两篇2021年党史学习教育专题组织生活会支部班子对照检查材料稿合编Word下载.docx
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截止目前,累计报送信息13条,其中在陕西党建网发表信息4篇。
宝鸡财政网站刊登5篇。
开展专题宣讲2次,红色教育2次,观看视频6场,分享党史故事9则,分享学习心得4人次,办学习专栏4期。
虽然党史学习教育取得了一定的成效,但通过深入检视,存在以下问题。
一是组织学习研讨的深度不够。
在学习研讨上存在重任务完成,重资料留痕的现象,存在“照本宣科”,“泛泛而读”的现象,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不紧不深不透,对于支部班子及党员学习研讨的质量和成效关注不够,办法不多,措施不力。
二是对支部党员的督促指导力度不够。
组织党员开展党史学习教育,停留在按部就班推进上,停留在完成规定动作上,停留在集中学习研讨上,对党员的自学情况在督促指导、严格要求上存在差距。
三是在学习教育方式方法创新不够。
主动思考、积极谋划推进支部学习教育上存在差距,习惯于听从上级党组织的工作安排,存在坐等指挥、依令而行的现象,没有能够积极主动地推进党史学习教育,特别是在方式方法的创新上严重不足。
二、联系服务党员群众方面
在党史学习教育过程中,支部党员积极参加服务群众的工作,组织开展“我为群众办实事”活动,先后参加官坪社区组织的庆祝中国共产党成立100周年文艺汇演,开展党史学习教育“田间地头助生产,下沉一线解民忧”活动,在**村开展党史宣讲活动1次,邀请县畜牧兽医推广服务中心兽医师到**村为养殖户讲解传授养殖专业技术1次,邀请县剧团到**村开展惠民演出1场,为**村扶贫超市捐赠价值1千元的物资、为村幸福院捐赠运行经费6千元、为村上整理扶贫档案补助4千元。
自筹资金看望慰**村贫困党员、困难户、扶贫一线人员31人价值3100元,为群众送去党组织的温暖。
但通过深入检视,存在以下问题。
一是联系服务党员有差距。
对支部党员重在于加强教育监督管理工作,忽视了人文关怀,没有能够及时地了解党员的实际困难并加以帮助解决,以体现党组织的关怀关心关爱。
二是联系服务群众有差距。
习惯根据上级党组织的安排开展服务群众工作,处于一种被动而为的状态,在积极主动了解群众困难并切实加以帮助解决方面做得不够好,没有能够很好树牢群众观念,走好群众路线。
三是与党员交心谈心有差距。
支部班子在认识上存在偏差,有时会认为支部党员素质高,能力强,作风硬,不需要经常地开展交心谈心工作,由此而导致对党员思想情况不了解,实际困难不掌握,不利于党建工作和业务工作的高质量发展。
三、力戒形式主义官僚主义方面
一直以来,中心支部坚决反对形式主义官僚主义,充分利用好主题党日活动,围绕党史学习教育,积极开展“学党史悟思想强根铸魂,奋进新时代追赶超越”系列主题党日活动。
邀请县委党史研究室李东峰、党校讲师田明轩老师就麟游革命史回顾、党的“一大”到“七大”精神解读进行了现场授课,引导全体党员干部党史学习教育走心、走深、走实。
利用烈士陵园、麟游特支旧址、知青大院等红色资源,组织党员干部现场学习,“重温入党誓词”,引导党员干部从革命精神中汲取理论,凝聚起财政干部奋力追赶超越的信心和决心。
利用周一学习例会,观看全市“每周一讲”党史学习教育视频讲座、历史故事片,党员干部分享党史小故事、分享学习心得,通过微信工作群,分享党史学习教育有关篇目;
依托丰富多彩的分享活动,推动本职工作。
重视舆论引导和氛围营造,在公共区域制作了“学党史、悟思想、办实事、开新局”为主要内容的宣传牌1块,开辟党史学习教育园地1处,同时强化信息报送,及时将党史学习教育最新开展情况通过信息、微信群进行报送。
半年开展主题党日活动6次全力避免党建与业务两张皮的现象,让干部将更多时间和精力用在抓学习、强落实、促发展上面。
一是认识有待巩固提升。
从党的非凡历程中感悟真理的力量,深刻感悟马克思主义基本原理,始终保持理论上的清醒和政治上的坚定。
在开展党史学习教育中,学出坚定信仰、感悟初心使命、强化感恩意识,修炼好共产党人的“心学”有待提升。
二是学风上存在漂浮现象。
学风上存在漂浮现象,参加政治学习业务培训存在应付心理,满足于撰写笔记完成任务,主动学习和理论联系实际方面存在欠缺,没有达到学以致用的效果。
三是责任有待强化压实。
在责任担当方面,少数同志尤其是个别领导干部存在畏难退缩、怕担风险的心理,抱有“多一事不如少一事”、“宁可少做、不能做错”的思想,放不开手脚,瞻前顾后,甚至把不出事作为目标。
四、存在问题的原因剖析
(一)落实党建工作责任制有差距。
没有严格落实党建工作责任制的要求,视支部党建工作为一般性工作对待,没有提高到抓好支部党建工作事关党的长治久安和执政基础,事关全面建成社会主义现代化强国的伟大征程,事关民族伟大复兴的中国梦的高度。
对支部党建工作的重要性存在思想认识上的差距,导致部分党员干部觉得党建工作是务虚的,业务工作是务实的,重业务轻党建的思想还不同程度存在,导致“三会一课”等制度执行不力、成效不大。
(二)党建工作质量有待进一步提升。
