农村小学开学的自查报告Word格式文档下载.docx
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拼搏进取,勤学善思
校训:
勤奋文明,求实创新
二、要紧工作
(一)抓整体,统筹安排,开学井然有序
一、开学预备及师生返校情形
为认真落实市教育局布置的开学工作,我校于8月20日下午三点召开校级领导班子,四点召开全部教师会,将开学工作全面铺开,落到实处。
师生返校情形良好,返校率达100%,教师人人到岗,效劳区学生无一人流失,学校于9月1日按正式课表上课。
通过早布置、早安排,今年的开学工作是近几年学校工作全面走上正轨最快最先最好的一次。
二、按课程打算开足开齐课时
按课程打算开足开齐课时,配齐配足专职教师,有打算实施专题教育是我校教学治理的一大特色。
学校严格按国家课程标准,参照课程打算和XX市教研室下发的小学课程安排表,开齐、开足、开好课程,配齐配足体、音、思品、科学科技、英语、信息技术、社区与实践等专职教师。
凡是学生定了教材的课程科目,学校都安排了必然的课时进行教学。
依照学校减负规定,学校强化了学生教辅资料的治理,任何教师不得以任何名义推荐和鼓舞学生买教辅资料。
学校还开设丰硕多彩的地址课程、综合实践活动和学校等课程,强化落实13项专题教育和六个专题的形势教育。
为了认真落实专题教育,学校制定了《XX小学专题教育实施方案》,将13个专题教育分解给行为、健康、生命、开发、社区效劳和社会实践、品生、品社课教师和班主任,为了减缓课时的压力,还利用广播、电视和远教课的形式进行集中讲课,切实将专题教育落到实处;
在学校即将开展的形势教育中,通过“生活新转变”“社会新气象”“农村新面貌”“科技新进展”“国际新形象”“以后新蓝图”等六个专题,让学生了解五年来我国人民群众生活水平和质量的提高、社会生活领域取得的踊跃进展、新农村建设的初步功效、科学技术的飞速进展、在国际舞台发挥的踊跃作用和党的十八大刻画的宏伟蓝图。
同时通过实践活动切身感受身旁的转变、家乡的转变。
9月1日教诲处发布了教师任课情形,并按市局精神和要求与教师绩效工资挂钩。
9月10日,学校还对部份教师的常规资料进行了抽样检查,教师均能依照《XX市教学常规三十条》之规定进行教育教学,成效良好。
校长高支芳同志担任学校道德专职教师,其他领导别离担任语文、数学科目的教学,教学常规资料在这次抽查中均为“优”。
3、后勤效劳、平安保障情形
学校高度重视后勤效劳保障工作,把学生饮食卫生平安放在首位。
一切依照国家的食物卫生要求狠抓落实,成立了食物卫生领导小组。
学校后勤组织人员对校园电路、围墙、栏杆、门窗、扶杆等平安隐患进行了2次认真排查,并进行了详实的记载和及时的整改。
学校还与教师、学生、食堂职工、小卖部员工、住宿生签定了平安责任状,进一步标准了学生在校内、校外的平安行为,全面落实了平安责任,为学校师生平安提供了有力保障。
4、改善办学条件。
最近几年来,我校新建了学生食堂和学生公寓,改建了学生茅厕,都已正式投入利用,受到了
学生和社会的好评。
(二)抓主题,周密布置,确保教学工作有一个良好开端
一、进一步完善教学制度
开学初组织教师认真学习《XX市教师队伍治理三十条》、《XX市义务教育学校德育常规三十条》、《XX市义务教育学校教学常规三十条》,还学习了学校的《教学奖惩责任制》、《教师坐班考勤制度》、《教师集体备课制度》、《教研教改制度》,教师专门快地投入到教育教学中了。
二、进一步标准教学行为
学校严格遵守国家的教育方针政策,办学理念先进,办学方向明确,严格依照市制定的《XX市教师队伍治理三十条》标准教师教学行为。
学校工作呈良性进展。
3、进一步标准循环教材的利用
