教师故事比赛主持词.docx
- 文档编号:1391670
- 上传时间:2022-10-22
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:58.33KB
教师故事比赛主持词.docx
《教师故事比赛主持词.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师故事比赛主持词.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
教师故事比赛主持词
教师故事比赛主持词
教师故事比赛主持词
【篇一:
教学小故事比赛主持词】
教学小故事分享赛主持词
尊敬的各位领导,亲爱的老师们:
大家好!
在这样一个明媚的日子,为了进一步弘扬正气,加强师德师风建设,引领教师关注点滴,在细节中反思,在反思中感悟,激发教师的使命感,充分展示我校教师风采,特举办本次教学小故事分享赛。
希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活,切实增强全体教师的责任意识。
同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出最好的水平,展现出自己的最佳风采。
为了保证此次比赛的公平公正性,特邀请了文教体局领导担任评委。
好,请大家把掌声献给他们。
下面我宣读评分细则:
此次比赛,将根据成绩,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,比赛的评分标准为:
满分100分,其中,演讲内容(40分)、语言表达(30分)、仪态仪表(10分)、演讲效果(20分)。
评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,以平均分作为最后成绩。
下面我宣布:
鸡泽县实验小学教师师德演讲比赛正式开始!
通过聆听刚才几位老师的讲述,真是至诚至真,感人肺腑。
我们也再一次经受了心灵的洗涤。
愿我们的老师以这次讲述为起点,在今后的教育教学中,不断反思,提升自我,快乐教育,扎实工作,用爱心托起明天的太阳!
尊敬的各位领导、老师们,经过紧张激烈的角逐,下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!
本次比赛三等奖获得者是:
请获奖老师上台领奖!
二等奖获得者是:
请获奖老师上台领奖!
一等奖获得者是:
请获奖老师上台领奖!
有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖!
让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺!
现在我宣布鸡泽县实验小学教师教学小故事分享赛圆满结束。
谢谢大家!
【篇二:
讲故事比赛主持稿】
讲故事比赛主持稿
潘小敏:
各位老师、家长
王广凤:
小朋友们
齐:
大家好!
王广凤:
小朋友们知道今天是什么比赛吗?
(故事比赛)
潘小敏:
一提起故事,小朋友们一定很喜欢
王广凤:
因为我们经常听着妈妈的故事,进入甜美的梦乡
潘小敏:
因为老师的故事让我们在快乐中成长。
王广凤:
在多姿多彩的故事中,我们聆听花开的声音
王广凤:
接下来小朋友们猜猜到哪位老师讲故事呢?
接下来有请潘小敏老师给小朋友们带来故事《种出来的好宝宝》,掌声有请!
王广凤:
小朋友,你们是不是好宝宝啊,接下来我们来听听《变色龙》的故事,有请黄志莹老师讲的故事《变色龙》
潘小敏:
小朋友,你们都吃过蛋糕吧?
邓雪平老师给小朋友们准备了一个有关蛋糕的故事,小朋友们掌声有请邓老师的《最好吃的蛋糕》
潘小敏:
小朋友还想听故事吗?
曾威仪老师也为我们准备了一个好听的故事《狼和小羊》我们一起听听狼和小羊它们之间发生了什么事。
潘小敏:
有时候谦虚是好事,可是如果谦虚过度会怎么样呢?
接下来让我们听听廖松英老师的《谦虚过度》掌声有请!
潘小敏:
小朋友们都是聪明的好宝宝,今天梁凤萍老师也找到了一个聪明的动物,有请梁老师给我们带来《聪明的小乌龟》
潘小敏:
大公鸡真美丽,身穿五彩红花衣。
陈建莹老师今天要来给小朋友们讲一只美丽的大公鸡的故事,有请陈老师的《爱比美的大公鸡》
潘小敏:
小朋友们知道老虎吗?
今天李少慧老师要给我们小朋友带来《老虎拜师》的故事,让我们一起来听听老虎要拜谁做师傅呢?
