示范性高中督导评估自评报告范文word版 16页Word文件下载.docx
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1997年被确立为xx省示范性中学;
201X年被确定为国家西部开发助学工程“宏志班”承办单位。
学校以“名师立校、科研兴校、质量强校”为办学理念,以“全面发展,出类拔萃”为培养目标,秉承“公笃诚勇”的校训,科学、人性化的管理形成了三中“博学、严谨、笃实、精湛”的教风,“主动、勤学、慎思、创新”的学风,“勤奋、守纪、进取、和谐”的校风。
学校被教育部、国家语委确定为“国家级语言文字规范示范校”(全省共12家),并先后被评为“全国社会实践活动先进单位”“全国和谐校园先进学校”“中华优秀文化艺术传承学校”“xx省文明卫生单位”、xx市“群体活动先进单位”“军训工作先进单位”、xx省“高考优秀考点”“中学生社会实践先进单位”“勤工俭学先进单位”“省级园林式单位”“省级安全文明校园”“省道路交通安全先进单位”“省未成年人思想道德建设先进集体”、xx省“两型示范”单位、“国家级体育传统项目学校”“全国艺术教育先进单位”。
201X年11月学校被确定为xx省首批学习型党组织建设示范点。
学校教育教学质量逐年提升,高考上线率、录取率一直稳居全市领先地位,在全省省级示范性高中居中上水平。
201X年高考本科一批上线率34.34%,本科二批以上上线率达到66.52%,本科三批以上上线率达86.8%,罗x、xx两位同学被清华大学录取;
201X年高考本科一批上线率达38.8%,本科二批以上上线率达68.1%,本科三批以上上线率93.7%,xx、xx两位同学以优异成绩被清华大学录取。
宏志班从201X年以来连续五年高考二本以上上线率达100%。
201X、201X年高二学生参加省学业水平考试九科一次性合格率分别达98.23%、97.89%。
201X年被确定为xx军区国防生生源基地;
201X-201X年,先后被xx大学、中南大学、北京交通大学等授予“优秀生源基地校”。
201X年入选第四届中国百强中学,并先后获清华大学自主选拔“新百年领军计划”及中国人民大学自主选拔“校长直通车”计划推荐资格。
近年来,中央电视台《新闻30分》、《人民日报》、《xx日报》、《光明日报》、《xx经视》、《xx日报》等主流媒体先后多次对学校办学成绩作深入报道,教育部副部长x、省教育厅厅长xx、x等领导先后多次来校视察,中央政治局常委xx同志曾三次亲笔来函称赞学校宏志班办学取得的成绩,并鼓励学校锐意改革、不断发展,办好人民满意教育,打造xx教育的知名品牌。
我校根据《xx省示范性普通高中督导评估方案》,进行了全面自查自评,现将有关情况报告如下:
一、领导班子与学校管理。
(一)办学理念。
1、经过多年的实践和探索,我校逐步形成和明确了以人为本、内涵丰富的办学理念——“名师立校、科研兴校、质量强校”。
这一办学理念符合现代教育发展思想、教育方针政策和改革方向及学校历史传承和发展实际。
学校始终坚持正确的教学观、质量观、人才观,深化教育教学改革,课堂教学注重突出学生主体地位,培养学生能力,关注学生综合素质的提高。
学校把提高教师素质作为立校之本,并安排了教师培训专项经费,选送了大批教师外出培训学习,每年教师参训率达到30%以上,制定了《教师校本培训方案》、《青年教师培养方案》,出台了《学术委员会章程》,实行“青蓝工程”,努力打造一支名师队伍。
把鼓励教师进行教科研,走学术化成长之路作为谋求学校科学发展的必经之路。
强化质量意识,努力不使一个学生掉队,不让来校的一个贫困学生辍学,强力推行教育均衡发展。
学校制定了科学的潜能生转化方案和制度,校、年级组、班级定期召开会议研究潜能生转化工作,教务处定期督查,使转化工作落到实处。
学校以办好“宏志班”为依托,带动了x助学工程、建行助学工程和校友助学工程的发展,近三年,学校解决了1000多贫困学子的上学难问题,帮助他们圆了大学梦。