上学期终止时,学校对循环教材的破损、遗失进行了统计,指定专人进行分科分类清理、修补,需要更新的循环教科书操纵在总量的15%之内。
在学校的标准治理下,我校上期已组织专人对循环教材分年级、分科目一一记录、编号、上架并成立了台帐;
配置了专门用于保管、贮存教科书的场所和空间并分科寄存;
指定冯秀云教师专门负责教科书的日常治理,配置了防火、防盗、防潮、防蛀等设施;
科任教师做到了课前发放、课后回收,循环利用,不许诺学生在教科书上乱写乱画;
成立了教科书循环利用工作责任制。
通过尽力,以期本学期需要更新的循环教科书操纵在总量的5%之内。
4、及时回收并认真保管《学生综合素养评判报告簿》。
学生在报名时,由班主任负责对各班发放的《学生综合素养评判报告簿》进行了回收与检查,并由班主任负责保留,保留情形与班主任的津贴挂钩。
(三)抓细微,坚决不流失一个小孩
学校为了做好控流保学工作,实行“领导包村、教师包组、班主任包班”的政策,召开了校领导班子专题会、教师大会,学校与各班办主任及教师签定了“控流保学责任状”。
通过家访,与家长交流;
利用广播、黑板报、横幅、口号等形式宣讲义务教育法,依法保障适龄儿童、青年平等同意义务教育的权利。
专门是宣传口号深切人心。
如:
学习制造以后,知识改变命运;
贫困不念书,穷根难断;
富贵不念书,富贵不长;
谁拥有了知识,谁就拥有了财富;
家庭的希望在小孩,小孩的希望在教育;
有田不耕仓库虚,有书不读子孙愚;
实施素养教育,增进人的全面进展。
对专门困难的学生,学校给予减免,决不让学生因家庭经济困难而停学。
到9月1日止,我校学生全数返校,无一人流失。
(四)抓监督,严格执行收费政策
开学初,学校召开校委会、班主任收费专题会议,严格按上级有关精神进行收费。
对所有收费文件在校务公布栏中进行全文公示,决不多收、乱收。
凡是家长不明白的地址,教师都给予热情地讲解,不厌其烦,直至家长明白为止。
学校为收费工作专门设立了投诉箱,随时同意社会各界的监督,希望通过咱们的工作让家长中意、社会中意。
(五)抓平安,增进校园平安和谐
平安治理工作是学校工作的重头戏,它直接关系到学校的进展与声誉,为了把这项工作过硬抓好,做到万无一失,咱们做了以下工作:
一、成立平安工作专班
学校成立了以校长为首,分管副校长主抓,政教主任、后勤主任、班主任直接治理,学生代表参与、所有教职员工一起治理的网络体系,分工明确、责任到人。
二、签定平安工作责任状
学校的校长与各分块的领导别离签定学校平安责任状,使每位领导“人人肩上有担子,个个身上有责任”。
如,政教副校长对学校平安负总责,教学副校长对教师教学、学生上课平安负责,后勤副校长对学校建筑群、设备设施、小卖部负责。
学校同时还与班主任、教师、后勤职工、小卖部从业人员一一签定了责任状,使平安工作项项落到实处。
3、督查学生平安行为。
学校对学生的平安治理是我校治理工作的另一大特色。
教学区学生平安管
理
(1)学校设立了“领导全天侯巡逻岗”、“副组长中午全校负责制”、“教师全天候楼层负责岗”“少先队干部负责岗”等平安卫生督查职位和专班,职位职责上墙,分工明确,责任到人。
如,天天中午咱们是如此进行治理的:
学校值班领导和教师一概在学校就餐,全面巡查全校学生的就餐活动情形,直至12:
40,组织学生进班午休,在此期间当值班人员假设发觉学生的危险行为,当即制止;
发觉学生的不文明现象,当即教育;
发觉重大事故,当即报告。
同时,还成立了《学生平安治理台帐》,学生活动的点点滴滴都记录在案,便于学校及时教育、警戒和处置。
为此,学校的各类大小事故均消灭在萌芽状态,无一事故发生。
(2)学校增强了对学生的平安法纪教育。
学校制定了《平安法纪教育周活动方案》和《平安十不准》,班级拟定《班级公约》,学校组织学习《守护生命十大黄金法那么》,9月1日各班在政教处的组织下开展了以“平安”为主题的《开学第一课》。