小朋友们今天听了好多个故事呢,老师们全都上台讲了自己的故事,评奖的结果正在紧张地统计中,很快我们就知道结果啦。
哪位小朋友们如果愿意上台表演可以现在上来哦,可以唱歌、跳舞、讲故事都没关系。
(因为老师们的故事实在是太精彩了,所以临时加多了评奖方法改为:
一等奖两名,二等奖两名,三等奖三名)
颁奖:
比赛结果已经出来啦,获得优秀奖的是?
?
,有请林春女士为她们颁奖,获得三等奖的是?
?
,有请唐晓红女士为她们颁奖,获得二等奖的是?
?
,有请陈建君女士为她们颁奖,获得一等奖的是?
?
,有请张曦文园长为她们颁奖。
(结束)
潘小敏:
故事像一支歌,打着欢快的节拍。
王广凤:
故事像一首诗,吟着自由的韵律。
潘小敏:
故事像一幅画,染着明艳的色彩。
王广凤:
故事像一条小溪,流淌着清澈的水,缓缓地流进我们的心田。
齐:
“小故事、大道理”第四届教师技能技巧讲故事比赛到此结束。
潘小敏:
感谢评委、老师
王广凤:
感谢所有在场的小朋友、老师、家长们!
齐:
让我们相约下一次的精彩,再见!
【篇三:
讲故事比赛主持词】
牛场学校2013年秋季小学生讲故事比赛主持词女:
尊敬的各位领导、各位老师,
男:
亲爱的同学们:
合;:
大家-----下--午--好!
女:
一遍好的故事,就是一杯,香浓的美酒,读来总是,令人回味无穷。
男:
一个好的故事,像一条小溪,流淌着清澈的水,欢快地流进我们的心田。
女:
一个好的故事,它那动人的情节和生动的语言,总能把我们带入,美好的情节中,使我们
感受到真、善、美的熏陶。
男:
为了展现当代少年,奋发进取、积极向上的精神风貌,进一步推动我校---“读书教育活动”---深入持久地开展,由少先队大队部,举办的以“经典故事”为主题的,小学生讲故事比赛,今天在这里,正式拉开了帷幕。
现在,让我们共同走进,多姿多彩的故事世界吧!
女:
本次比赛是在,各位班主任老师的精心组织和大力支持下,在各位同学的积极参与和共同努力下举行的。
让我们以热烈的掌声,对各位班主任老师和各位参赛选手,所付出的辛勤劳劳动,表示衷心的感谢!
同时也预祝,各位参赛选手,能够在今天的比赛中,发挥出自己的最好水平,展现出自己的最佳风采。
男:
下面,我为大家介绍一下,担任本次讲故事比赛的五位评委,他们是:
(陆校长、周生琼老师、罗国梅主任、韦昭职老师、王静老师)。
让我们以热烈的掌声,对五位评委表示衷心的感谢!
女:
为了使比赛紧张有序地进行,为了使比赛公平、公正,下面,我宣读一下比赛规则。
本次比赛打分采用10分制。
1、讲故事内容健康丰富,观点正确,主题鲜明。
(2分);
2、选材典型,能说明观点(1分);
3、语言生动流畅,无语病。
(2分);
4、普通话标准,声音洪亮。
(1分);
5、吐字清晰,语速适当,语调抑扬顿挫(1分);
6、神态自然大方,精神饱满,动作自然(1分);
7、内涵与表情相结合,以情感人,以形传神,感染力强。
(1.5分);
8、参赛选手的着装,应当符合学生的身份和年龄。
(0.5分)。
男:
选手讲故事结束后,评委给选手当场打分。
评分方法是:
去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,若出现同分,则精确到后两位,以此类推。
参赛选手讲故事结束后,由评分老师按照,选手得分的高低,来评定选手的名次,本次比赛,按低--中--高--年级组,各设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。
对获奖者,颁发获奖及奖品。
女:
注意事项有两点:
1、参赛选手讲故事时间----不得超过4分钟,在4分钟内----未把故事讲完整的-----扣1分。
2、选手上台时-----必须自报故事题目,比赛计时---从选手自报----故事题目开始,至选手自报---我的故事讲完了----截止。
男:
为保持会场秩序,请各班同学,自觉遵守赛场纪律,不得大声喧哗、不得交头接耳、不得随意走动、选手上下台时,应保持安静。
合:
下面我们宣布:
牛场学校小学生,讲故事比赛---现在----开---始!
