张家口研究性学习课题研究情况资料含一览表参考题目评价表等Word格式.docx
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在漫长的人类文化与自然界的互动过程中形成了民族文化的特色。
课题研究的目的
与意义
1.了解中西文化的差异
2.了解中西文化的体质
3.分析中西文化的利与弊
4.通过对差异的比较,看两者的相融
课题研究内容
调查,研究中西方差异
课题研究的步骤
开题
时间
2011年2月1日
预期
结题时间
2月10日
具体安排
2月1日
确立研究项目
2日
提出中西文化差异的主要方面
3,4日
交流问题
5,6日
访问,上网查资料
7,8日
对活动总结,归纳,整理
9,10日
得出结论,交流
课题研究的方法
上网查资料,图书馆搜集,调查表
预期成果及其
表现形式
预期成果:
深入了解中西方差异
成果表达形式:
论文,实验报告,图片
班主任意见
指导教师意见
再研究中获得知识,提高了能力
课题领导小组
意见
参考资料
“中西方文化差异探讨”
2010年研究性学习备选课题
(一)
1.中学生营养与健康
2.食盐与人体健康关系的研究
3.燃放鞭炮的利与弊
4.高中学生生物学习状况调查
5.碘与人类健康
6.生活垃圾的处理和回收利用
7.台湾问题的由来
8.明治维新与洋务运动对比研究
9.抗日战争时期,本地的英雄人物和革命斗争事迹
10.假如没有希特勒,二战会爆发吗
11.中国足球为何难以冲出亚洲走向世界
12.新时期的创业精神
13.改革开放以来社会生活的变化
14.中国古代中央集权专制制度的演变
15.调查当地“植树造林、绿化祖国”活动的开展情况
16.植物、花卉的扦插
17.转基因食品安全研究
18.余弦定理在日常生活中的应用
19.中国体育彩票中的数学问题
20.计算器对运算能力的影响
21.函数主线在各章节是如何体现的
22.本市主要十字路口人行道宽度的科学设计
23.生活中的数学——贷款决策问题
24.网络安全问题的研究
25.商品促销中的打折与分期付款问题
26.三角函数的应用问题
27.存款方式与收益研究
28.用向量方法解决数学问题
29.中国数学发展史——宋元数学
30.函数y=ax+b/x的性质研究
31.登高望远——数学中的测量在现实生活中的应用
32.体育锻炼与学习效率的关系程度的研究
33.学习中的焦虑与体育锻炼
34.高中生喜欢的运动项目之调查
35.从CBA到NBA,姚明的价值在哪里?
36.(某地)市民健身锻炼方式调查
37.身体健康与心理健康
38.篮球运球急停跳投技术在综合技术中的实践运用
39.利用体育游戏丰富课余生活方法与策略研究
40.高中物理学习困难的研究
41.男女生对高中物理的学习差异
42.中学物理解题思路研究
43.温室效应的产生与影响
44.物理与能源开发
45.防盗门的防盗原理
46.自行车上的力学知识
47.鸡蛋身上的物理学
48.物理学的进步对社会发展的贡献
49.中西文化差异的研究
50.英语学习中性别差异的研究
51.对英语中一词多义现象的研究
52.商品名称中的英文与汉译方法探究
53.中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查
54.中西文化差异探讨
55.环保型黑板的设计研究
56.性格与英语学习
57.饮食行业的英语规范
58.趣味英语收集
59.旅游景区的标识英语
60.西方国家节日谈趣
61.兴趣爱好与学习英语之间的联系
62.英语口语训练
63.说英语国家的不同问候方式
64.英语中的颜色与心情
65.英语中的动物习语
66.(某地)居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系
67.高中学生英语学习的主要困难与解决方法的研究
68.本校学生课外阅读的倾向
69.课外阅读与课本知识的关系的研究
70.网络文学对中学生影响的研究
71.文言文虚词研究
72.生活中的家政礼仪
73.苏轼生平事迹研究
74.标点符号研究
75.如何解读赏析外国小说
76.《史记》人物列传研究
77.追溯诗歌的源头——《诗经》艺术探究
78.我眼中的孔子(老子、庄子、孟子……)
79.交际中的语言艺术
80.宋朝豪放派词风的研讨
81追寻在本地留下足迹的文化名人
82.寓言对生活的启迪
83.古希腊神话研究
84.《三国演义》中人物性格探析
85.高考满分作文研究
86.《红楼梦》研究
87.广告语的修辞分析
88.民俗文化研究
89.学生消费状况的调查研究
90.农村家庭消费结构变化的研究
91.中学生心理承受能力研究
92.各超市物品的价格调研
93.(某地)工业废水污染情况调查
94.对(某地)就业状况的调查
95.本地自然灾害及其防治的研究
96.农村耕地利用现状及处理的研究
97.关于城镇绿化的研究
98.(某地)公交线路现状与规划设计
99.(某地)旅游景点的开发
100.自然带与旅游特色
101.关于城市功能分区的研究
102.(某地)水资源利用存在的问题与对策
103.中学生眼中的流行音乐
104.学校广播台的音乐栏目设计
105.服饰与文化的研究
106.班容布置中的美学问题研究
107.制作电子报刊
调查(研究)报告