2、学校坚持以人为本,大力推行素质教育,不断更新教育理念,获得全体师生和社会各界的赞成和拥护。
学校采用宣传橱窗、学校网站、黑板报等多种形式,常态化宣传现代教育思想、教育模式、教育手段。
通过报纸、网络、家长会、宣传栏等多种形式宣传学校的办学理念和办学特色,通过民意调查问卷的形式得知:
师生家长和社区对我校办学理念的是知晓、理解和认同的,通过致家长的一封信、教师节致社会各界的一封信及公众场合的讲话等形式与家长、社会沟通,实现学校与社会、学校与家长的和谐,为办学理念与发展规划的落实奠定了良好的基础。
3、依据《国家中长期教育改革和发展纲要》、《xx省建设教育强省规划纲要》、《xx城区教育发展五年行动计划》及《xx市关于建设教育强市的实施意见》,立足学校实际,着眼打造省内知名学校,现制定《xx市第三中学“十二•五”(201X—201X年)发展规划》,作为学校未来五年的发展框架。
学校中、长期发展规划集思广益,具有科学性、前瞻性和可操作性,办学理念与学校发展规划相统一,办学目标明确,有年度推进落实措施,措施到位,效果显著。
(二)领导班子。
1、校长xx,男,汉族,1965年9月出生,大学文化,中学高级教师,1990年7月参加工作,系xx市第四届人大代表,xx省教育学会第九届理事会常务理事、xx省高考命题专家库成员、xx市高中校长专业委员会理事长、xx市政治教育教学协会常务副理事长。
历任xx三中教务处副主任、副校长等职,201X年1月始任xx市第三中学校长。
学校设3名副校长、1名党委副书记、1名纪委书记、1名工会主席,分管教学的副校长xx同志是中学特级教师,“全国模范教师”。
学校领导班子,均为大学本科毕业,平均年龄为50岁,都为中学高级教师,分别担任政治、语文、化学、物理等学科教学。
2、xx校长参加工作二十余年来,长期耕耘在教育战线,从事教育教学及管理工作。
他作风正派,团结协作,顾全大局,工作任劳任怨,富有创新精神和改革意识。
在担任校长期间,坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,厉行“名师立校、科研兴校、质量强校”的办学理念,强力推进素质教育,立足学校实际,深化学校内部体制改革,强化内部管理,形成了自己独到的办学思想,教育教学水平稳步提升,创造了一个又一个辉煌。
校领导班子能全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。
坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
按教育规律办学,不断提高教育质量。
与时俱进、开拓进取,不断创新办学和育人机制。
3、认真执行党的知识分子政策和干部政策,团结、依靠教职员工。
组织教师学习政治与钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力,注意培养班主任、中青年教师和业务骨干,努力建设高素质的教师队伍。
依靠党组织,积极做好教师和职工的思想政治工作。
自觉接受党组织的监督。
充分发扬民主,重视教职工代表大会在学校管理中的重要作用,注意发挥广大教职工的主动性、积极性和创造性。
4、校长室制定了年度工作计划,并认真组织实施。
学校坚持以教学为中心,校级领导每期听课30节以上。
主管德育的副校长张xx兼生物课,主管教学的副校长王x兼语文课,党委副书记侯x兼政治课,纪委书记xx兼物理课,校级领导和中层干部兼课人数比例达2/3以上。
(三)内部管理体制。
1、学校深化人事制度改革,实行校长负责制、中层领导竞聘制、全员聘任制、绩效工资制。
制订了《xx三中绩效考核方案》并能严格贯彻执行。
2、内设机构设置、人员配备科学合理,职能界定明确,所有岗位都有明确的岗位责任。
