中考语文文言文复习之中考试题汇编之文言文阅读文档格式.docx
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孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!
故为之说,以俟夫观人风者得焉。
19.解释下列旬中加点的词。
(4分)
①向吾不为斯役向:
②则弛然而卧然:
③谨食之食:
④故为之说故:
20.用现代汉语翻译下列旬子。
①君将哀而生之乎?
译文:
②退而甘食其土之有,以尽吾齿。
21.选文反映了当时怎样的社会现实?
(3分)
答:
(三)捕蛇者说(选段)(11分)19.(4分)①假使②……的样子③喂养④所以-1毒小题1分)20.(4分)①您要哀怜(我),使我活下去吗?
(2分)②回来后,心满意足地吃我地里生产的东西,来过完我的余年。
(2分)21.(3分)苛政猛于虎(或“赋敛之毒有甚是蛇者”)。
(意同即可)
2014年贵州省安顺市
(二)阅读下面古文,完成13-17题。
(18分)
桃花源记
陶渊明
晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。
使要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,成来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也。
闻之,欣然规往。
未果,寻病终。
后遂无问津者。
13.解释下列加点词语。
①渔人甚异之()②寻向所志()
③阡陌交通()④便要还家()
14.翻译文中画横线的句子。
①土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
②乃不知有汉,无论魏晋。
15.选文中哪些句子表现了桃花源人淳朴、热情的特点?
(2分)
16.“黄发垂髫”分别指代什么人?
“黄发垂髫,并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活景象?
17.本文演绎出的一个成语是什么?
本文寄托了作者怎样的社会理想?
(二)13.①对……感到诧异②标志,标记③交错相通④能“邀”。
邀请14.①土地平坦开阔,房屋整齐,有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树、竹子一类的东西。
(重点词“俨然,整齐的样子;
属,类如翻译错误,酌情扣分)②竟然不知道有汉朝,更不必说魏和晋两个朝代了。
(重点词:
乃,竟然;
无论,不要说,更不必说,如翻译错误,酌情扣分)15.“便要还家,设酒杀鸡作食”或“村中闻有此人,咸来问讯”或“余人各复延至其家,皆出酒食”(找出一句给1分,找出两句给满分)16.“黄发垂髫”分别指代老人和小孩。
(1分)“黄发垂髫,并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。
(3分)17.成语是:
世外桃源。
(1分)寄托了作者向往一个没有压迫、没有剥削、没有战乱,人人生活得幸福、愉快的社会理想(寄托了作者向往一个没有剥削压迫、没有战乱,人人劳动,人人平等,和乐富足,宁静和谐的社会理想)。
意思对即可。
2014年贵州省黔南布依族苗族自治州
9.下列句中加点字的意思相同的一项是()
A.必先苦其心志便扶向路,处处志之
B.宾客意少舒醉翁之意不在酒
C.肉食者谋之,又何间焉又间令吴广之次所旁丛祠中
D.一狼径去去国怀乡,忧谗畏讥
(二)阅读《出师表》完成16-19题(11分)
2014年山西省
(二)阅读下面课内和课外文言文,完成第7-13题。
(14分)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
7.《出师表》是_________率师伐魏,在出师钱写给后主________的。
(2分)
8.请分别写出“先帝不以臣卑鄙”中“卑鄙”一词的古今意思。
古义:
_______________今义:
________________
9.把下面句子翻译成现代汉语。
臣本布衣,躬耕于南阳。
10.下列加点词的意思相同的一项是()(2分)
A.深入不毛——吹毛求疵B.庶竭驽钝——殚精竭虑
C.三顾茅庐——顾此失彼D.猥自枉屈——猥琐不堪
11.选段中表明出师条件已具备的语句是:
_________________________。
上书谏吴王(节选)
夫十围之木,始生如蘖①,足可搔而绝②,手可擢而抓,据其未生,先其未形③。
磨砻砥砺④,不见其损,有时而尽。
种树畜养⑤,不见其益,有时而大。
积德累行不知其善有时而用弃义背理不知其恶有时而亡。
臣原大王熟计⑥而身行之,此百世不易之道也。
【注释】①蘖(niè
):
植物的幼芽。
②足可搔而绝:
用脚可以踩断。
③据其未生,先其未形:
在它未成长之前(就抑止它),在它未形成之前(就抑止它)。
④磨砻砥砺:
