小学德育活动记录62381.docx
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小学德育活动记录62381.docx
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小学德育活动记录62381
小学德育活动记录
时 间
地 点
主持人
参加人
活动
内容
4.1
操场
校长
全体
师生
观看缅怀先烈视频
活
动
过
程
与
效
果
1、组织各班看视频
2、而怀烈士,号召向英雄学习。
3、写观后感。
效果:
学校能遵守纪律,精神振奋,对英雄心里由衷敬佩。
小学德育活动记录
时 间
地 点
主持人
参加人
活动内容
5.23
操 场
校长
全体
师生
“养成良好的行为习惯”
活
动
过
程
与
效
果
本周国旗下的讲话中,要求学生近阶段要以“行为习惯”为主题。
法国学者培根曾经说过:
“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯!
”习惯的养成是行为积累的结果,行为习惯就像指南针,指引着每一个的行动。
”比如日常生活中的礼貌行为、早睡早起行为、整齐清洁行为、喜欢读书的行为等,从而会变成自己的行为习惯。
同时很重要的还要有始终坚持习惯。
同学们,希望从这一刻开始用你们自己的行动来告诉大家!
养成良好的习惯,力争做一名合格、优秀的好学生!
小学德育活动记录表
时 间
地 点
主持人
参加人
活动内容
9.25
操场
校长
全体师生
教室内礼仪
活
动
过
程
与
效
果
教室内礼仪:
老师宣布上课后,全体学生起立,齐声道“老师好”;学生迟到后,立正站在门口,经老师同意后入座上课;上课时,衣着整洁,姿态端正,不随便走动,不喝水,不嚼口香糖;老师宣布下课时,全体学生起立,等老师离开后再自由活动。
老师在教室时,学生干部需要检查卫生或纪律时,应先向老师说明情况,征询意见。
效果:
学生能按照老师的要求进行上课。
小学德育活动记录表
时 间
地 点
主持人
参加人
活动内容
3.21
操场
校长
全体师生
加强爱国
主义教育
活
动
过
程
与
效
果
1、学习文件精神,提高对本次活动的认识;
2、加强师生的集中教育,狠抓活动的落实工作。
集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。
着重上好一次“听英雄故事,学烈士诗抄”等理想教育班会。
效果:
通过各方面的活动,加强了学生的爱国教育。
增强他们的民族自豪感。
小学德育活动记录表
小学德育活动记录表
时 间
地 点
主持人
参加人
活动内容
5.24
操场
校长
全体师生
进行安全行为规范教育
活
动
过
程
与
效
果
1、不准到危险地方玩耍。
2、不准到有危险水库、池塘里游泳。
3、不准在路上有违反交通规则行。
4、不准玩耍明火,乱放鞭炮。
5、不准攀爬电杆,触摸有危险电线接头。
6、不准爬楼梯护栏、墙头,在校园追逐打骂。
7、不准食用不卫生食品。
8、不准翻爬幼儿活动设施。
9、不准到“三室一厅”去游玩。
效果:
学生都能自觉遵守学校制定的安全行为法规,
小学德育活动记录表
时 间
地 点
主持人
参加人
活动内容
6.12
操场
校长
全体师生
进行安全行为规范教育
活
动
过
程
与
效
果
1、不准到危险地方玩耍。
2、不准到有危险水库、泉里游泳。
3、不准在路上有违反交通规则行。
4、不准玩耍明火,乱放鞭炮。
5、不准攀爬电杆,触摸有危险电线接头。
6、不准爬楼梯护栏、墙头,在校园追逐打骂。
7、不准食用不卫生食品。
8、不准翻爬幼儿活动设施。
9、不准到“三室一厅”去游玩。
效果:
学生都能自觉遵守学校制定的安全行为法规,
小学德育活动记录表
12.5
操场
校长
全体师生
校园内礼仪
活
动
过
程
与
效
果
1、上学时,要排队进校。
2、随时保持校园内整洁,不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮,不随地吐痰、不乱倒垃圾,不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,不坐花坛,爱护学校公共财物、花草树木。
3、课间休息不喧哗,不追跑打骂,开展有益身心健康的活动。
4、不围观来宾,不触摸来宾车辆。
二、效果
学生都能自觉保持校内的整洁
小学德育活动记录表
时 间
地 点
主持人
参加人
活动内容
6.12
操场
校长
全体师生
进行安全行为规范教育
活
动
过
程
与
效
果
1、不准到危险地方玩耍。
2、不准到有危险水库、泉里游泳。
3、不准在路上有违反交通规则行。
4、不准玩耍明火,乱放鞭炮。
5、不准攀爬电杆,触摸有危险电线接头。
6、不准爬楼梯护栏、墙头,在校园追逐打骂。
7、不准食用不卫生食品。
8、不准翻爬幼儿活动设施。
9、不准到“三室一厅”去游玩。
效果:
学生都能自觉遵守学校制定的安全行为法规,
小学德育活动记录表
时 间
地 点
主持人
参加人
活动内容
2.2
操场
校长
全体师生
集会时
的礼节
活
动
过
程
与
效
果
学生集合,按时到达指定地点。
做到井然有序,队列整齐,不交头接耳、随意乱说,要端坐听讲。
1、升旗。
奏国歌时,全体同学肃立、脱帽、行注目礼。
(少先队员行队礼)
2、上台发言、领奖、表演时,走路稳重,从指定的台口上台,立在台上时双手自然下垂,站姿端正。
接受奖状、奖品时,先行鞠躬礼(少先队员行队礼)、用双手接,然后转过身来,面向台下,将奖状高举过头,向大家示意后,双手拿好后贴放胸前。
下台时脚步稳重。
3、领导到场或是退场,由主持人统一指挥全体学生起立,鼓掌欢迎或欢送。
效果:
多数学生做的不错,集会时的纪律很好。
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- 小学 德育 活动 记录 62381