河北省沧州市运河区事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案Word格式.docx
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巴黎公社成立于1871年3月18日(正式成立的日期为同年的3月28日)。
《独立宣言》颁布于1776年7月4日。
因此B项当选。
3、荀子曰:
“天有常道矣,地有常数矣。
”下列选项中反映出相同哲理的是()。
A、李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜
B、夕阳无限好,只是近黄昏
C、历尽天华成此景,人间万事出艰辛
D、凡物各自有根本,种禾终不生豆苗
【解析】“天有常道矣,地有常数矣”反映了物质世界的发展有其自身的客观规律,不以人的意志为转移,即规律的客观性原理。
D项说的是事物的生长有其自然规律,种谷子是不可能长成豆苗的,与题干体现的哲理相同。
A项体现的是发展的观点。
B项体现的是事物都有一个产生、发展、变化的过程。
C项体现的是发展是前进性与曲折性的统一。
4、随着“单独二胎”政策的实施,短期会扩大母婴食品、玩具等行业的市场需求,长期还将带动医疗、教育等行业的发展。
由此可见()。
A、消费对生产具有反作用,能够促进生产的发展
B、生产决定消费,生产为消费奠定物质基础
C、消费和生产是相互决定和促进的
D、新的消费热点出现,往往带动社会生产的调整和升级
【答案】A
【解析】本题考查的知识点是社会生产总过程。
社会生产总过程是指:
人类社会在改造社会中的生产、分配、交换、消费四个环节。
四个环节之间存在着相互联系、相互制约的辩证关系。
其中生产对消费起着决定作用表现为:
生产决定着消费的对象、水平与结构和具体形式。
消费对生产的反作用具体表现为:
消费使生产出来的产品最终得到实现,消费为生产的发展创造出动力,反之则阻碍生产力的发展。
二胎政策的实施扩大对母婴市场的消费,进而促进了母婴用品及其他相关产业的生产和发展。
故本题体现了消费的扩大对生产的反作用,促进生产的发展,A正确。
B项生产决定消费,生产为消费奠定物质基础表述正确,但本题并未体现;
C项表述错误;
二胎政策只是扩大了母婴及相关产业的消费并未出现新的消费热点故D错误。
故本题选A。
5、具体劳动和抽象劳动的区别在于()。
A、劳动产品不同
B、劳动过程不同
C、劳动支出不同
D、在生产商品中所起的作用不同
【解析】本题考查的是商品。
具体劳动和抽象劳动是生产商品的同一劳动的两个不同方面,具体劳动生产商品的使用价值,抽象劳动形成商品的价值,它们所起的作用不同,故本题选择D项。
6、宗教与哲学的共同点在于()。
A、是“科学之科学”
B、是理论化、系统化的世界观
C、是麻醉人们的精神鸦片
D、是社会意识形态
【解析】宗教与哲学都是人类文化上层建筑和社会意识形态的重要内容,所以答案为D项。
7、谁都可能看到苹果从树上掉下来,但要揭示这个现象的本质(万有引力定律)则需要理性分析和思考,
由此可见,()。
A、现象离不开本质,现象由本质决定
B、本质往往依靠抽象思维来把握
C、本质都要通过现象来表现
D、现象是深层的、具体的
【解析】现象和本质是统一的:
现象离不开本质,任何现象都由本质所决定的,都是本质的某种表现。
同
时,本质也不可能离开现象而单独存在,任何本质都要通过一种或多种现象表现出来。
因此,人们认识事物
总是通过对现象的分析研究才能了解到事物的本质,这个分析研究的过程常常被概括为
8、下列诗句的出处不正确的一项是()。
A、泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔——杨万里《小池》
B、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲——崔颢《黄鹤楼》
C、玉辇纵横过主第,金鞭络绎向侯家——卢照邻《长安古意》
D、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔——杜甫《蜀相》
【解析】D项出自杜牧的《赤壁》,全诗为:
“折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
”其他三项均正确。
9、在沟通中必不可少的是()。
A、共同目标
B、信息
C、计划
D、信任
【解析】沟通就是信息传与收的行为,发送者凭借一定的渠道,将信息传递给接收者,并寻求反馈以达到相
互理解的过程。
因此,沟通中必不可少的是信息。
故选B。
10、下列选项中,正确表述一个完整认识过程的是()。
A、感觉—知觉—表象
B、概念—判断—推理
C、实践—认识—实践
D、意识—物质—意识
【答案】C
【解析】认识在实践中产生,一个完整的认识过程要经过两次飞跃,第一次飞跃是主体在实践的基础上,由
感性认识到理性认识的飞跃,第二次飞跃是从理性认识到实践的飞跃。
即“实践→认识(感性→理性)→实
践”。
故选C。
11、人们做事要善于抓住重点,抓住主要矛盾。
在下列成语中,体现了这一哲理的是()。
A、刻舟求剑
B、守株待兔
C、掩耳盗铃
D、画龙点睛
【解析】本题考查主要矛盾。
刻舟求剑反映了主人公忽视了绝对运动与相对静止的关系;
守株待兔犯了将偶然性当作必然性的错误;
