助教申请书.docx
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助教申请书.docx
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助教申请书
Therealtenacityshouldbethoroughwhenwecry,opennesswhenwelaugh,fullnesswhenwespeak,anddon'thesitatewhenwedo.(页眉可删)
助教申请书
助教申请书1
敬爱的老师:
您好!
先简单的介绍下自己,我是来自投资101班的班长王玉婷,同时也是学生会文艺部的一名干事,第六期的入党积极分子。
很高兴能有机会参加这次助教的竞选,不管成功与否,都是一次珍贵的经历,我坚信经历就是财富。
在我看来,助教是一个非常具有挑战性的职务。
作为助教需要引领大一新生认识大学生活,那么就需要一个责任心强的人来完成这项艰巨的任务。
在任职班长的一年中,我注重班级的常规管理工作,我认为这是一个优秀的班集体所应具备的基本素质,所以班级的综合测评也一直位于前列。
我相信做了一年的班长,我有能力去当好20__届的助教。
我会尽心、尽力、尽职的为他们服务。
首先我会带领她们一起认真学习校规,古人说的好“不以规矩不能成方圆”,20__届基本是90后的,是一批非常有个性的小青年。
必须要有校规制约他们,让他们在不触犯校规的基础上自由发展。
相信有个性的人一定会有所作为,但又要在良好的环境下才能有好的作为,其次我会帮助她们认识大学,这不仅是一个提供我们学习的平台,更是我们认识社会,提升自己的一个平台。
我会鼓励他们多参加活动,不要太去在乎结果,这个社会有很多不公平的时候,但我们能做的就是逼迫自己做的更好,让这个社会不得不对你公平。
所以我会教他们注重努力的过程,还是那句话,经历了就是人生的一笔财富。
一个班级的凝聚力是非常重要的,在注重个人发展的同时,不能忘了自己的班级。
必须要培养他们的集体荣誉感,那就要举办很多有意义的活动来团结他们。
在举办活动的时候,又可以考虑班委的合适人选,在活动的组织的过程中,有能力的同学会涌现出来,当然还会有一些有能力没施展的,我会建立一个聊天平台,私下和他们多交流,和他们成为很好的朋友,得到他们的信任,我相信他们会愿意和我说最真实的想法。
最后,当他们适应了大学生活后,我也应该放手让他们自己去闯,不会在条条框框的约束他们,但会一直关注着他们,注重和他们私下交流,我知道有些人没有担任班干或学生会干事,没有明的学校目标,那么他们的大学生活会过的很颓废。
作为过来人我会用心和他们交流,把自己的经历告诉他们,不让他们如当初的我一样,在跟他们接触交流的同时我相信自己也会在他们身上学到很多,我们会共同进步,共同营造一个良好的学习生活氛围。
希望能有这样的一个锻炼自己的机会,我会以高度的责任心来完成自己的目标和计划。
谢谢!
申请人:
王玉婷
助教申请书2
学堂这次在冬天开展了一次冬令营,要在我们5个人当中选助教,所以我现在就要开始写我的助教申请书了,我希望自己能够赢得这次当助教的机会,也谢谢老师能给到我这样一个竞选的机会。
思维导图
一、我为什么想申请做本次冬令营的助教?
二、我有何优势和特长可以胜任助教这一职位?
三、我认为作为一名优秀的助教需要具备什么素质和条件?
我距离这些条件和素质还有多长的距离?
面对这样的差距,我准备采取什么样的行动?
四、对于冬令营的开展,我有什么好的建议和想法来丰富我们的课程?
一、我为什么想申请做本次冬令营的助教?
1、我觉得这将是我人生当中很特别的一次体验。
老师说,当助教就是做老师的工作:
拍照片、写博客、关注学生的生活状况、带他们练功,这些老师平时会带我们做的一些事情。
我一听到这个就觉得很新鲜。
我从来都没有做过老师,虽然不羡慕老师这个职业,但是我总觉得能带领大家做事,做大家的榜样是一件非常好的事情。
假如我当上了助教,这会我是人生中一次很特别的体验,但即使我没有当上助教,我还是会觉得这是一次很特别的体验,我曾经竞选老师,这是我从来都没想过的事情,哪怕失败了,一样不会后悔。
我的目标就是竞选助教,我一定会为此努力的,所以从现在开始,我要从小事做起,把功练好,让自己能够成为新同学的榜样!
