学校年度述职报告Word文档下载推荐.docx
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2、积极开展了丰富多彩的文体活动。
为丰富学生的课余生活,学校不仅成立了书法、绘画、舞蹈、合唱、科技制作等兴趣小组,而且还成立了乒乓球、篮球、田径、男女排球等运动队。
在今年5月份举行的xx区中小学生独唱、独奏和素描比赛中,我校分别有6人、5人、7人获一、二、三等奖;
在11月份举行的“茅村中学杯”xx市初中生排球比赛中,我校女队、男队分获第二名、第四名的好成绩。
虽然我校的运动场地非常简陋,但同学们的活动却精彩纷呈,比如,在全体学生中开展了跑步、“四操一舞”、跳绳、乒乓球、排球、拔河等一系列阳光体育活动,深受同学们的喜爱。
3、积极组织学生参加上级举办的各项竞赛活动。
一年来,我校关工委工作张荣伟同志的辛勤努力下,开展工作卓有成效:
先后组织学生参加了中国关工委、综治办、司法部联合举办的“关爱明天,普法先行”征文活动(有8人获奖),xx市教育局关工委举办的“老少携手学党史,颂党恩、跟党走”征文活动(共有65名学生获市县级奖励),xx区关工委和教育局联合组织的“中
华魂——中国精神颂”和“学习双百人物,规划精彩人生”有奖征文比赛(共有69人获奖)。
此外,学校还组织学生参加了区教育局组织的“感受党的温暖,享受幸福生活”、“小康在我身边”以及区宣传部、土地局、教育局联合举办的“保护耕地,爱我家园”有奖征文活动,共有17位学生获奖,这三项竞赛,学校均获优秀组织奖。
特别是在江苏省教育厅、科技厅、文明办联合组织的科学大众“金钥匙”科技知识竞赛活动中,我校共42位学生获奖,其中省特等奖、一等奖各1人,省二等奖2人,市级奖8人,获奖级别和获奖人数的比率在全区中学名列第一,并遥遥领先!
由于成绩突出,我校荣获省级先进学校称号。
回顾一年来我校学生的获奖情况,的确是成绩斐然,为毛庄中学近五年来之最!
4、依法治校成效显著。
在依法办学方面,我校能严格遵守上级的教育法律、法规和省市规范办学行为的“五严”要求及“十项禁令”,没有校中校、重点和非重点班,没有违规收费,从未在双休日、节假日违规补过课,教育教学质量已连续三年处于全区前列,社会声誉良好。
二、加强教师专业化标准建设,努力打造德才兼备的师资队伍。
针对当前教师队伍存在的突出问题,结合上级要求,我们在全体教职工中开展了自觉加强师德修养,认真履行教师职业道德规范的教育。
在教育教学工作中,教职工们要尊重学生的主体地位、个体差异和人格,关爱学生,充分发挥学生的主动性、积极性。
以“铸师魂,育师德,树师表,正师风,练师能”为主题,加强自身修养,自尊、自律、自爱、自强,为人师表,教书育人,以高尚的人格魅力和丰富的学识水平教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。
虽然目前社会上的一些消极因素对极个别教职工的思想有些影响,但绝大多数教职工都有着“校兴我荣,校衰我耻”的集体荣辱观,识大体,全大局,努力为学校教育教学质量的提升,为毛庄中学的发展做出自己应有的贡献。
如
篇二:
学校班子述职报告
XX中心校XX年度学校班述职报子
告
尊敬的各位领导、各位代表、老师们:
大家好!
