活动
D、生理活动
【解析】个体的实践活动体系中第一层次的活动是人作为生命体进行的生理活动,是人这一有机体与环境中
的物质发生交换的过程,为维持人的生命服务,与人的身体发展直接相关,也是其他方面发展的基础。
D。
30、教师认为学校侵犯其《中华人民共和国教师法》规定的合法权益的,可以提起申诉,教育行政部门做出
处理应当在接到申诉书的次日起()。
A、10日内
B、30日内
C、三个月内
D、—年内
【解析】《中华人民共和国教
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