学校政教处将开学第一周为“平安教育周”,活动主题为“知识守护生命”。
校长高支芳在开学典礼和升旗仪式上作了重点强调。
(3)在学生的平安治理上,学校要求教职员工树立全员平安意识,明白学生的平安问题不是学校领导、班主任的责任,而是XX小学所有员工的责任。
作为学校的员工,人人都应是学生的监护人、爱惜神。
同时还组织教师进行了平安法纪教育。
(4)校外学生平安治理。
学校与学生家长签定平安责任状。
学校的每一个教师依照“控流保学一览表”的安排,到自己负责的村组学生家中,与学生家长签定平安责任状,一起窗习责任状内容,讨论并指导家长如何更好地保证学生的平安问题。
此项举措受到学生家长和社会的好评。
住宿部学生平安治理
(1)学生宿公寓已正式已投入利用一年,寄宿的学生都已于9月1日入住宿舍楼,由学校统一进行治理。
依照学生年龄都较小的特点,学校为住宿生们配备了专门的班主任和生活教师,天天对学生的入眠和进餐进行跟踪治理。
(2)成立健全住宿生治理制度。
学校对住宿生实行分时段封锁治理,周一由家长送入学校,周五家长接回并履行签字手续,期间外部人员未经许可不得进入学生宿舍。
(3)充分发挥学生的帮带作用。
学校为了让每位学生能更好地在公寓生活,特安排以大带小的方法来分派寝室,六年级的同窗带二年级,五年级的同窗带三年级。
通过一段时刻的治理帮忙,住宿生们都专门快适应了学校生活,较入学时有了专门大的改观。
(4)开展丰硕的游戏活动。
为了让学生们的课外生活加倍丰硕,学校为住宿的学生们买来了跳绳、乒乓球、羽毛球等多种体育用品。
值班领导和生活教师一路参与,这已成为XX小学的一道亮丽的风光。
4、排查校园平安隐患,开展寝室文化建设。
成立平安台帐,学校按期不按期的开展隐患查处是学校后勤治理的一大特色。
对学校各室的各类设置全面观察,对后勤的设施天天检查,不留死角,发觉问题及时整改,不放过一块“破玻璃”和“一个生锈的螺钉”。
上学期末,学校为保障学生的人身平安,在不敢举债的情形下,由学校领导自己垫钱将教学楼前围墙增高至1米2。
尽管花的费用不高,但它表达了我校领导班子对排除隐患的信心和决心,是学校“学生平安胜于一切”的治理理念的彰显。
开学至今,学校已经进行了两次拉网式排查。
五、成立学校平安治理台帐。
学校天天有值班领导和教师值日,学校建筑物、教学设备设施、学校食堂、小卖部、茅厕、楼道口和学生活动密集处都有专人负责治理、处置和记载。
学校成立了《学生平安台帐》《食物平安台帐》《校园安心小卖部平安台帐》。
学校天天每周的平安卫生情形有据可查,有利于整改、查找缘故、同意教训、划分工作责任界限。
六、划分卫生责任区
学校把校园的各个部份、角角落落都分给各班,把各部份的卫生标准交给每班,使学校领导、班主任和学生天天每时去治理好自己的卫生区,同时天天做好卫生治理情形记载,对卫生情形每周一发布,每一个月一评比,学校的校容校貌常抓常新。
(六)抓特色,增进学生健康进展
一、增强班级文化建设和学校体育、卫生工作
(1)创新班级文化建设。
6月28日,XX新闻对学校班级文化建设进行了报导。
一是各班班主任发动学生进行班牌征集形成个性化班牌。
二是各班依照班牌含义进行个性化的班级文化建设,目的是让教室内外的每一堵墙都说话,让学生不时刻刻、事事处处都能感受到文化的气息,从而潜移默化地陶冶学生情操,净化学生心灵,
体会到“文化”不单单是知识。
三是完善班级图书角建设。
学校为每一个班级购买了与各班班牌匹配的个性化书架,学生把自己和家中收藏的书籍拿到班级充实图书角。
各班学生自发成立了图书治理小组,举行了好
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