为深化事业单位人事制度改革,建立健全岗位管理制度,实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化,根据《xx市人力资源和社会保障局对xx三中岗位设置方案的核准意见》等有关精神,结合我校实际,特制定了《xx市第三中学岗位设置实施方案》。
3、学校建立了教代会和校务公开制度,定期召开教代会,对学校管理、干部履责、财务收支等方面进行审议,科学民主决策机制完善,民主管理、民主监督得到充分发挥。
表1:
201X年教代会基本情况表
(略)
4、学校严格按照校务公开工作精神,规范学校党政事务公开工作,成立了校务公开领导小组,确立校长对校务公开工作负总责,为第一责任人,工会主席负责全面监督校务公开工作。
在校党委、校行政的支持与指导下,总务处坚持“后勤工作服务于教学工作中心”的原则,尽心尽力做好后勤服务工作。
后勤服务部门随时待命搞好服务。
设立有学校领导、师生、家长共同参与的校务委员会,并聘请社区和有关专业人员参与学校管理与监督。
建立有教育阳光服务中心,定期开展校长咨询日活动。
建立和修改重要规章制度时,充分听取他们的意见。
学校还建立了以教育教学质量管理为中心的保障体系与控制体系,并及时把相关规章制度整理,汇编了《xx三中管理实务》。
(四)班级管理和学生自我管理。
1、学校按照《中小学班主任工作规定》做好班级管理工作。
高度重视班主任队伍建设。
对班主任的选聘、培养与培训、考核和奖励均有严格程序和措施。
充分发挥班主任作用,对班主任工作严格规范要求,做到了期初有计划,期末有总结,活动有方案,后进生转化有举措、效果明显。
2、学校对学生会、团委会、班干部的选拔、竞选、培训和奖惩办法有严格程序和措施。
201X年下学期,学生会开展了高一辩论赛、第六届SimpleShow、高二足球赛、诗歌朗诵比赛、第十届校园歌手大赛、高一篮球赛、校园科技节和校园艺术节等活动,团委会利用雷锋纪念日、植树节、妇女节、清明节、青年节等纪念日,开展团员喜闻乐见的活动,让学生在活动中接受教育,提高综合素质。
进一步深入开展爱国主义读书教育活动及“人口文化进校园”等活动,引导全体学生勤奋学习,快乐生活,全面发展。
每个班都有自己的班规与班训,干部配备得力,定期举行班团组织活动等,并取得良好效果。
学校每天有校园之声广播,露天视频新闻播放,每周有升旗,每两周有班团活动,每月有主题班会,每年有社会实践活动、运动会、艺术节、科技节等活动。
3、为加强我校学生班干部队伍建设,规范班干部的选拔任用,增强班干部的责任心与荣誉感,强化班干部的服务意识和奉献精神,提升班干部的思想政治素质与社会工作能力,发挥班干部在教育教学、管理、服务中的基础性骨干作用,学校定期组织系列班级管理的培训与研讨活动。
(五)后勤、财务与安全管理。
1、学校大力加强后勤队伍建设,建立健全各项规章制度,坚持“服务育人”,牢固树立一切为教学和师生服务的思想。
食堂所有工作人员均持证上岗,食堂所需物品严格执行市场准入制度和食品安全备案制度,认真搞好清洁卫生和消毒工作,从未发生过食品安全责任事故。
建立和实施了完善的食堂事务公示制度,每天根据学生营养需求制定菜谱,做到色、香、味俱全,师生满意。
学校关心学生生活,重视学生生活用房建设和相关设备配套。
学生宿舍干净整洁,男女宿舍分栋管理,卫生间、洗漱间、阳台、公用厕所配套齐全。
2、学校总务处建立完备的校产档案,分学年立卷,三年来,公共财产无重大损坏或丢失现象。
3、学校财务管理制度健全,能认真遵守财经纪律,严格执行收支两条线管理,实施“联审会签”、“政府集中采购”制度。
账目日清月结,清楚规范,收支合理。
学校全面推行校务公开,设立了校务公开栏,接受全方位监督。
4、落实安全责任制:
学校成立了综合治理领导小组,由分管副校长张xx任组长,保卫科科长于xx负总责,两名安全保卫专干具体负责日常工作。
有健全的安全保卫制度和《紧急重大事件应急预案》,配备了12名保安24小时轮流值班,
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