2、我想要把握每一次锻炼自己的机会。
我觉得这是一次很好的锻炼的机会,我可以有机会接触到老师做的事情,一些我平常都接触不到的很奇妙的事情,剪辑、衔接图片。
。
。
其实我对照片什么的一直都挺感兴趣,自己也喜欢到处拍照,但是老是拍不到很好的照片,现在有机会可以学习,我就要把握这次机会。
再加上我还可以有更多的机会去了解新同学,还能带新同学一起练功,这样自己练习到了,还能教别人,因为有的时候练功很累得时候老是想放弃,如果身边有同学需要我教他,一步一步来的话,我就会有动力逼迫自己必须做好了,然后再帮他纠正的同时,也能看到自己有哪些没做好的地方。
3、能够让自己做事更加负责任、有耐心。
我觉得当老师首先一定要很负责任,比如有的学生会做这个功了,有的不会,那么这个时候就考验你的耐心了,如果你很没耐心,就一定不会愿意去教他,我恰恰好对某些事情会十分的没有耐心,总感觉很烦,这样就能让我努力逼迫自己有耐心,久而久之这种逼迫就会成习惯。
然后比如学生有一些做得不对的地方,你得负起你老师的责任,劝说他,教导他。
我记得我以前我是最不喜欢谁做错了,要我来和他讲道理,但我相信如果我当上了助教以后,就能够培养我这种做事负责人、有耐心的态度。
二、我有何优势和特长可以胜任助教这一职位?
1、我很热情。
像以前家里来了客人,我都会带他们到我家里参观,告诉他们哪个房间是用来干什么的,然后我会准备好茶水、零食、水果,需要点什么我都会主动帮忙,或者告诉他去哪里拿他需要的东西。
如果新学员来了,我就可以向他介绍学堂的一些教师和房间是用来干嘛的,然后告诉他来学堂需要遵守哪些规则,包括一切要注意的事项,这样他能很快的融入到学堂的环境中了。
2、练习的一些功我都知道动作要领
比如,踢小腿肚、走桩、蛙泳功、踢腿功,虽说我不是练得很好,但是我觉得教别人问题应该不大,然后如果有一些功自己练得不是很好,也可以在这个过程中纠正自己,而且我还是晓得这些功的动作要领的,所以是可以教别人的。
3、我背诵经典的速度很快。
因为在学堂里是需要背诵经典的,我的经典背诵的很快,我可以把我的方法教给他,也帮助他背的更快,然后他不会读的一些字音我也可以教他读。
三、我认为作为一名优秀的助教需要具备什么素质和条件?
我距离这些条件和素质还有多长的距离?
面对这样的差距,我准备采取什么样的行动?
1、有耐心。
2、负责任。
3、写的__清晰明了,不混乱。
4、功练得好。
5、比较好接触。
6、说话做事该严肃就严肃,该放松就放松。
我觉得我离第一点倒是没有差很远,我只要在练功的时候更加专注,让自己静下来,静下来做手头上的事情,自然就会有耐心了。
第二点我也在慢慢培养自己,对自己说过的话、做过的事负责任,但是对人我就不一定了,有时候对小孩子会很不耐烦,所以我决定先从施博怀和沈乐多身上做起,以后他们问我问题、或者对我说话,我都要耐心的听,(除了废话、空话)他们请教我问题的时候,如果自己知道就可以教他们,不知道那就说不知道咯。
第三点我打算从每天的日记和每周的周总开始做起,写完以后看看自己的.__是否有错别字和语句不通的地方,前句和后句是否衔接上了,让自己的__不再混乱,我现在写__也有进步了,我会继续努力。
第四点我觉得就是,每次练功的时候都认真的对待,把每一个动作做好、做慢,这样就会进步,适当的给自己每天施加任务,而且是必须完成,我相信我的功会练得越来越好。
第五点的话,目前还没想到什么好方法,只是觉得自己比以前更好接触,脾气更好,性格也更开朗了。
第六点我会继续努力的,我老是该放松的时候严肃,我一定会让自己的面部表情丰富起来,其实我一直都是个爱笑的孩子的!
四、对于冬令营的开展,我有什么好的建议和想法来丰富我们的课程?
