11级影像-医学影像专业考核大纲-定稿Word格式.doc
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16.《儿科学》考核大纲……………………………………………………………79
17.《传染病学》考核大纲…………………………………………………………83
18.《五官科学》考核大纲…………………………………………………………86
19.《医学心理学》考核大纲………………………………………………………89
20.《精神病学》考核大纲…………………………………………………………91
21.《实用医疗语言学》考核大纲…………………………………………………93
22.《现代医学成像技术》考核大纲…………………………………………95
23.《医学影像设备学》考核大纲………………………………………………99
24.《放射治疗学》考核大纲…………………………………………………103
25.《医学影像诊断学》考核大纲……………………………………………105
26.《超声诊断学》考核大纲……………………………………………………114
27.《医学影像检查技术学》考核大纲…………………………………………117
28.《核医学》考核大纲…………………………………………………………125
29.《x线摄影技术》考核大纲………………………………………………126
30.《介入放射学》考核大纲…………………………………………………128
31.《辐射与人体健康》考核大纲…………………………………………131
32.《放射物理与防护》考核大纲…………………………………………133
134
《医用电子学》考核大纲
课程编号:
08020851
课程类别:
专业基础必修课
总学时数:
48学时(理论32学时,实验16学时)
学分:
3分
一、考核要求
《医用电子学》是高等医学教育中的一门专业基础必修课,是一门理论与应用相结合,实践性很强的课程,它横跨电路原理、模拟电子技术、数字电子技术和高频电子技术四个领域,主要研究现代医学仪器设备在电子技术领域的理论基础和基础理论。
具体考核要求分为了解、熟悉、掌握和三个层次。
了解:
对要求了解的内容,在考试中占较小比例。
熟悉:
要求考生能够较好地理解所学内容,并且能够用自己的语言描述相关内容,能够进行简单分析和判断。
掌握:
是要求考生能够全面、深入理解和熟练应用的内容,并能够综合运用多个知识点分析、设计和解答与应用相关的问题,能够举一反三,是重点考试内容。
二、考核内容
绪论0.5课时
【熟悉】
1)医用电子学研究的内容和应用范围。
2)医用电子学的发展趋势。
第一章电路基础1.5课时
【掌握】
1)电路的基本概念。
2)基尔霍夫定律、叠加定理。
【了解】
1)交流电路的基本概念。
2)电阻、电感与电容元件在交流电路中的特性。
3)RLC串联电路及谐振、LC并联谐振电路和RC串联谐振电路。
第二章放大器的基本原理 6课时
1)二极管、晶体三极管的特性;
晶体三极管的电流分配关系及其放大原理。
2)看懂基本放大电路,掌握基本工作原理和分析方法。
放大器输入、输出电阻概念和计算方法。
二极管、晶体三极管主要参数的定义及选择,学会测试晶体三极管的方法。
PN结的形成过程
第三章生物医学常用放大器6课时
1)反馈的基本概念和反馈放大器方框图及一般表达式;
会判别反馈极性和反馈类型;
能够对负反馈对放大器性能影响作定性及定量分析。
2)功率放大器的特点及工作原理。
1)生物电信号的特点
2)功率放大器的输出功率、电源功率、效率和管耗的计算方法。
3)差分放大器的特点及其工作原理,差分放大电路的共模放大倍数及共模抑制比。
直流放大器抑制零点漂移的原理克服方法。
第四章集成运算放大器 2课时
1)运算放大器的基本特点;
2)几种基本信号运算电路的结构特点、工作原理,并能够进行定量计算。
1)集成运算放大器的基本组成及各部分的主要作用。
2)虚短、虚断概念。
【了解】集成运算放大器的主要参数及性能扩展。
第五章振荡电路 4课时
1)RC正弦振荡器的电路结构特点及工作原理。
2)求谐振频率、判断起振的相位条件。
【熟悉】几种常用正弦振荡器的频率特性
【了解】晶体振荡器的特点及工作原理
第七章直流电源4课时
1)单相桥式整流、电容滤波电路的工作原理。
2)硅稳压管稳压电路的工作原理。
3)串联型稳压电路的组成、稳压原理。
【了解】单片集成稳压器的工作原理和使用方法。
第八、九章数字电路基础、组合和时序逻辑电路8课时
1)几种常用进位计数制的特点及其转换关系。