在全球化的今天,我们与世界越来越近,在不断的对外交流中,我们也深深感受到世界文化的博大精深,一个重要的原因就是中西方的差异性,有不同才会特别。
文化差异,首先表现在风俗习惯上。
文化冲击或文化震撼,往往也因风俗习惯不同而成。
一、饮食习俗差异
餐饮产品由于地域特征、气侯环境、风俗习惯等因素的影响,会出现在原料、口味、烹调方法、饮食习惯上的不同程度的差异。
正是因为这些差异,餐饮产品具有了强烈的地域性。
中西文化之间的差异造就了中西饮食文化的差异,而这种差异来自中西方不同的思维方式和处世哲学。
中国人注重“天人合一”,西方人注重“以人为本”。
1、美国人喜欢一日多餐,每餐适量;
而中国人传统习惯一日三餐,每餐食量都较大,且现已开始有不食早餐的风气。
无疑少食多餐会比一日三餐、二餐科学,特别是不食早餐更易患胆石症。
2、许多中国人习惯每日购买新鲜食品烹饪;
美国人往往一次性购买一周的食品贮存在冰箱里,每日食用冷冻食品,且食用的罐头和腌制品分别为中国人的八倍和六倍,要知道它们含较多的防腐剂和色素等化学品,均对身体不利,这值得生活日趋简单化的都市白领一族注意的。
3、中国许多家庭逢年过节时菜肴特别多,应酬也特别多。
而美国人宴客或过节,从不铺张,连总统宴请外国元首也是五菜一羹,更不劝酒。
4、中国人烹调时喜欢用植物油,美国人则喜欢用含胆固醇较高的动物油。
植物油为不饱和脂肪酸,不含胆固醇,因此美国人的心血管疾病发病率特别高。
二、价值观念与思维的差异
传统的值观念是各国文化的核心。
与西方离散性相反,中国人崇尚聚拢性。
多少年来,汉民族形成一种崇尚集体反对个人主义为主的强烈意识。
个人主义,即一切从个人出发,“只顾自己,不顾别人”。
而西方资产阶级学者提出的“人本”、“人本”则强调人的价值。
它的核心是个人奋斗和独立精神。
具体来说,中国人的思考方式是立体性的,是一种阴阳互补的,内向性,是由远到近,由宏观到微观,由整体到个别的。
比如说领导讲话,习惯性地都会先讲国际形势,然后讲到国内,再讲本单位。
(呵呵,的确如此呀!
)西方人则不是从大范围讲,一般先讲很小很小的事,从小事深化开来,慢慢演化到大事。
而中国人更喜欢从大讲到小。
这都是习惯,是一种思维模式的外部反映。
中国人和西方人说话都是不一样的。
比如今天有一个讲座,外国人会问学员,说今天有讲座吗?
有的学员会说可能吧。
外国人听后会感到很困惑,不可能吧,是有还是没有。
认为中国人回答的太奇怪了。
为什么?
西方人的思维模式是流线性的二元的思维模式:
要么是A,要么是B,二者必居其一,真理只有一个。
但中国人认为,真理不止一个,可能是两个,认为是阴阳互补的。
三、宗教信仰的差异
宗教文化在西方文化中占有及其重要的地位。
在西方,大多数文学作品里,都可以找到宗教文化的影子。
西方人信奉宗教,笃信上帝,上帝至高无上,是宇宙万物的创造者和主宰。
中国人也有自己的宗教,但无论形式和内涵,都无法与宗教在西方文化中的影响相比。
在中国几千年历史长河中,都伴随着宗教文化的波涛,在语言、习俗、心理上都有宗教文化的影子,一些中国人信奉道教、佛教、伊斯兰教,甚至还有天主教和基督教,但就大多数中国人来说,宗教文化在中国人心目中的地位与作用,都远远无法与西方人意识中的宗教同日而语。
只要深入西方社会生活,就会发现,无论欧洲人还是美国人,宗教不仅与他们生活息息相关,而且与人们的喜怒哀乐紧紧相联。
与东方人不同,教堂在西方已成了人们精神生活的支柱,以至于每星期人们都要花大量时间到教堂去礼拜。
四、节日的差异
中国的传统节日,基本都是封建社会时期形成并流传下来的,不可避免的打着封建的烙印:
等级制、封闭式、家族式,各节日无不以家族、家庭内部活动为中心。
节日里,年轻人必须礼拜老人,全家要吃团圆饭,要阖家共庆,阖家欢乐。
即使是春节的互相串门拜年,也基本是在亲属之间。
一群陌生人在一起狂欢,那是没有的、不可想象的。
即使是户外多人参加的扭秧歌活动,也只是一种表演性质的活动,没有全民狂欢的性质。
此外,中国节的另一显著特点是体现着中国吃文化的习俗。
每个节日都有不同的特色食品要求,以区别于其他节日。
如吃饺子、元宵、粽子、月饼等等。
中国的节日体现着中国人的美德和风尚,尊老爱幼,互叙亲情,是我们民族的优良传统,应该继续发扬,所以国人一直坚守着这些中国节的好习俗、好风气。
即使喜欢过洋节的人,也没有谁想要摒弃中国节。
洋节就不同了,它更多地是表现出人们的互动性、众人参与性、狂欢性、热烈情绪的发泄性,以自我为中心,崇尚个性张扬,感恩节、圣诞节、情人节......莫不如此。
这与中国节的封闭性、家族性恰好相反。
而这些,正是体现了社会发展的需要、社会前进的必然,体现了人类社会的群体性、众人共同参与性,适应了现代社会人们渴望互相交流、群体参与、共同发泄情绪的愿望。
它打破了封建的封闭形式,没有了上下级、老人与青年之间的等级束缚,体现了人人平等、自由表现自我的特点。
而在吃的方面,则没有那些严格的要求,过什么节并不在吃的不同上。
五、习惯的差异
民族习惯的差异表现在许多方面,现仅举称谓上的一些不同。
中国人称谓上常常用“老”,“老王”、“老李”、“老刘”,对地位稍尊的人甚至还叫“赵老”、“张老”。
中国人一般也不直呼其名,直呼别人的名字
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