XX中心校XX年度学校班子述职报告
XX年度我校在县教育局及党委政府的领导下,严格按照县委、县教育局相关文件和会议精神落实相关工作,认真贯彻《党的群众路线教育实践活动》和《党的教育方针》,坚持以教育教学为中心,以人为本,德育优先,促进学生全面发展。
一年来,学校在教师队伍建设、教育教学工作、学校常规管理、办学条件改善等方面做了大量工作,取得了较好的效果,现总结汇报如下:
一、加强班子建设,增强凝聚力,提高战斗力
一年来,我校能全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,以育人为本。
认真贯彻、执行党的路线、方针、政策,认真传达上级有关文件、会议精神。
经过不断锤炼,形成了一个管理工作日益熟练、管理思想日渐成熟的班子队伍,班子成员之间团结协作,分工合作,和谐共处,互帮互助,确保了学校各项工作任务的顺利完成。
社会、学校各方面对我们班子成员的合作精神、大局意识、奉献精神、工作能力等领导品质是比较满意的。
二、加强教师队伍建设,打造优质师资力量
(1)加强教师队伍的师德师风建设。
我校利用群众路线教育实践活动狠抓师德师风建设,塑造教师的良好形象。
每学期开校初,学校集中开展了政治业务学习,强化了师德师风建设。
平时每周利用星期一教职工会议,对全体教职工进行了职业道德、职业纪律和职业责任的教育培训。
通过长期不懈地学习教育,增强了教师服务意识和廉洁从教意识,更加激起了广大教师投身教育、奉献教育热情。
教职工队伍的思想作风和工作作风都有了很大的转变。
教师们工作认真,积极主动,教师责任心、爱心增强了。
有的教师为了做好安排的工作,放弃了节假日,加班加点,不计报酬;
有的教师自己主动出钱为贫困学生购买衣服、学习用品等。
(2)加强业务学习,提高教师的业务水平。
一是认真组织开展教育教研活动,教育教学理论学习活动;
二是重视年轻教师的培养,认真继续落实学校年轻教师培训计划。
利用一切外出观摩学习的机会,组织教师外出学习观摩。
上期,我校派送了几位年轻教师到成华区参加交流培训;
三是组织教师积极参加州、县、片区的学习培训活动;
四是开放图书室开展教师读书活动,以书香充实教师精神,引领教师成长,帮助教师更新教育理念,增强教育的核心竞争力。
三、加强教学教研工作,提升教育教学质量
这一年来,学校能够稳定发展、各项工作能够顺利平安进行、教育教学成绩显著,这是全体教职工同心协力、乐于奉献做好方方面面工作的结果。
今年我校六年级数学统考成绩均分排在全县第二,三年级语文、数学、科学统考均分排在全县第四。
在此,我们要感谢老师们,是你们,让学校教育教学质量稳步提高,让学校变得更加美丽、更加充满活力和生机!
现在我介绍学校常规管理情况
1.扎实教学常规管理。
一是宣传、落实教师教学“六认真”,并加强监督考核。
二是重视过程管理,以校长——教务处——教研组——教师的管理模式,层层抓细抓实教学常规工作,教学秩序井井有条。
班子成员常不定期深入班级听课。
三是要求教师在平时的教学活动中主要做到向课堂40分钟要质量,向五天工作制要质量。
四是在教师中树立团结协作意识,资源共享、智慧共享;
五是抓学生理想前途教育,开展交流会、主题班会、动员会,给学生定目标,激励学生奋发向上;
六是实行目标管理,将学科的统考成绩纳入年度评优和绩效考核等。
2.强化德育常规管理。
新形势带来了学校德育工作的新问题,上玩游戏问题,留守儿童问题,厌学问题等等都是我们目前整个教育面临的难题。
面对这些难题,我们积极应对,开展了形式多样的教育活动。
一是学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈,通过法制教育课,对学生进行法制教育,通过国旗下讲话和班会课,重大纪念日主题教育活动等对学生进行思想教育;
二是继续巩固深化学生良好行为习惯的养成,使学生在教室里、上下课堂上、清理卫生的劳动中养成一个终生受益的良好习惯,为孩子幸福的人生打造扎实的行为习惯基础。