2)逻辑代数的基本定律及其应用。
3)组合逻辑电路的设计方法。
三、考核方式
1.考试类别:
闭卷、笔试
2.记分方式:
百分制满分为100分,理论成绩占总成绩的70%,实验成绩占20%,平时成绩占10%。
3.考试时量:
120分钟
4.试题总数:
5个大题
5.命题的指导思想和原则:
指导思想是:
全面考查学生通过学习本门课程以后所形成的数字电路理论水平、分析能力和运用能力。
命题原则为:
根据本门课程的性质以及培养目标,考试命题时,既考基本知识,又分析能力,还要考运用能力。
6.题目类型:
全卷共包含五道大题,分数分布大致为填空题20%,选择题24%,计算题36%,问答题10%,设计题10%。
7.各类题目的特点及考试的目的:
本门课程考试所采用的五道大题,填空题主要考查了解、熟悉层次的知点和掌握层次中不便于出大题目的知识点,选择题主要考查熟悉层次的知点和掌握层次中不便于出大题目的知识点,计算题主要考查利用基尔霍夫定律解题、放大电路的分析方法、集成运放的分析方法和反馈电路的定量分析方法,问答题主要考查学生对医用电子学研究的内容、医用电子学的应用范围、医用电子学的发展趋势、生物电信号的特点等问题的理解情况,设计题主要考查学生对组合逻辑电路设计方法的掌握程度。
8.答题要求:
学生拿到试卷以后,需要首先仔细查阅试卷中的题目,然后,再根据具体的要求依次回答,答题时,应该尽量简明扼要,步骤清晰,体现独立思考,显现自己的创造才干,提高自行研究分析问题和解决问题的能力。
四、教材及参考书目
教材:
陈仲本、况明星、医学电子学基础(第二版).人民卫生出版社:
2008
参考书目:
[1]《电子线路》模拟部分第五版,康华光、邹寿彬编写,高教出版社。
[2]《电子线路》数字部分第五版,康华光、邹寿彬编写,高教出版社。
[3]邱关源,电路(第5版),高教出版社,2005
《系统解剖学》考核大纲
14010031
学科专业基础必修课
104学时
6.5学分
通过考核了解学生掌握系统解剖学的基本内容和基本技能程度,正确认识各系统的组成,各器官、结构的正常位置与形态,并能正确应用解剖学术语描述;
了解学生自学、观察、综合判断、思维表达、分析和解决问题的能力。
绪论
解剖学标准姿势。
人体的轴、面和方位术语。
第一章运动系统
1.运动系统的组成和功能。
2.骨的形态、构造和功能。
3.颅的组成和功能、颅底内、外面观、前面观、侧面观的重要形态结构。
4.躯干骨的组成、重要的骨性标志。
5.四肢骨的组成与排列。
6.滑膜关节的基本结构和辅助结构。
7.椎间盘的形态结构、功能及其临床意义,黄韧带的位置和功能。
8.颞下颌关节的形态、结构及其运动。
9.肩关节的组成、形态、结构和功能特点。
肘关节的组、形态结构和运动。
桡腕关节形态、结构和运动。
10.骨盆的构成、形态、结构及大、小骨盆分界线。
髋关节、膝关节的形态结构和功能。
11.掌握脊柱的组成功能,掌握脊柱整体观的形态与机能的特点。
12.胸廓的组成、形态和功能。
骨性胸廓的运动。
13.足弓的形态.、组成和功能意义。
14.胸锁乳突肌、斜方肌、背阔肌、胸大肌的起止、作用。
膈的位置、形态结构及运动。
三角肌的起止、位置和作用。
上臂肌的分群、层次及功能。
大腿前、后、内三群肌的位置及各群肌的功能。
15.肌的辅助装置。
16.前锯肌、肋间肌、竖脊肌的位置和作用;
腹前外侧壁肌群的层次。
腹直肌鞘的概念。
17.髋肌的分群、髂腰肌、臀大肌、臀中肌的位置及作用。
小腿前、外、后三群肌的位置和功能。
18.斜角肌间隙的构成及通过的结构。
第二章消化系统
1.消化系统的组成及功能,上、下消化道的组成。
2.口腔的分部。
咽峡的组成。
牙的形态和构造。
乳牙和恒牙的牙式。
舌的形态和粘膜,颏舌肌的起止、位置和作用。
口腔腺的位置、形态和腺管的开口部位。
咽的形态、位置和分部和各部的主要结构及其功能。
咽淋巴环的位置。
食管的分部,生理狭窄的部位及其临床意义。
胃的形态、位置、分部及各部主要特点。
十二指肠形、位置及分部,十二指肠大乳头的位置,十二指肠悬肌的位置及意义。
小肠的分部及特点。
空、回肠的区别。
大肠的分部及解剖特点。
结肠的分部及特点。
盲肠和阑尾的位置、及阑尾根部的体表投影,回盲瓣的构成及意义。
直肠的形态、位置和弯曲。
肛管粘膜的特点、齿状线的意义。
3.肝的形态、位置、分叶及体表投影。
胆囊的形态、位置、机能及胆囊底的体表投影
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