口语交际----意见不同怎么办-新部编版六年级上册语文PPT推荐.ppt
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- 上传时间:2022-10-15
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口语交际----意见不同怎么办-新部编版六年级上册语文PPT推荐.ppt
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,口语交际:
意见不同怎么办,普通市民环保局局长消防队员眼科医生环卫工人鞭炮厂工人,参与口语交际的人员:
请同学们选择各自所扮演的角色,从角色出发阐述对燃放烟花爆竹的看法。
讨论时,听到不同意见,要换位思考,积极沟通。
1.准确把握别人的观点,不歪曲不断章取义。
2.尊重不同意见,讨论问题时,态度要平和,以理服人。
3.表达问题时,要简洁明了,要有根据。
交际提示:
普通市民:
过年放鞭炮,喜庆又热闹,我觉得应该提倡燃放烟花爆竹。
眼科医生:
我主张禁鞭。
每年过春节时,是眼科最繁忙的时候,很多急诊病人都是因为鞭炮炸伤了眼睛。
消防队员:
烟花爆竹给大家的节日增添了喜庆,却也引发了火灾、烧伤、烫伤等系列的安全事故。
因此,还是应该禁鞭。
环卫工人:
大年三十、正月初一,街上燃放后的鞭炮屑、烟花筒垃圾堆积如山,清理起来相当困难,有些没燃尽的鞭炮还会时不时地炸响,搞得我们环卫工人心惊肉跳的。
鞭炮厂工人:
鞭炮不仅给节日增添了气氛,也给小朋友们带来了快乐,还给我们提供了就业的机会和养家的依靠,这么好的事怎么不提倡呢?
环保局局长:
燃放鞭炮时会释放出大量的有害气体,这些有害气体进入大气层后,氧化为硫酸,形成酸雨。
酸雨能强烈腐蚀建筑物和工业设备,导致树木、森林死亡,湖泊中鱼虾绝迹,土壤酸碱平衡遭到破坏,使农作物减收。
燃放鞭炮时不仅会造成空气污染,而且还会产生噪音污染,损害人体健康。
所以禁鞭势在必行。
刚才大家的讨论很热烈,也很理性。
真正做到了态度平和,以理服人。
大家在摆事实,讲道理。
同时也看到,要想把自己的观点表达清楚,必须准备充分,透彻了解相关知识,交流起来才能做到言之有理,言之有物。
当别人的意见与自己不同时,不能挖苦讽刺,态度蛮横,而应沟通解决。
教师小结:
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- 口语 交际 意见 不同 怎么办 新部编版 六年级 上册 语文
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