1、我建议学堂在冬令营期间可以举行包饺子活动。
2、时不时的可以开展体育比赛和摔跤比赛。
3、也可以举行才艺秀,秀一秀自己的才艺。
4、美食大赛,比比看谁做的美食味道最好。
我的申请书到此结束,谢谢大家!
助教申请书3
敬爱的老师:
您好!
先简单的介绍下自己,我是来自投资101班的班长王玉婷,同时也是学生会文艺部的一名干事,第六期的入党积极分子。
很高兴能有机会参加这次助教的竞选,不管成功与否,都是一次珍贵的经历,我坚信经历就是财富。
在我看来,助教是一个非常具有挑战性的职务。
作为助教需要引领大一新生认识大学生活,那么就需要一个责任心强的人来完成这项艰巨的任务。
在任职班长的一年中,我注重班级的常规管理工作,我认为这是一个优秀的班集体所应具备的基本素质,所以班级的综合测评也一直位于前列。
我相信做了一年的班长,我有能力去当好20__届的助教。
我会尽心、尽力、尽职的为他们服务。
首先我会带领她们一起认真学习校规,古人说的好“不以规矩不能成方圆”。
20__届基本是90后的,是一批非常有个性的小青年。
必须要有校规制约他们,让他们在不触犯校规的基础上自由发展。
相信有个性的人一定会有所作为,但又要在良好的环境下才能有好的作为。
其次我会帮助她们认识大学,这不仅是一个提供我们学习的平台,更是我们认识社会,提升自己的一个平台。
我会鼓励他们多参加活动,不要太去在乎结果,这个社会有很多不公平的时候,但我们能做的就是逼迫自己做的更好,让这个社会不得不对你公平。
所以我会教他们注重努力的过程,还是那句话,经历了就是人生的一笔财富。
第三,一个班级的凝聚力是非常重要的,在注重个人发展的同时,不能忘了自己的班级。
必须要培养他们的集体荣誉感,那就要举办很多有意义的活动来团结他们。
在举办活动的时候,又可以考虑班委的合适人选,在活动的组织的过程中,有能力的同学会涌现出来,当然还会有一些有能力没施展的,我会建立一个聊天平台,私下和他们多交流,和他们成为很好的朋友,得到他们的信任,我相信他们会愿意和我说最真实的想法。
最后,当他们适应了大学生活后,我也应该放手让他们自己去闯,不会在条条框框的约束他们,但会一直关注着他们,注重和他们私下交流,我知道有些人没有担任班干或学生会干事,没有明确的学校目标,那么他们的大学生活会过的很颓废。
作为过来人我会用心和他们交流,把自己的经历告诉他们,不让他们如当初的我一样。
在跟他们接触交流的同时我相信自己也会在他们身上学到很多,我们会共同进步,共同营造一个良好的学习生活氛围。
希望能有这样的一个锻炼自己的机会,我会以高度的责任心来完成自己的目标和计划。
谢谢!
申请人:
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20__年6月12日
助教申请书4
尊敬的老师们:
您们好!
自从到你们学校学习了电脑,听你们讲课,与你们交流,沟通,成为朋友后,我学到了很多以前没有学过的知识,懂得了很多走上社会必须要掌握的经验。
是的,在现代这个社会上,是电脑世界,没有电脑,就不能够更快地去发展,没有电脑,就没有和别国相比的去发展,就没有今天,就因为这样电脑这么重要,它将成为每个人所需的自备之物,它的价值是无价。
当我听了您们说这个好消息以后,我回家想了一段时间,我觉得我应该要去把握这个机会,去发展自己,去勇敢地尝试每一个从我身边经过的机会。
我也很想去当一回教学员的教师,我觉得当老师是很好的。
可以和学员沟通,了解双方,可以教他们不懂的知识,可以让自己学到很多,也可以让学员学到很多,我想去试试。
如果可以,我一定会加油,不管结果怎么样,我都不后悔。
因为我做到了,就算没有被选中,我也要去尝试,尝试过后才会知道失败的主要原因。
有机会就要勇敢的尝试,有这种想法就要行动起来,什么事情靠想不行动,那将是永远的失败。
如果有机会,我相信我一定能行,一定坚持下去。
助教申请书5
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