支部班子业务能力强,但对党务工作业务不太熟悉,个别同志对党务工作业务不精通,有时对于党务工作,仍然存在“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的想法,导致对“自留地”有荒废的现象。
同时,支部班子对新形势下如何实现党建工作高质量发展研究不深、办法不多、措施不力,影响了党务工作质量和效果,导致党务工作与业务工作没有能够紧密地结合在一起。
(三)党建工作方法有待进一步改进。
主要表现在支部班子与党员交心谈心开展不经常,深入基层一线调查研究不全面、关心关爱关怀党员不具体。
个别党员干部群众观念淡化,没有时刻践行全心全意为人民服务的宗旨,没有面对面深入细致地倾听党员同志的意见。
创新开展党建工作少,习惯于做好“规定动作”,完成工作任务,在开拓创新上不足。
五、下一步整改措施及努力方向
(一)强化理论学习,落实党建责任。
坚持“三会一课”,政治学习制度化。
支部制定严格的学习制度和长效措施,研究制定详细的学习计划和阶段性学习目标。
细化“三会一课”制度安排,制定“支部党员大会学习制度”,每周一定为支部“学习日”,坚持学政策、交流学习体会、总结工作经验,不断加强理想信念和党性教育。
坚持支部书记讲党课安排。
支部宣传委员负责制定阶段性学习计划和周五“学习日”执行计划,经支委会讨论通过后实施。
党员干部根据学习计划,提前安排业务工作,做到学习和工作两不误。
(二)强化思想认识,提升党建质量。
增加“支部党员大会学习制度”、“支部委员会请示报告制度”、“党员请示报告制度”等内容。
改进“党员干部集体学习”方式,统一思想,凝聚共识,发挥率先垂范作用。
努力使学习制度与中心工作紧密结合,学习工作两促进。
建立了“党支部书记谈心制度”,坚持任职谈话和廉洁从政谈话提醒制度。
利用支部补选机会,进一步明确支部委员的职责,充分发挥各自作用。
(三)强化宗旨意识,走好群众路线。
树立牢固的全心全意为人民服务的宗旨意识是新时期好干部的重要标准之一。
要牢固树立宗旨意识,就要多下基层,多到群众中去。
只有深入了解群众的生活和疾苦,才能在此基础上做到问政于民、问计于民、问需于民,也只有勤下基层,勤往群众中去跑,才能深刻理解党关于群众路线基本理论的含义,进而树立好群众观点,践行好群众路线,做理想信念坚定的好支部。
2021年党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料980字文稿
根据《党史学习教育专题组织生活会工作方案》要求,本人围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主体目标,积极贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,联系思想和工作实际,重点围绕以下方面进行盘点和检视:
一、本人会前学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况,觉得非常振奋人心,特别是对全体共产党员的号召,使我更加的坚定理想信念,不忘初心使命,坚持践行党的宗旨,永远保持同人民群众的血肉联系,始终同人民想在一起、干在一起,风雨同舟、同甘共苦,继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力,努力为党和人民争取更大光荣。
二、本人会前学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定4本学习材料大概50%的内容,通过这次党史教育活动,给了我更多、更丰富系统的学习机会,清晰了党的新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建设时期历史、改革开放新时期历史、十八大以来的历史,加深对党的理论理解和认识,是思想上的一次深刻洗礼。
三、对照党史学习教育目标要求,自身可以做到坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼,但还存在以下差距和不足:
1.工作调整后未能快速适应岗位要求,对人事、财务等方面法律法规和业务知识未能熟练掌握,工作进度有所延缓。
改进措施:
尽快熟练掌握人事、财务法规和知识等方面法律法规和业务知识。
多向有经验的同事学习,在工作中多思考,力争将工作做细做实。
2.工作中时间管理和事务管理存在缺陷,工作效率和质量都有所折扣。
对职责内工作进行分类和清理,包括整理历史资料和梳理现状,方便工作开展。
改变工作方式,合理安排工作时间,做的主次有序。
3.创新性、突破性开展工作也存在不足,有时开展工作还是关注上级要求比较多,了解群众需要比较少,创新性开展工作动力有所缺少。
比如,存在一定的畏难情绪,没有主动去克服困难,积极推进工作。
增强对新时代理论学习,将理论转换为动力,开拓思路,多征求大家的意见,改进工作方法。
四、在党员发挥先锋模范作用方面,综合科的工作就是服务好中心和服务大家,虽然琐碎,但是本人能够积极完成本职工作,时刻始终牢记党员身份,立足岗位、履职尽责。
同时,本人积极参加社区“双报到”党员志愿服务活动,今年疫情期间,参加2次社区党员志愿服务活动。
发言完毕,请大家批评指正,谢谢。
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