三是以团队工作为突破口,抓好了德育常规工作,每周举行规范的升旗仪式,坚持国旗下讲话系列化、规范化。
四是加强门卫和学生进出校门的严格登记,通过校内校外监督执勤,督促教育、治理整顿学生不良行为。
五是本期通过庆祝“六一”儿童节、学生运动会、阳光体育活动、社会实践活动等重大活动,丰富了德育工作的内容,拓宽了德育教育途径。
3、以科研助教学,以教改促特色。
学校认真实施新课程改革,扎
实开展校本教研活动,积极探索教育规律。
本学期,我校积极组织老师开展课题研究,以课题研究促教学。
通过课题组老师们的努力,我校县级课题研究取得了丰硕的成果,在樱桃节上、在第二届中小学艺术节上,我校的山歌文化节目得到了上级部门及社会各界好评,校园剧《传承》获得了第二届中小学艺术节二等奖。
四、加强校风建设,创建和谐、美丽、廉洁的校园环境
1、加强校园文化建设
为打造“一校一品”特色文化,迎接明年的义务教育均衡发展的验收,在上级领导的正确指导下,我校重新确定了校园文化主题---红樱桃文化。
重新设计校园文化方案,重新打造具有我校特色的校园文化,从理念文化、视觉文化、环境文化、行为文化四方面打造杵坭中心校以“红樱桃”为主题的校园文化。
2、加强师生的安全教育
学校成立了组织机构,加强了制度建设,每年与教师签订安全责任书,与班主任签定安全目标责任书;
与学生家长签定安全目标责任书,制定安全工作制度。
学校通过校会、班会、黑板报、宣传栏加大宣传力度,对交通、食品卫生、用电、防火、防洪、防震等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。
每期专门开展了防洪安全演练、消防安全演练、防震演练和交通安全综合整治活动。
还通过活动对学生进行安全教育,并组织全校学生,学习安全知识,对同学们真正起到了安全警示,确保校园安全,创建平安校园。
3、环境综合整治
为搞好我校片区环境卫生,结合我校实际,每期,我校都开展了环境综合治理“小手拉大手”活动。
通过开展这样的活动,学校及周边环境卫生有了很大的改善。
五、做好群众工作和群众路线教育实践活动。
篇三:
中心学校年度述职报告
XX镇中心学校述职报告()
XX镇中心学校现有中小学校X所,其中初中X所,九年制学校X所,中心小学X所,完全小学X所。
在编在岗教师X人,退休教师X人,教学班级X个,在校学生X人,民办幼儿园X所,在园幼儿X人。
一年来,我中心校在沅江教育局和XX镇党委政府的正确领导下,深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,全面落实教育规划纲要,以办人民满意的教育为宗旨,坚持立德树人的发展方向,着力抓好安全维稳、质量提升、均衡发展、队伍建设等重点工作,推动了我镇教育稳定、协调、优质发展,各项工作取得可喜的成绩,现就一年来的工作汇报如下:
一、加强思想政治建设
1、坚持政治学习。
中心校党总支及4个党支部坚持三会一课制度,认真学习党的十八大精神、党章、教育政策法规,通过学习书写并交流学习心得,利用机关会议、校长会议集中学习《中央八项规定》、《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》、《省委九项规定》、《沅江市教育局关进一步加强干部教师工作作风的十项规定》、《中小学教师职业道德规范》,这样提高了党员干部特别是校长的思想政治素质,形成了积极向上的思想氛围。
2、建立组织机构
根据市局安排,中心校领导班子配置合理,充满活力,积极向上。
为了推动各方面的工作,中心校成立了各项工作机构,职责明确,高效优质。
3、健全规章制度
中心校制定了各类岗位责任制,学校目标管理评估方案,安全管理制度,绩效工资考核及分配实施方案,这些方案的制定明确了工作职责,激
发了干部教师的工作热情。
通过实行中心校干部去向公示制度、蹲点到校制度,改进了中心校干部工作作风,加强了中心校与学校教师的交流,掌握了情况,沟通
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