西藏拉萨市语文二年级下册期末综合课外阅读专项练习B卷Word格式文档下载.docx
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大家都相信这一说法,但我想即使无法突破10秒,我也应该跑到10.01的成绩。
于是,我每天都以自己最快的速度跑50公里。
当我在墨西哥奥运会.上看到自己9.95秒的记录后,我惊呆了,原来10秒的这个门不是紧锁着的,它虚掩着,就像终点横着的那根绳子。
④海因斯说出了一个非常简单又十分重要的道理:
百米赛10秒的门是虚掩着的,这个世界上有无数的门都是虚掩着的,尤其是成功之门。
⑤但要推开虚掩的成功之门,首先要有勇气,要敢想敢干,敢冒风险,打破常规,像马克思说的那样,这里拒绝一切犹豫和胆怯。
许多成功之门之所以对我们紧闭着,其实并不是推不开,而是我们可能连想都没想过要推,更别说试一试。
譬如,“落体的速度与落体的重量成正比”一多少年来,人们都对古希腊亚里斯多德的这条定律深信不疑;
可伽利略就敢于提出怀疑,并进行了著名的比萨斜塔实验,于是,勇气和胆识帮助他轻轻地推开了成功之门。
反之,被困难吓倒的人,不敢冲击禁区的人,墨守成规的人,畏首畏尾的人,是永远无法推开成功之门的。
(1)联系上下文理解词语。
虛掩:
极限:
(2)“上帝啊!
”这句话的“那扇门”的意思是:
(3)第⑤小节中,伽利略的著名实验是:
________;
它推开的古希腊亚里斯多德提出的那扇虚掩的门是:
“________”。
(4)读了这篇短文,你的收获是________。
2.(12分)阅读《飞夺泸定桥》选段,完成习题。
泸定桥一共十三根铁链,两边各有两根稍高的铁链,算是桥栏;
底下并排九根,铺上木板,就是桥面。
人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样。
可是现在,连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。
向桥下一看,真叫人心惊胆寒。
红褐色的河水像瀑布一样,在几十丈深的河谷里倾斜下来,冲到岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,水声震耳欲聋。
桥的对岸就是靠山的泸定城,城的西门正堵住桥头。
守城的两个团敌人,早已在城墙和山坡上筑好工事。
他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:
“来吧,看你们飞过来吧!
”
心惊胆寒:
震耳欲聋:
(2)找出文中打比方的句子________。
它是把________作________,作者这样写是为了________。
(3)他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:
”从敌人这句话中可以读出________。
(4)这一段是从哪几个方面描写了红军夺桥的困难?
你想用哪几个词概括?
3.(20分)课外阅读,完成练习。
花儿们刚刚睁开眼睛时,总要惊叹道:
“多么美好的世界,多么明媚的春天!
”阳光照着,蜜蜂儿蝴蝶儿,绕着花枝上下飞舞,一片绚烂的花的颜色,真叫人眼花缭乱,忍不住赞赏生命的浓艳。
花儿们带着新奇的心情望着一切,慢慢地舒展着花瓣,从一个个小小的红苞开成一朵朵鲜丽的花,她们彼此学习着怎样斜倚在枝头,怎样颤动着花蕊,怎样散发出各种各样的清雅的、浓郁的、幽甜的芳香,给世界更添几分优美。
(1)文段中哪句话能概括这段的意思?
(2)本段文字使用了哪些修辞方法?
举例说明。
(3)“花儿”、“蜜蜂儿”、“蝴蝶儿”这些最能体现春天特征的词为什么都用儿化?
(4)画横线的部分体现众花这时的什么思想,就全段而言,有什么作用?
4.(7分)课内阅读。
大象看见了,也跟着跑起来。
野牛拦住他,问:
“‘咕咚’在哪里,你看见了?
”大象
说:
“没看见,大伙都说‘咕咚’来了。
”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。
最后问兔子,
兔子说:
“是我听见的,‘咕咚’就在那边的湖里。
兔子领着大家来到湖边。
正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!
大伙你看看我,我看看你,都笑了。
(1)文中的“大伙儿”指________。
(2)“咕咚”指________。
(3)你喜欢里面的哪个动物?
为什么?