掩耳盗铃犯了主观唯心主义的错误,事物是客观存在的,不因为你闭上了眼睛就不存在或者改变形状。
画龙点睛突出了重点,体现了主要矛盾的重要性。
故本题选D。
12、复函常用()作为结束语。
A、特此函询
B、请即复函
C、特此函复
D、特此通告
【解析】本题考查公文写作。
复函一般用“特此函复”作为结束语。
故本题的正确答案为C项。
13、企业产品成本的降低意味着()。
A、生产单位产品耗费的活劳动和物化劳动的增加
B、生产单位产品耗费的活劳动和物化劳动的减少
C、生产单位产品耗费的活劳动和物化劳动的不变
D、生产单位产品耗费的活劳动和物化劳动的总和固定
【解析】活劳动是指人的劳动,物化劳动是指生产资料是死劳动。
成本由c+v组成,它的降低意味着c降
低,表现为不变资本消耗的减少;
同时也可以表现为v的减少。
14、价值规律之所以会刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率是因为()。
A、可以使商品生产者在单位时间内生产出更多的商品
B、个别劳动时间低于社会必要劳动时间,对生产者有利
C、个别劳动生产率提高,可使商品价格提高
D、商品的价值量是由社会必要劳动时间所决定
【答案】ABD
【解析】A项正确,生产率提高了,商品生产的时间减少,可以增加商品生产的数量。
B项正确,个别劳动时间降低,个别商品的生产数量提高,同一时间,比别人会生产出更多的商品,所以对生产者有利。
C项错误,个别劳动效率提高,商品价格降低。
D项正确,商品的价值量的高低是由社会必要劳动时间的长短所决定的。
故本题选ABD。
15、抄送机关是除()外需要执行或者知晓公文内容的其他机关。
A、发文机关
B、印文机关
C、主送机关
D、不相隶属机关
【解析】发文机关就是公文制发的机关。
印发机关不是指公文的发文机关,而是指公文的印制主管部门,一
般应是各机关的办公厅(室)或文秘部门。
公文的抄送机关是指除主送机关外需要执行或知晓公文内容的其
他机关。
16、“要想知道梨子的味道,就得亲口尝一尝”。
这句话体现的哲学原理是()。
A、实践是认识的来源
B、实践是认识发展的动力
C、实践是认识的目的
D、实践是检验认识正确与否的唯一标准
【解析】真理的客观性,不仅在于真理的内容是客观的,而且在于真理的标准也是客观的,只有实践才是检
验认识是否具有真理性的客观标准。
题目中说,只有“亲口尝一尝”这个实践,才能检验中梨子的味道。
故选
D。
17、医生在给人抽血化验时,用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧,一会儿上肢前臂靠肘关节处的血管暴起,该血管是()。
A、动脉
B、毛细血管
C、静脉
D、毛细淋巴管
【解析】抽血一般从静脉血管抽,因为静脉血管压力小,出血后可以很快止住,而动脉由于血流速度快,对血管冲击力和侧压力较大,不容易止血,所以不从动脉抽血。
题干所述血管就是静脉,C项当选。
18、在简单价值形式中,处于相对价值形式上的商品是()。
A、表现另一种商品价值的商品
B、价值被表现的商品
C、充当等价物的商品
D、充当一般等价物的商品
【解析】简单的或偶然的价值形式反映了在原始社会后期部落之间偶然出现剩余产品的交换的现象。
即一种商品的价值简单地或偶然地表现在另一种商品的使用价值上,即M商品=N商品。
在此公式中,M的价值通过N相对地表现出来,处于相对价值形式的地位上;
而N反映出另一种商品(M)的价值,成为M的价值的表现,起着等价物的作用。
19、在简单价值形式中,处于相对价值形式上的商品是()。
20、公文标题的拟定在任何情况下都不能省略的要素是()。
A、发文机关名称
B、事由
C、文种名称
D、事由+文种名称
【解析】本题考查公文的基本格式,公文的标题通常有四种形式:
一是发文机关名称、事由、文种三个要素全部具备的公文标题。
二是事由和文种两个要素构成的公文标题。
三是发文机关名称和公文文种两个要素构成的公文标题。
四是只标明文种的公文标题。
所以,其他可以少,文种不能缺。
故本题选择C选项。
21、从公文行文关系的划分来看,下列行政公文中不能作为平行文的是()。
A、通知
B、公告
C、通报
D、纪要
【解析】平行文:
指平行机关或不相隶属的机关之间的发文,主要是函,也包括一些通知,纪要、函。
下行
文:
指上级机关对所属下级机关的发文,如命令、指令、意见,决定、决议、布告、公告、通告、通知、通
报、批复等。
本题中公告属于下行文,不能用作平行文。
22、“青蛙现象”是19世纪的几个教授提出的。
他们做了一个实验,先把一只青蛙扔进lOOt的水里,青蛙
马上跳了出去,成功脱险。
后来,他们把青蛙放在水里慢慢加热,结果青蛙被煮死在水里。
“青蛙现象”给
管理者带来的启示是()。
A、要敢于创新,勇于冒险
B、要尽早感知风险,把问题消灭在萌芽状态
C、要善于学习新知识,善于思考
D、决策前要想清楚会出现什么问题
【解析】“青蛙效应”告诉人们,企业竞争环境的改变大多是渐热式的,如果管理者与员工对环境之变化没有
疼痛的感觉,最后就会像这只青蛙一样,被煮熟、淘汰了仍不知道。
一个人或企业应居安思危,适时宣扬危
机,适度加压,使处危境而不知危境的人猛醒,使放慢脚步的人加快脚步,不断超越自己,超越过去。
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