5S管理培训测试题及答案.docx
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5S管理培训测试题及答案
2020年5S管理培训测试题及答案
一、填空题:
(每空2分,共48分)
2•区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的^是属于5S中的。
3•物品乱摆放属于5S中的要处理的范围。
4•整顿主要是排除浪费。
5.5S中重在消除现场脏污。
6.5S中“清洁”是指将整理'整顿'清扫的做法、,维持其成果。
7.5S中是针对人的品质的提升,也是5S活动的最终目的。
8•在整理过程中,会用到理论和理论。
9•当我们在现场看到那些东西不知道它有没有用或者知道它
有用但是不知道是不是要这么多数量的时候,以及不确定该放在哪儿的时候,进行运动。
10•有2个要求,一是三易,二是三定。
“三易是、
11.工厂里具体实施
2S的时候,一定要跟两个工具结合起来,一个叫
二个叫O
二、单项选择题(每题2分,共28分)
1•关于整理的定义,正确的是:
()
A.将所有的物品重新摆过。
B.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉将生产'工作'生活场
所打扫得干干净净。
C•区别要与不要的东西,工作场所除了要用的东西以外,一切都不放置。
D.将物品分区摆放,同时作好相应的标识。
2.关于整顿的定义,正确的是:
()
A.将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。
B.把有用的特别按规定分类摆放好,并做好适当的标识。
C•将生产、工作'生活场所打扫得干干净净。
D•对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。
3.关于清扫的定义,正确的是:
()
A•将生产、工作'生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。
B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。
C•将生产、工作'生活场所打扫得干干净净。
D•对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。
4•关于清洁的定义,正确的是:
()
A•维持整理、整顿'清扫后的局面,使之制度化、规范化。
B.将生产、工作'生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。
C.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。
D•对员工进行素质教育,要求员工有纪律观念。
5.关于素养的定义,正确的是:
()
A..将生产、工作、生活场所内的物品分类,并把不要的物品清理掉。
B.把有用的物品按规定分类摆放好,并做好适当的标识。
C•将生产、工作'生活场所打扫得干干净净。
D.每个员工在遵守公司规章制度的同时,维持前面4S的成果,养成良好的
工作习惯及积极主动的工作作风。
6.整理是根据物品的什么来决定取舍?
()
A.购买价值B.使用价值C.是否占用空间D.是
否能卖好价
7.整理主要是排除什么浪费?
()
A.时间B.工具C.空间D.包装物
8•公司什么地方需要整理、整顿?
()
A•工作现场B.办公室C•全公司的
每个地方D.仓库
9•整顿中的“三定”是指:
()
A.定点、定方法、定标示B.定点、定容、定量
B.定容、定方法'定量D.定点、定人'定方法
10.5S中哪个最重要,理想的目标是什么?
()
A.人人有素养产效率高
B•地、物干净C.工厂有制度D.生
11.
5S和产品质量的关系?
()
A.工作方便关系。
B•改善品质C.增加产量D•没有多大
12.
公司的5S应如何做?
()
A.5S是日常工作一部分,靠大家持之以恒做下去
B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做
C•做四个月就可以了
D.车间做就行了
A.口里应付、作作形式B.积极参与行动
14.
见,应抱着
对待5S的检查和批评意()的心态来执行。
C.事不关己
D.看别人如何行动再说
A.纯粹找磴、百般狡辩
B.应付了事、得过
三、多项选择题(每小题3分,共24分)
1•有关整理的方法,正确的有:
()
A.常用的物品,放置于工作场所的固定位置或近处。
B.会用但不常用的物品,放置于储存室或货仓。
C.很少使用的物品放在工作场所内固定的位置。
D.不能用或不再使用的物品,废弃处理。
2.有关整理的做法,正确的有:
()
A.将已确定无用的物品及时清理除去,腾出更多的空间,并加以利用。
B.整理有用的物品,规划存放位置并加以标识。
C•建立物品存放'管理的有效方法,使之整齐、有条理。
D•对有用的物品加以合理管制,防止混乱
3•有关清扫的做法,正确的有:
()
A.从地面到墙壁到天花板,对整个空间的所有角落进行彻底清扫。
B.机器、设备、设施、工具的清洁,防止工具,手套等变成污染源影响产品
4•清洁是保持整理、整顿、清扫的成果,检查方法可以是:
()
质量。
C.机器、设备底部及转运部位是卫生的死角,可以不用注意。
D.细心寻找污染源及消除污染源,是清洁工作的关键所在。
A.活用检查表。
B.颜色管理,如:
红单运动。
C.目视管理、看板管理。
D.3UMEMO(3不管理,不合格,不可用,不混乱)5•关于素养,下面说法正确的是:
()
A.所有的员工应遵守公司的规章制度、岗位制度。
8•工作进保持良好的习惯(如不聊天,不随意离岗、不闲坐、不带零食进入工作场所,不做与工作无关的事)。
c•衣着端庄,待人接物有诚信,有礼貌,不讲粗言秽语。
D.爱护生产、生活设施'公物,节约用电、用水。
9.5S与公司及员工有哪些关系?
()
A.提高公司形象Bo增加工作时间C。
增加工作
5S的好处有哪些?
()
负担Do安全有保障
7•对个人而言,实施
A•使员工的工作环境更舒适
8•使您的工作更方便。
C.使您的工作更安全。
D.能够孚受咼品质的人生。
整理、整顿、清洁、清扫、素养
8.成功推行5S的条件()
A.管理者支持B•推行5S管理目标C.全员参与D.持
续不断进行
答案:
一、填空题:
整理、整顿、清洁、清扫、素养
2.整理
3.整顿
4.寻找物品的时间
5.清扫
6•制度化、规范化
7.素养
8.抽屉'樱桃
9.红单
10.整顿,易取'易放'易管理,定位、定量'定容积
11.目视化管理、IE(动作经济原则)
二、单项选择题
12B2.B3C4A5D6B7C8C9B10A11B
12A13B14C
三、多项选择题
1.ABD
2.BCD
3.ABC
4.ABC
5.ABCD
6.AD
7.ABCD
8.ABCD
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- 管理 培训 测试 答案