5.(9分)课内阅读。
有一年冬天,列宁在郊外养病。
他每天到公园散步。
公园里有一(棵
颗)高大的白桦树,树上有三只灰雀:
两只胸脯是粉红的,—只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们(带
代)来面包渣和谷(立
粒)。
一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。
他在周围的树林中找遍了,也没有找到。
(1)划去括号里不正确的字。
(2)给文中下划线词换上一个意思相近的词。
非常——________
经常——________
(3)从词语________可以体会到列宁非常喜欢这三只灰雀。
(4)“他在周围的树林中找遍了,也没有找到。
”从“找遍”一词可以体会到列宁的________心情。
6.(15分)阅读
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。
他想了一会儿,对儿子和小女儿说:
“白杨树从来就这么直,这么高大。
哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。
遇到风沙还是雨雪,
遇到干旱还是洪水,它
那么直,那么坚强,不软弱,
不动摇。
(1)在划线上填上恰当的关联词。
(2)这段话写出了白杨树的三个特点:
①1②2③3
(3)文中“爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。
”这句是()
a.外貌描写
b.神态描写
c.动作描写
(4)这段话主要运用了1的写法,借赞美白杨树赞美了2。
7.(16分)(2019·
林州)阅读下文,回答问题。
哟,金鱼游到了他的纸上来啦!
”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。
他有时工笔细描_____把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来_____像姑娘绣花那样细致_____有时又挥笔速写_____很快地画出金鱼的动态_____仿佛金鱼在纸上游动_____
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。
他好像和游鱼已经融为一体了。
(1)给文中第二自然段中的句子加上标点。
他有时工笔细描________把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来________像姑娘绣花那样细致________有时又挥笔速写________很快地画出金鱼的动态________仿佛金鱼在纸上游动________
(2)“金鱼游到了他的纸上来啦!
”说明了什么?
(3)怎样理解画线句子的含义?
8.(12分)阅读下文,回答问题。
他拿起一柄塑像用的木质小刀来,在柔软的泥上轻轻拂过,塑像身上的肌肉显出更细腻的光泽。
“还有这里……这里……”老人的眼里放出光芒,手指活泼起来。
他每修改一处,就后退一步,细细观察。
一会儿,他又把架子转过来,眉头紧皱,时而捏掉一些泥,时而加点儿泥。
(1)在文中找出下列词语的反义词写在括号里。
坚硬——________
木讷——________
(2)在文中找出表现罗丹雕塑手艺高超的句子。
(3)从选文中可以看出罗丹是一个什么样的人?
9.(12分)阅读
大娘,停住您送别的脚步吧!
为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。
您这么大年纪,能支持得住吗?
快回家休息吧!
为什么摇头呢?
难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?
不,永远不会。
八年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!
记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难。
我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。
是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。
这真是雪中送炭啊!
当时有很多同志感动得流下眼泪。
在您的帮助下,我们打胜了那次阻击战。
您在回去的途中,累得昏倒在路旁了。
我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;
当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。
您为我们失去了唯一的亲人。
您说,这比山还高比海还深的的情谊,我们怎么能忘怀?
(1)选段中的亲人为志愿军做了哪几件事?
请写出小标题。
(2)“雪中送炭”比喻1。
文中的“雪中送炭”是指2。
(3)用“雪中送炭”造句。
10.(10分)(2020三上·
宜宾期末)课内阅读。
①小城的公园更美。
这里栽着许许多多榕树。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。
树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
②小城的街道也美。
除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。
人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
③这座海滨小城真是又美丽又整洁。
(1)联系上下文,理解下列词语的意思。
密不透风:
(2)文段①围绕“小城的公园更美”这个意思,写了榕树________,树叶________。
(3)中心句可以帮助我们理解一段话的意思。
请找出文段②的中心句。
(4)联系课文想一想,如果你去这座小城旅行,你最想去小城的哪里?
我最想去________,因为________。
11.(7分)阅读课文片段,回答问题。
“琳达,”父亲平静地搂着我,“一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分。
你妈妈和我都觉得,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,那么我们的死就是有意义的。
”他说,他们很久以前就已决定死后捐献自己的器官了。
父亲的话语给我上了一生中最重要的一课。
(1)画横线的句子是一种________句,请用“如果……就……”写一个句子________。
(2)“父亲”说了两次话,为什么第一次说的内容用了引号,第二次却没有用引号?
12.(27分)阅读下文,回答问题。
欣赏是一种善良
1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。
他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。
作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。
他四处打听作者的住处。
最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。
姑母很快就写信告诉自己的侄儿:
“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。
他说:
‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!
”’作者收到姑母的信后(惊喜若狂
喜上眉梢),他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于
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