四种磨刀工具。
⑤种树畜养:
种植物,养牲畜。
⑥熟计:
仔细考虑。
12.将文中画线句子用“/”断句。
积德累行不知其善有时而用弃义背理不知其恶有时而亡
13.文中画线句阐明了积善成德、____________的道理。
空白处正确的选项是()(2分)
A.防微杜渐B.温故知新C.礼尚往来D.得寸进尺
7.诸葛亮(孔明);
刘禅解析:
此题考查的是《出师表》涉及到的两个主要人物,要熟悉《出师表》的写作背景。
8.地位低下(身份低微),见识短浅;
(品德)卑劣无耻(恶劣、不道德)解析:
这道题考查的是我们复习的重点:
古今异义。
9.我本来是平民百姓,在南阳亲自耕种田地。
解析:
句子翻译,要牢固掌握。
翻译时每个字都落实到位,直译过来。
10.B解析:
A中深入不毛指一种地方,吹毛求疵指皮毛;
B中竭都是指竭尽的意思;
C中三顾茅庐指拜访,顾此失彼指顾得上;
D中猥自枉屈指辱,这里有降低身份意思;
猥琐不堪指鄙陋卑下,不大方。
11.(今)南方已定,兵甲已足。
注意题目要求是选段中的句子。
12.积德累行/不知其善/有时而用/弃义背理/不知其恶/有时而亡解析:
根据上下文及句意可判断。
这是一组骈句。
13.A解析:
画线句的意思是:
积累德行,不见它的好处,旪间长了就会有作用;
背弃理义,不知道它的危害,旪间久了就会灭亡。
因此可判断是防微杜渐。
附:
上书谏吴王(节选)》参考译文:
那周长十围的树木,开始生长的时候是很小的嫩芽,用脚趾就可以把它挠断,用手就可以把它拔出,在它没有长成,没有形成之前挖出。
打磨砥砺,(一时)看不见它的损坏,一段时日后终究会毁坏;
种树养畜,不见它的生长,一段时间后就会长大;
积累德行,不见它的好处,时间长了就会有作用;
背弃理义,不知道它的危害,时间久了就会灭亡。
我希望大王仔细考虑一下并且亲自施行,这是百世不变的道理啊。
2014年河北省
二、阅读下面的文言文,回答9-13题。
(15分)
【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
【乙】鲁宗道为谕德①时,居近酒肆②,尝微行就饮肆中③,偶真宗亟④召,使者及门,久之,宗道方自酒肆来。
使者先入,约曰:
“即⑤上⑥怪公来迟,何以为对?
”宗道曰:
“第⑦以实言对。
”使者曰:
“然则公当得罪。
”曰:
“饮酒人之常情欺君臣子之大罪也。
”真宗果问,使者具以宗道言对。
帝诘⑧之。
宗道谢⑨曰:
“有故人自乡里来,臣家贫无杯盘,故就酒家饮。
”帝以为忠实可大用。
【注释】①德:
负责教育太子的官。
②酒肆:
酒馆。
③微行就饮肆中:
这里指鲁宗道乔装改扮前往酒馆饮酒。
④亟:
急迫地。
⑤即:
如果。
⑥上:
皇上,这里指宋真宗。
⑦第:
只。
⑧诘:
责问。
⑨谢:
道歉。
9.请用“/”给下面的句子断句。
饮酒人之常情欺君臣子之大罪也。
10.下列句子中“之”字的用法不相同的一项是(3分)()
A.①然侍卫之臣不懈于内②醉翁之意不在酒
B.①盖追先帝之殊遇②手指不可屈伸,弗之怠
C.①第以实言之②闻之,欣然规往
D.①帝诘之②孰视之,自以为不如
11.解释下列句子中加着重号的词语。
(1)以光先帝遗德光:
(2)尝微行就饮肆中尝:
(3)使者及门及:
12.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)此诚危急存亡之秋也。
(2)即上怪公来迟,何以为对?
13.乙文表现了鲁宗道怎样的品质?
二、(15分)9.(2分)饮酒/人之常情/欺君/臣子之大罪也。
(标对三处给2分;
在“情”与“欺”之间标出给1分)10.(3分)B11.(3分)
(1)发扬光大
(2)曾经(3)到(至)(每小题1分)12.(4分)
(1)这实在(的确、确实)是危急存亡的时候(时刻、时期、关头)啊。
(2)如果皇上责怪您来晚了,那什么来回答?
(每句2分,意思对即可)13.(3分)忠实(意思对即可)
2014年安徽省
【三】
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;
牡丹,花之富贵者也;
莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣!
14.解释下列加点词在文中的意思。
(5分)
(1)可爱者甚蕃蕃:
(2)濯清涟而不妖濯:
(3)香远益清益:
(4)亭亭净植植:
(5)宜乎众矣宜:
15.翻译下列句子。
(1)中通外直,不蔓不枝。
(2)菊之爱,陶后鲜有闻。
16.陶渊明“爱菊”和世人“爱牡丹”的原因各是什么?
请用文中语句回答。
17.怎样理解“莲之爱,同予者何人”?
(15分) 14.
(1)通“繁”多.
(2)洗涤(3)更,更加。
(4)“植”通“直”,立。
(5)当然(5分,各1分,意思对即可) 15
(1)它的茎中间贯通,外形挺直,不
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