党支部综合考察意见及党支部对该同志确定为发展对象的意见Word下载.docx
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但是,***同志还应多关注时事,政治敏锐性有待加强,争取更大进步。
第二阶段考察意见:
***同志在各方面都有了较大的进步,思想上,切实贯彻理论联系实际的原则,提高对社会发展中重大现实问题的认识,从思想理论方面真正自觉拥护共产党的大政方针和路线政策,进一步树立马克思主义世界观、人生观、价值观,坚守共产党员的理想信念,自觉进行思想修养,在端正自身入党动机的同时,还努力向周围同事和群众宣传党的路线方针,积极参加党组织的学习活动,进一步增强党员意识,树立起马克思主义的世界观,人生观和价值观。
工作生活中,能够联系群众,本着全心全意为人民服务的宗旨,热心助人,在工作中刻苦攻关,有明确的目标,在群众中树立了良好的榜样。
但是,***同志还应该意识到自身存在的不足,要将群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。
第三阶段考察意见:
***同志认真学习马列主义毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,在增强党性修养方面取得了一定的成绩,对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等,有了更深刻准确的认识,也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利,并充分认识了党,也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性,经常主动向党组织汇报自己的思想,入党动机端正。
生活中,该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,关怀同事,乐于助人,生活俭朴,处世得当,具有较好群众基础。
工作上,该同志担任检修车间组长职务,工作认真负责,在各项活动中起良好的带头作用。
学习上,积极表现,认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践,真正地起到了一名党员的模范带头作用。
第四阶段考察意见:
经过党组织的培养教育,***同志共产主义信念坚定,拥护党的路线、方针、政策,热爱党、热爱社会主义,有一定的政治理论水平,对党的基本知识有一定了解。
能够继续加强理论方面的学习,在实践中不断完善与超越自我,在管理岗位上能够热情地管理车间各项事宜,为车间事物尽职尽责。
如今,该车间已经成为一支团结上进,具有高度凝聚力,成员综合素质普遍较高的队伍。
该同志在学习生活中注重改正自己的缺点,并虚心接受群众对其的监督。
在看到自己的改正缺点,正在进步的同时,还应该注意到,自己做的距离一名优秀党员还远远不够,在维管段这个大集体中还应进一步争取同事的更大的帮助,以更好地发挥自身的表率作用、政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高。
第五阶段考察意见:
经过党组织的培养教育,***同志积极向党组织靠拢,积极表现,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质,在思想理论修养和道德修养上,更深刻地学习和改正,经常向党组织汇报思想、工作和学习情况,主动争取党组织的培养教育,在组织上,能模范遵守党的纪律,按时参加组织活动,过好组织生活,自觉履行党员义务。
该同志对工作能认真负责,尽职尽责,表现出较强的爱岗敬业精神,能认真钻研岗位业务知识,任劳任怨,工作成绩比较突出,能顾全大局、勇挑重担、任劳任怨。
在作风上,该同志为人正派,表里如一,善于团结同志,乐于助人,体现了人格的力量。
关于×
×
的考察意见
×
,男(女),共青团员,×
学院本科(研究生)×
级×
专业×
班学生,任该班×
。
他在高中曾向党组织递交了入党申请书,入大学后,又递交了一份入党申请书,本党支部于×
年×
月×
日确定其为入党积极分子,继续培养。
经过一年多来培养考察,党支部认为,该同学能积极参加业余党校学习,对党认识明确,特别是对“三个代表”重要思想有了更加深入的认识。
为早日加入党组织,他有意识的提高自己的思想政治素质,迫切要求入党,入党动机端正。
曾×
次获得×
奖学金,×
次获得校(院)×
称号。
他关心同学,集体观念较强,热爱社会工作,有奉献精神。
(如:
上学期,班上有两位同学先后生病住院,他组织同学值班看护直到出院。
)在创建“先进班集体”活动中,发动全班同学,采取有力措施(如:
把创建“文明宿舍意见书”张贴到班上每一个宿舍、班上组织“学习方法交流会”、班委会设立了“各种进步奖”),在他组织和带动下,班风、学风大大好转,提高了班委、团支部的凝聚力、战斗力,也提高了自己和班团干部的威信。
不足之处,开展批评不够大胆......
经过政治审查,本人及直系亲属,主要社会关系政历清楚,无政历问题。
能按期如实地向党支部汇报思想,团组织推荐和群众座谈会意见反映良好,在实际工作中做出了一定的成绩。
支部(或支委会)认为,×
已具备党员条件,拟发展其入党。
(预审后返回支部,此意见提交支部大会)
党支部(名称)党支部书记(签字)
年月日
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- 党支部 综合考察 意见 同志 确定 发展 对象