中心校安全工作先进个人事迹材料文档格式.doc

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一、树立忧患意识，提高重视程度。

一年来，他始终坚持以市、镇的一系列有关安全工作重要批示及有关会议精神为指导思想，以“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，以“人无我有，人有我优，人优我实”为自我要求，制定各项规章制度，真正做到面面俱到，以面促点，以点带面，点面结合；

以制度为纲，以落实为要，明确分工，各司其职，责任落到实处，工作做到细处，齐抓共管，确保学校和师生生命、财产安全。

从一开始，他便把学校的安全工作作为第一项重点拿到中心校班子会上，重点强调。

并组建了“学校安全工作领导小组”，由他亲自任组长，其他领导及相关教师为成员，明确分工，责任到人。

同时出台了“校园每日值班巡查制度”、“校园安全首遇负责制度”。

学校还公布了“安全工作问责制度”。

发现问题，及时处理。

若因玩忽职守，造成事故，严肃追究相关人员的责任，决不迁就。

这一系列做法使下冶中心校全体师生树立了高度的忧患意识，从思想上为学校安全工作的开展奠定了良好的基础。

二、层层签订安全工作责任书，构建安全教育框架

学校始终坚决贯彻执行济源市教育局下发的有关学校安全工作的文件精神及学校安全工作的各项规定，各学校的均制定了安全工作职责，校长每学期都要作出本校切实可行的安全教育工作计划和总结，切实将安全工作作为第一要务来抓。

中心校也将此项工作的考核作为衡量各学校工作绩效的重要参数。

学校安全工作是社会安全生产工作的一个重要组成部分。

中心校为了落实“安全第一、预防为主”的方针，认真贯彻执行国家教育部、省教育厅、市教育局有关安全工作的指示，切实加强各学校安全工作的管理，防止各类安全责任事故的发生，他与每位校长签订了安全责任书。

各学校校长负总责，为第一责任人，德育副校长为分管责任人，班主任及科任教师为具体负责人。

学校组织人员进行定期的安全检查，发现安全隐患，及时汇报和整改。

在他的精心组织和策划下全面构建了学校内部安全教育体系。

三、提高安全防范意识，构筑安全防范网络

学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全，而且涉及到每个公民的家庭幸福，关系着社会的稳定和发展。

长期以来，他一直非常重视校园的安全防范工作。

一方面，学校及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神，提高广大师生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关心，处处把关，形成良好的安全防范氛围和环境。

另一方面，学校也非常重视与学生家长的沟通与交流，每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的调整及在每学期的开学、大型节假日、放假前，他都亲自主持会议班子安全会议，对师生的安全提出具体要求，要求各学校向每个家长发出《致家长的信》，及时互通信息，共同防范。

为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。

四、加强防范措施，实施有效管理

1．设施防范。

在校园的安全防范工作中，他始终坚持首先确保教育教学设施的绝对安全。

重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然，从硬件设施上防范校园安全事故发生。

认真细致地按规范进行建设和维护，确保施工和工程质量，坚决杜绝安全事故隐患；

学校在重点功能室安装了消防器材、防盗器材；

经常对各个学校的电力、房屋、卫生进行检查。

后勤人员不定期进行严格检查，保证了全校师生的健康卫生安全；

节假日安排学校领导和教师值班护校，保证节假日期间学校的安全；

安装防盗报警装置，确保重点部位的安全；

加强了对校舍和校产的管理、检查和维护，后勤人员定期进行检查，以便及时发现、消除存在的安全隐患，确保学校和师生的生命财产的安全。

2．管理防范。

学校领导高度重视安全卫生保卫工作，中心校成立了以他为组长的安全卫生保卫工作领导小组，加强对学校安全工作的领导，统一思想，加大管理力度。

本着“谁主管，谁负责”的原则，把安全工作纳入学校领导的职责范围，实行安全工作领导责任制、工作人员岗位责任制，使安全工作人人关心，处处把关，明确责任，落实到人。

3、宣传防范。

重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《反对邪教、崇尚文明》等方面的宣传教育。

各个学校利用宣传栏、广播进行普法宣传。

学校通过出黑板报宣传有关法律知识。

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4．教育防范。

学校非常重视对学生进行安全教育、法制教育、纪律教育，使学生能明辨是非，注重自我保护，增强应变能力。

以上是xxxx同志在学校安全教育管理方面所做的点滴工作和体会。

通过一年来的努力，在过去的2016年，xxx中心校校园安全事故为零，没有发生任何安全责任事故，这也得到了各级领导的肯定，特别是受到家长及社会的赞扬。

他愿为师生创建平安校园倾尽自己的一切，无怨无悔。