男:
下面请1号选手上场,掌声有请1号选手赵银燕,2号选手罗盼盼做准备。
女:
下面请评委为1号选手打分,接下来上场的是2号选手罗盼盼,掌声有请2号选手。
3号选手莫秋园做准备。
男:
现在,让我们来看一下1号选手的最后得分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,她的最后得分是()。
接下来出场的是3号选手莫秋园,掌声有请3号选手。
4号选手黄思钰做准备。
女:
现在,让我们来看一下2号选手的最后得分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,她的
最后得分是()。
接下来出场的是4号选手黄思钰,掌声有请4号选手。
5号选手胡启芬做准备。
男:
现在,让我们来看一下3号选手的最后得分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,她的
最后得分是()。
接下来出场的是5号选手胡启芬,掌声有请5号选手。
6号选手莫昌云做准备。
女:
现在,让我们来看一下4号选手的最后得分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,她的
最后得分是()。
接下来出场的是6号选手莫昌云,掌声有请6号选手。
7号选手莫俊做准备。
男:
现在,让我们来看一下5号选手的最后得分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,她的
最后得分是()。
接下来出场的是7号选手莫俊,掌声有请7号选手。
8号选手莫明美做准备。
女:
现在,让我们来看一下6号选手的最后得分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,她的
最后得分是()。
接下来出场的是8号选手莫明美,掌声有请8号选手。
9号选手龙文墨做准备。
男:
现在,让我们来看一下7号选手的最后得分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,她的
最后得分是()。
接下来出场的是9号选手龙文墨,掌声有请9号选手。
10号选手李婧做准备。
女:
现在,让我们来看一下8号选手的最后得分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,她的
最后得分是()。
接下来出场的是10号选手李婧,掌声有请10号选手。
11号选手李友金做准备。
男:
现在,让我们来看一下9号选手的最后得分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,她的
最后得分是()。
接下来出场的是11号选手李友金,掌声有请11号选手。
12号选手莫慧做准备。
女:
现在,让我们来看一下10号选手的最后得分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,她的
最后得分是()。
接下来出场的是12号选手莫慧,掌声有请12号选手。
13号选手吴连翔做准备。
男:
现在,让我们来看一下11号选手的最后得分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,她的
最后得分是()。
接下来出场的是13号选手吴连翔,掌声有请13号选手。
14号选手王丽做准备。
女:
现在,让我们来看一下12号选手的最后得分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,她的
最后得分是()。
接下来出场的是14号选手王丽,掌声有请14号选手。
15号选手罗天娇做准备。
男:
现在,让我们来看一下13号选手的最后得分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,她的
最后得分是()。
接下来出场的是15号选手罗天娇。
掌声有请15号选手。
16号选手莫泽仲做准备。
女:
现在,让我们来看一下14号选手的最后得分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,她的
最后得分是()。
接下来出场的是16号选手莫泽仲,掌声有请16号选手。
17号选手胡启婷做准备。
男:
现在,让我们来看一下15号选手的最后得分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,她的
最后得分是()。
接下来出场的是17号选手胡启婷。
掌声有请17号选手。
女:
现在,让我们来看一下16号选手莫泽仲的最后得分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,
她的最后得分是()。
男:
现在,让我们来看一下17号选手胡启婷的最后得分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,
她的最后得分是()。
颁奖:
女:
经过统分老师的忙碌,比赛结果已经出来了,下面我宣布:
获得三等奖的选手名单,他们
是(),(),()。
掌声有请罗国梅主任,为获得三等奖的同学颁奖!
请获得三等奖的同学上台领奖。
男:
获得二等奖的选手是(),(),()。
掌声有请陆校
长,为获得二等奖的同学颁奖!
请获得二等奖的同学上台领奖。
女:
最后,我隆重宣布,获得一等奖的选手是(),(),()。
掌声有请杨支书,为获得一等奖的选手颁奖!
请获得一等奖的同学上台领奖。
结束语:
男:
选手们一个个生动的故事伴随我们度过今天快乐的时光。
男:
让我们在金色的童
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 故事 比赛 主持